Delegada/t: una peça clau.

Avui triarem entre tots i totes la nostra delegada/t i sotsdelegada/t. Però abans de fer-ho anem a pensar quines són les seves funcions i com volem que sigui.

Com volem que sigui la nostra delegada/t?

1. En grups de quatre, pensa en els delegats i delegades que has tingut abans i digues coses de la seva tasca que han funcionat bé i coses que no han funcionat:

FUNCIONA:

NO FUNCIONA:

2. A partir de les frases següents, tria i exposa quines característiques hauria de tenir la delegada/t:
  • El que resol tot sol els problemes que es presenten a classe.
  • És decidida, dinàmica i treballadora.
  • El criat que fa tot el que la classe li mana.
  • La que decideix tot el que li dóna la gana sense consultar ningú.
  • El que sap parlar bé.
  • Col·labora amb la tutora i els professors per crear el millor ambient a la classe.
  • La que crida més.
  • Respecta a tots i es fa respectar.
  • El que és bon esportista.
  • El que sap manipular bé als companys de classe.
  • Dialogant i sap escoltar.
  • La que és responsable.
  • Té sempre presents els interessos de la classe i sap anteposar-los als seus propis.
  • El que és popular i simpàtic.
  • La que és estudiosa.
Font: xtec.gencat.cat

Quina és la seva funció?

  • Recollir les demandes i les queixes dels companys per portar-les a la reunió de delegats.
  • Assistir a la reunió de delegats i informar els alumnes dels acords presos.
  • Informar la tutora dels problemes que hi pugui haver a la classe i fer d’intermediari per intentar solucionar els conflictes.
  • Anar a buscar material quan el professor ho sol·liciti.
 Acta consell de classe
Mar Rosso

Author: Mar Rosso

Language teacher

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *