La tardor és una època de l’any que visualment ofereix molts canvis (colors, olors, canvis de temperatura..) Els infants ho perceben a través del seus sentits i nosaltres, els adults, els facilitem l’accés, els ajudem a posar nom allò desconegut i els proporcionem experiències que els ajudin a posar en marxa la descoberta.
Els hem ofert propostes l’objectiu de les quals és donar resposta a alguns dels objectius d’aquests curs: descobrir i tenir iniciativa a través de l’exploració i la experimentació. Que, a més a més, fomenten la creativitat i l’expressió a través de l’eina primordial d’aprenentatge de l’infant: EL JOC.
Al llarg de diverses setmanes hem tingut a l’aula diferents materials: fulles de tots colors, castanyes, pinassa, pinyes, glans, carbasses, moniatos. Els hem tocat, classificat, barrejat i manipulat. També hem tastat alguns fruits de tardor com el raïm, la mandarina i les castanyes.I, hem jugat a barrejar colors com el groc i el vermell. I, hem fet una composició de grup sobre paper .
