Author Archives: jesicaperez

Final de curs

Ja queda poc per al final de les classes en aquest curs. Tothom es prepara per als últims exàmens finals i per a afrontar els resultats de l’avaluació final. La setmana que bé els alumnes de 4rt fem el viatge de fi de curs a Bilbao de l’11 al 15 de juny, mentre que els alumnes de 1r, 2n i 3r fan el crèdit de síntesi. Els alumnes de 2n van a La Molina per a poder realitzar el treball de  síntesi.

A la setmana següent farem una sèrie d’activitats que encara ens han d’explicar els tutors i el dia 22 de juny vindrem a recollir les notes finals per a poder gaudir de les nostres vacances i poder saber si  s’ha de venir el setembre a recuperar alguna assignatura o no.

Bones vacances

Jésica Pérez
Thalia Chávez
4t ESO

Sortida al refugi 307 de Montjuïc

El dimarts 24 d’abril i el dimarts 8 de maig els alumnes de 4t ESO vam anar al refugi 307 de Montjuïc, que es troba situat al Poble Sec. Va ser molt interessant. Allà dins ens van explicar el funcionament del refugi, on cabien 2.000 persones .

Les dones que estaven embarassades i la gent que estava ferida tenien preferència a l’hora d’entrar-hi juntament amb els nens petits.

També ens vam explicar que quan hi havia una guerra sonaven totes les alarmes de Barcelona i tothom anava al refugi que els quedava més a prop de casa. Els nens portaven penjant al coll una fusta per quan hi havia vibracions a causa de les bombes. En aquest cas es posaven el pal a la boca per mossegar-lo perquè no se’ls desencaixes la mandíbula.

Desprès vam anar a les bateries aèries on ens van explicar que en tota la la guerra només van encertar un avió, és a dir, els altres projectils van caure a Barcelona.

 

Jésica Pérez
Thalia Chávez

Visita al Saló de l’Ensenyament

Els alumnes de 4rt d’ESO hem fet el crèdit de síntesi sobre el nostre futur. Aquest crèdit el vam fer del 26 al 30 de març, i uns dies abans vam fer una sortida al Saló de l’Ensenyament.

En aquest lloc podem trobar tot tipus d’informació sobre les nostres futures professions segons el que ens interessa.

En el Saló els centres de formació professional ens donen informació sobre les seves ofertes i així la gent va on més l’interessa o li convé. Gràcies al fet que en aquesta sortida anàvem per lliure cadascú podia anar on volgués o l’interessés.

Aquesta sortida és molt interessant, tant per a les persones que no tenen clar el seu futur, com per a les que sí que ho tenen clar, ja que pots anar visitant totes les parades de cada centre i anar-te informant de tot encara que després decideixis fer una altra cosa.

En el saló et pots treure tot tipus de dubtes gràcies a unes cabines individuals que hi ha. Pots entrar sol o amb qui vulguis i quedar-t’hi fins que no tinguis cap dubte.

També podies donar les teves dades als centres per a què t’enviessin informació al correu electrònic i per poder-te mantenir informat sobre ofertes, cicles, batxillerats… que hi ha en el centre.

A nosaltres ens va agradar la sortida, ja que podies anar a les parades que volguessis i agafar la informació que t’interessés. A més, ens va sobrar una mica de temps lliure per poder anar a visitar exposicions que feien. Nosaltres recomanem a la gent que hi vagi i que es faci la sortida tots els anys per als alumnes de 4rt.

Jésica Pérez
Thalia Chávez
4t ESO

 

El pou darrere la porta

Autor: Josep Sampere
Editorial: Barcanova
Pàgines: 140

Aquest llibre narra la història de l’Àlex i l’Olga, dos nois que viuen en un dels edificis més alts i alhora més misteriós de la seva ciutat. Aquest edifici oculta molts secrets a l’ascensor i a les diferents plantes, on han tingut lloc esdeveniments molt estranys durant tota la vida de l’edifici. Decideixen investigar fins a trobar la resposta al terrorífic secret. Durant aquest investigació els passen coses molt estranyes, coneixen persones molt rares i s’endinsen en un món paral·lel al nostre.

Si voleu passar moments de veritable intriga, us recomano llegir aquest relat!

