0.Títol de la novel·la i autor:
Llibre: Wonder. La lliçó d’August, de R. J. Palau.
1. Defineix la novel·la amb 3 adjectius: emotiva,trista,real
2. Com definiries el final d’aquest llibre, esperat, inesperat…? Argumenta-ho.: La veritat és que aquest llibre, al ser per totes les edats, té un final bastant esperat, ja que des d’un principi ja saps quin camí agafarà el llibre.Tot i així el final és molt emotiu i m’ha agradat molt.
3. Resumeix en una frase què ha representat per a tu aquest llibre: Aquest llibre m’ha fet veure que les aparences enganyen: fixa’t amb l’interior i l’exterior es convertira en algo precios.
4. Quin personatge t’ha impactat més? Argumenta-ho:
El Julian, el que fa bullying a l’august Pullman ja que no havia vist mai en un llibre algú tant desagradable com ell. És prepotent, mimat, i mala persona. He de dir que l’autora ha escrit un llibre on el Julian explica el perquè del seu comportament, també el recomano doncs pots veure el que va passar des del seu punt de vista.
5. Quins temes tracta? Fes una llista dels temes:
L’amor/ la família/ els amics/el bullying/les classes socials/ l’egocentrisme/ la tristesa i l’autoestima.
6. Quina és l’escena que més t’ha agradat? I la que menys?:
És curiós perquè la escena que més m’ha agradat també és la que menys doncs és la escena de les colònies. En aquesta escena uns nois més grans que l’August Pullman es fiquen amb el seu aspecte i fins i tot utilitzen la violència, aquesta és la part que no m’agrada. Però just en aquest moment, tots els nens de la classe del August Pullman els quals li havien estat fent la vida imposible, el defensen. Això em va semblar molt bonic, ja que van passar d’odiar al protagonista a estimar-lo fins el punt de defensar-lo.
7. Amb quin fragment del llibre et quedes? Pensa’n un que t’hagi agradat especialment i escriu-lo. (Pensa que és el fragment que anirà al vídeo.)
–No podem continuar protegint-lo –va dir la mare molt fluixet al pare, que anava conduint–. No podem fer com si s’hagués de despertar demà i la seva realitat hagués de ser una altra, Nate, perquè és aquesta, i l’hem d’ensenyar a viure amb aquesta realitat. No podem continuar evitant situacions que… –No, val més enviar-lo a una escola de secundària com qui envia un xai a l’escorxador… –va replicar el pare enfadat, però no va acabar la frase perquè pel retrovisor va veure que jo tenia els ulls oberts. –¿Què vol dir, com qui envia un xai a l’escorxador? –Torna a dormir, Auggie –va dir el pare fluixet.
8. Com definiries l’estil literari? I el grau de dificultat? Fes-ne una breu explicació.
És un estil literari coloquial amb un grau de dificultat baix, molt fàcil de llegir.
9. Quina nota li posaries (sobre 10)? Recomaries aquesta novel·la per a estudiants de 3r d’ESO? Argumenta-ho.
La nota que li poso és un 10/10
(per cert, el tinc firmat per l’autora)