Aquest programació va adreçada als alumnes d’educació infantil, concretament els de P-4.
- CAPACITATS
- Capacitats genèriques:
- Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
- Aprendre a pensar i a comunicar.
- Aprendre a conviure i habitar el món.
- Capacitats (el nen hauria de ser capaç de):
- Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà dels diversos llenguatges.
- Aprendre a descobrir i tenir iniciativa
- Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social
ÀREES
- Descoberta d’un mateix i dels altres
- Comunicació i llenguatges.
- Descoberta de l’entorn
Objectius
– Recitar la dita de Sant Jordi.
– Interpretar la cançó “Sant Jordi”.
– Memoritzar el poema de Sant Jordi
– Participar a la festa de Sant Jordi.
– Reconèixer amb el suport d’imatges els principals elements que caracteritzen l’arribada de la primavera.
– Verbalitzar què passa quan arriba la primavera.
– Elaborar la rosa de Sant Jordi.
– Establir relacions quantitatives entre les diferents reglets.
-Classificar els blocs lògics atenent als atributs de forma (cercle, quadrat i triangle) i color.
Fons de la imatge: web educació i les tic