Carmen Acuña
4t A

Exposició “Després de l’ESO, què? “

Com molts us hareu fixat a les escales del pati hi han cartells i taules sobre que farem quan s’acabi l’ESO. Els alumnes de quart vam estar una mitja hora miran l’exposició. Tractaba sobre informarte tots els camins que vols fer quan s’acabi l’ESO ( batchillerat, CFP, la prova d’accés per qui no es tregui l’eso.. ) Podies anar taula per taula segons el que vulgueis fer, llavors anaves escollint en un monitor que hi havia i t’anava informant sobre els instituts que hi ha, els telefons, direccions.. Tambè et deia de que podies treballar segons el que fesis. En une de les taules havia una pantalla on sortia un video d’un exemple de tres nois, t’explicaven el que havien estudiat, de que treballen o el que estan fent en el present i el que volien fer en el futur. Al acabar l’exposició ens van donar un llibret que ens explicava tot el que sortia en l’esposició pero més reduit, i alguna pagina web per si volies més informació. A mi personalment em va agradar ja que ens servia per treurens dudes si teniem o estar més informats. Aconsello que els que no l’hagin vist es pasin ficar-li un cop d’ull.

EL último trabajo del señor Luna

Autor : César Mallorquí
Editorial : Edebe
Pàgines : 245

Aquest llibre va sobre un senyor que es un assassí a sou, i el contracten per buscar una dona boliviana que li havia robat .
El senyor Coronado és un home molt ric i viu a la selva amazònica i té una gran casa amb piscina i una pista d’aterratge. Aquest home té un fill i és un dels majors traficants de droga . També tenia alguna empresa a Madrid, però la utilitzava com a coberta del seu negoci .
El senyor Luna accepta aquest treball de trobar aquesta dona, i ha de viatjar fins a Madrid. Quan arriba a Madrid comença la recerca d’aquesta dona. La busca per tot arreu, però no sap res d’ella fins que no va a una discoteca en la qual nomes hi ha gent sudamericana i sobretot bolivians. La senyora que buscava tenia una filla i las dues van fugir del senyor Coronado. Quan la troben li fan preguntes sobre el que els havia robat.
Aquest va ser l’últim treball del senyor Luna, perquè després de tot el que havia passat ja no hauria de treballar més.
Aquest és un llibre molt interessant, sobretot el final, i enganxa molt perquè no saps què passa ni perquè succeix tot allò. A mesura que vas llegint ho vas entenen tot.

Thalia Chávez
4t A

Joc brut

Títol del llibre: Joc brut
Autor: Manuel de Pedrolo
Nombre de pàgines: 107

Aquest llibre va sobre un noi que es diu Xavier. Un dia es va trobar a la parada de bus amb un noia que es deia Juna. Llavors van quedar més dies, i la Juna li va demanar que matés el seu oncle per poder-se quedar la seva herència i fugir tots dos junts. En Xavier ho va aceptar perquè estava molt enamorat. Van quedar que quan el matés es veurien al cap de sis mesos en un cinema, però la Juna mai hi va aparèixer. En Xavier la va estar buscant molt de temps i va investigar sobre ella. Va descobrir que no es deia Juna, i que el coronel Virós no era el seu oncle, sinó el seu marit. Al cap de poc temps la va trobar i la va voler matar, però llavors va aparèixer la policia i es va emportar en Xavier com a assassí del coronel, i ella va confessar tota la veritat, i llavors en Xavier va explicar a la policia tota la veritable historia i les mentides que la Juna li havia dit.

Jesica Pérez
4t D

 

 

Optatives de 4t d’ESO

A 4t d’ESO els alumnes fan assignatures enfocades sobretot a preparar la modalitat de batxillerat o els estudis de formació professional que triaran un cop acabada l’etapa d’educació obligatòria. És per això que les optatives que el centre ofereix estan organitzades per itineraris formatius segons diferents tipus d’estudis: científic, tecnològic o humanístic. Tanmateix, al marge d’aquests itineraris, a 4t d’ESO també s’ofereix a l’alumnat la possibilitat d’escollir una optativa de centre, que cursaran durant una hora a la setmana i que està orientada a treballar en projectes de centre.

La Jésica Pérez i la Thalia Chávez us fan una petita explicació d’aquestes optatives.

