Etiqueta: Orientació

I. Comencem per saber quins són els vostres interessos. Aneu a la web de Barcelona Activa i feu el test d’interessos professionals.

Quan l’hagis fet, pensa en els resultats. Estàs d’acord amb el que t’ha sortit al test? Comenta-ho amb el company.

Feu una captura de pantalla i afegeix-la a la teva Carpeta d’orientació “El meu futur”.

II. Ara toca descobrir diferents professions. Ves al web “Empresas que inspiran” i tria un perfil professional que t’agradaria conèixer. Escolta el vídeo i completa la fitxa.

Explica als teus companys i companyes què has après d’aquest perfil professional.

I. A 3r d’ESO comença a ser el moment de pensar què ens agradaria fer després de graduar. Sembla que encara falta molt de temps, però no ens adonarem i haurem de prendre decisions. Però sabem què ens ofereix el sistema educatiu?

II. Ara et toca a tu, en grups de 3 o 4 completeu la informació sobre dos dels itineraris dels quals us ha parlat la vostra tutora.

Teniu tota la informació a la web del Departament d’Educació: TRIA EDUCATIVA. Dividiu-vos les tasques per anar fent la recerca de la manera més eficient. Al final de la web trobareu l’enllaç a cada un dels itineraris.

FITXA DE TREBALL COL·LABORATIVA

III. Compartim el que hem après! Presenteu als vostres companys la informació que heu trobat i on l’heu trobada.

Orientació 3r ESO_prof

Anem a destriar informació a la presentació: “I després de l’ESO què?”i després feu el test d’interessos professionals.

És molt important que comentis amb els teus companys i família el perfil professional i les ocupacions que li corresponen.

Clica en el següent enllaç per a realitzar el test d’interessos professionals: TEST D’INTERESSOS PROFESSIONALS i completa la següent taula:

Fitxa resultats test d’interessos

Activitat desenvolupada pel Departament de Psicopedagogia i Orientació de l'Institut Rafael Casanova de St Boi de Llobregat

El proper curs faràs el darrer curs de l’ESO i en finalitzar-lo tancaràs una etapa educativa, l’educació obligatòria; a partir d’aquest moment hauràs de decidir cap a on vols orientar el teu itinerari.

En el següent esquema pots veure de forma molt esquemàtica les diferents possibilitats que tindràs segons si obtens o no el títol de Graduat en ESO.

Per tal que puguis triar entre el màxim de possibilitats, et recomanem:

• Si tens assignatures pendents d’altres cursos intenta recuperar-les el més aviat possible.
• És important que facis atenció en l’elecció de les optatives de 4t en funció del tipus d’estudis que vulguis fer el proper curs.
• Centra`t en els estudis i no deixis escapar l’oportunitat d’aconseguir el Graduat en ESO.

Recorda: L’elecció de les optatives ha de tenir una certa coherència i hauria d’estar relacionada amb els estudis que posteriorment es vulguin realitzar.

1. Reflexiona i contesta:
   1. On t’imagines treballant d’aquí a 10 anys?
   2. Per fer allò que més t’agradaria, tens clara l’opció més adient en acabar l’ESO? Explica el camí que cal seguir.

El més probable és que , tot i la reflexió i la informació que heu rebut, a la majoria de vosaltres us costarà respondre a aquestes qüestions. Normal! No resulta gens ni mica fàcil prendre decisions…

Per aquest motiu dedicarem algunes sessions de tutoria a reflexionar i treballar més aquest tema que és de molta importància per a vosaltres i les vostres famílies.

Fitxa alumnes “Després de l’ESO”

 

Activitat desenvolupada pel Departament de Psicopedagogia i Orientació de l'Institut Rafael Casanova de St. Boi de Llobregat.

Completa les següents frases amb el que sents o penses:

Quan penso en el meu futur em sento…

–     M’angoixa no saber…

–     En preocupa…

–     Del que si estic segur o segura és de…

–     M’agradaria d’aquí tres anys estar…

–     Voldria conèixer més sobre…

–     No tinc clar com…

–     El que no vull fer de cap de les maneres és…

–     Tinc ganes que arribi…

–     Em causa confusió el…

–     Em sento pressionat/da quan…

–     No sé que…

–     M’encantaria…

–     Vull triar el millor per a mi però…

–     Necessito més informació sobre…

–     El que més por em fa és…

–     El més emocionant de tot això és…

–     Quan penso en deu anys vista em veig fent de…

–     No estic segur/a de…

–     Desitjaria que…

–     Quan miri enrere recordaré aquests anys com…

 Activitat dissenyada pel Departament de Psicopedagogia de l'Institut Rafael Casanova