Arxiu de la categoria: General

LA DESCRIPCIÓ

Aquest trimestre comencem la descripció de persones.

Per fer una descripció hem d’explicar de forma detallada i ordenada, com són les persones.

Per descriure una persona hem d’explicar: com és el seu aspecte físic, com va vestida, com és la seva manera de ser, el seu caràcter, quins són els seus gustos, quines coses fa…

 

Resultat d'imatges de descripció de persones

PROJECTE VILADOMAT

Cada setmana els nens i nenes de 2n i 3r de l’Escola Puig-Agut seguim amb el projecte de música iniciat el curs passat.

Recordem que aquest projecte surt del PEC i és una aliança educativa entre l’Escola de Música de Manlleu i l’Escola Puig-Agut.

Després de moltes setmanes aprenent cançons, avui s’ha convidat a totes les famílies, així han pogut observar el progrés que estan fent els seus fills i filles.

Totes les  mestres volem agrair el treball que està fent l’Escola de Música i l’assistència de les famílies.

EXPOSICIÓ: MENJA SA, TU HI GUANYES!

Els nens i nenes de CM hem anat al Museu del Ter a veure l’exposició: Menja bé, tu hi guanyes!

L’objectiu d’aquesta exposició és promoure hàbits alimentaris saludables entre els infants. Ensenyar als infants què és la piràmide alimentària, que coneguin com es classifiquen els diferents tipus d’aliments i quina és la millor manera de combinar-los. Alhora que també, s’incideix en la importància dels hàbits higiènics, l’activitat física i el descans, tot plegat amb la finalitat de promoure un estil de vida més saludable.

Felicitem a la dinamitzadora de l’activitat, ens ha fet una exposició amena i divertida.

OBRA DE TEATRE

El 5 de desembre hem anat al teatre Cirvianum de Torelló a veure l’obra de teatre “la nena dels pardals”.

titular_nena_pardals_ca

SINOPSI

Quan el Gran Timoner ordena exterminar els pardals del país perquè es mengen el gra, una nena, la Ming Li, decideix portar-li la contrària i seguir les directrius del seu cor.

Un espectacle poètic i emocionant sobre els petits herois quotidians, sobre el respecte a la vida i la saviesa innata dels nens.

Basat en un fet històric
El 1958 Mao Zedong va declarar LA GUERRA ALS PARDALS i va provocar que aquests ocells pràcticament s’extingissin de la Xina. Les conseqüències van ser devastadores: no hi havia ocells que es mengessin els insectes i les plagues van arrassar les collites, això va provocar la mort per fam d’entre 30 i 40 milions de xinesos.

MÚSICA EN DIRECTE

Aquest espectacle és amb la música en directe de LA TRESCA I LA VERDESCA.

Només podem dir que ha estat “impressionant”. Els alumnes i els mestres hem disfrutat molt. Una obra amb un tema complexa però que s’ha tractat de manera adequada i atractiva per l’edat dels alumnes.

Resultado de imagen de la nena dels pardals

 

SETMANA DE PROJECTE

Durant una setmana els nens i nenes de Cicle Mitjà hem acabat el projecte “qui sóm i on sóm”.

Els alumnes de 3r hem après les caracteristiques més rellevants de Manlleu a partir d’activitats variades. Hem parlat del municipi, els barris, el relleu, el clima, el riu Ter, l’ajuntament, festes i tradicions, el serpent de Manlleu i els gegants.

Com a cloenda els alumnes ens hem entrevistat amb l’alcalde i hem visitat les dependències policials.

Els alumnes de 4t hem fet una autobiografia.

Una setmana molt interessant i alhora divertida!!!

TALLERS D’ESCRIPTURA a 4rt

Benvolguts amics/gues:

A la classe de llengua castellana els de cicle mitjà 4rt estem fent tots els dijous: tallers d’escriptura.

L’objectiu d’aquest treball és ensenyar a pensar i a redactar correctament en aquesta llengua, introduint així, les diferents tipologies textuals.

Vam començar per la crònica de viatges a través d’un DVD on una periodista visitava un dels hotels més luxosos del món:  “El Burial-Arab” (a Abu Dabi). Aquí podeu veure dos dels treballs realitzats a l’aula un de 4A i l’altre de 4B.

També hem fet receptes de cuina. Hem après com debatre i crear-nos una opinió a favor i en contra en determinats temes. Per exemple, vam agafar el tema punyent dels inmigrants que volen entrar als EUA i posteriorment, aquest treball oral, s’ha continuat treballant per escrit en la llengua catalana amb el tutor i ha cristal.litzat en un article d’opinió  al diari comarcal “El 9 Nou” del 30 de novembre d’aquest any. Actualment, estem treballant el còmic.

Ho fem amb treball cooperatiu i de grups. Tot això, no seria possible sense un treball d’hàbits : l’escolta, el respecte mútu, la llibertat d’opinió, el treball de recerca, posada en comú i d’aplicació a la informàtica que requerèix d’un esforç col.laboratiu de tots els membres del grup. I el més important de tot, treballar gaudint del què fem a través d’un aprenentatge significatiu.

Adéu-siau i fins un altre.