  1. Revista del centre –> Irene Fustagueras
    Consisteix a penjar informació de l’insitut al bloc de la revista que hi ha enllaçat a la intranet. Fem articles sobre algun tema interesant o entrevistes que puguin interessar a la gent, i les pengem a la web de l’insitut o a vegades fem algun poster i el pengem a l’entrada de l’institut, perqué així tothom es pugui assabentar de les nostres noticies.
  2. Teatre –> Anna Lopez
    Aquesta optativa consisteix a preparar una obra per presentar a final de curs.
  3. Taller artesà –> Maria Fernández
    Aquesta opatativa consisteix en preparar el decorat per al teatre que es farà a final de curs.
  4. Treballem per al centre –> Joan Bas
    Aquesta optativa consisteix en el manteniment del centre. Els alumnes que canvien llums, netejen les pissarres, netegen el pati, treuen les males herbes, és a dir, en general intenten mantenir l’institut net i polit.
  5. Juguem-hi –> Pilar Manjon
    Aquesta optativa consisteix en fer jocs d’esports.
  6. CIATE –> Kike Iriarte
    Aquesta optativa tracta sobre l’ensenyament per a ser monitor.
  7. Voluntariat –> Aida Martinez
    Aquesta optativa consisteix a saber quins són els països pobres i els rics i com es poden arribar a ajudar.
  8. Càmera i acció –> Juan Carlos Susín
    En aquest optativa els alumnes aprenen a editar vídeos i fan reportatges sobre actes que tenen lloc a l’institut


 

Jésica Pérez
Thalia Chávez
4t ESO

Proves d’avaluació de 4rt ESO

El dimecres 15 i el dijous 16 de febrer a 4t d’ESO es van fer les proves d’avaluació. Aquestes eren unes proves que tots els alumnes de 4t de Catalunya fèiem a la vegada. Les proves eren de català, castellà, matemàtiques i anglès.

Tots pensàvem que serien difícils, però no ho van ser gaire.

Les de castellà i català tothom creia que eren fàcils perquè només era llegir un text i contestar preguntes tipus test, i després al final una redacció de la nostre opinió sobre un tema que ens deien.

La prova d’anglès va semblar fàcil a la gent que no li costa, però per a la majoria de nosaltres va ser bastant difícil.

La prova de matemàtiques va ser més fàcil del que ens deien. Tot eren coses que es podien resoldre amb una mica de lògica, encara que per a la gent a qui li costava una mica més va ser difícil.

En resum les proves van ser més fàcils dels que ens pensàvem, i va anar tot molt bé perquè quan acabàvem alguna prova podíem anar a la sala d’actes a estudiar la prova següent o a fer un descans.

A part, el dijous 16 de febrer va ser dijous gras i a l’institut donàvem truites a la cantina, com que nosaltres a l’hora del pati estàvem fent les proves ens van donar un tiquet que servia per anar a buscar-la quan acabéssim.

Vam tenir una hora de pati els dos dies. El dimecres quan vam acabar teníem una hora de pati i després ens n’anàvem a casa. El dijous teníem una hora de pati, però l’última classe del matí i les de la tarda ja las vam haver de fer.

Jésica Pérez
Thalia Chávez
4t ESO

La nostra biblioteca

La biblioteca és el nostre racó d’estudi.

Està oberta de dilluns a divendres.  L’horari és de  09.56 h a 10.21 h.

Els dilluns, dimarts i divendres es fan préstecs de llibres.

Tambè hi ha vuit ordinadors per als alumnes i un  altre per al professor. Tambè hi ha un petit espai per llegir
revistes i un projector on tambè podem veure películes.

Tenim un armari amb material per poder treballar a l’hora del menjador. La biblioteca té dues entrades. Una a l’interior del centre i l’altre dóna al pati.

També a les nostres aules hi ha unes petites biblioteques que utilitzem una hora a la setmana i on també es poden
agafar llibres com a préstec.

A la biblioteca tenim les àrees de:

  1. Filisofia
  2. Religió
  3. Socials
  4. Diccionaris
  5. Cienciès pures/ cienciès naturals
  6. Cienciès aplicades
  7. Arts, jocs i esports
  8. Literatura
  9. Historia i Geografia

 

Jésica Pérez 4tD
Thalia Chàvez 4tA