Fa un mes que ens hem retrobat a l’escola, estem segures que aquest curs ens esperen aventures i un camí ple d’aprenentatges plegades.
Aquests primers dies els infants d’eriçons i conills es mostraven il·lusionats i emocionats de trobar-se altra vegada en un espai conegut com és l’escola, amb mestres i infants nous per conèixer i establir-hi vincles.
Durant aquest primer mes ens hem anat adaptant a les rutines de l’escola: la convivència amb els altres, el cuidar-nos les unes a les altres, la diversitat d’activitats, el retonar a la rutina dels horaris de l’escola, el separar-se de les famílies després de tot l’estiu..
Ens espera un curs per continuar construint aprenentatges a través del joc, els racons i totes les propostes que tenim preparades per tal de despertar la curiositat cap al mon que ens envolta.
Amb el desig de que els eriçons i els conills vinguin a l’escola amb ganes de conviure i aprendre plegades.
Us deixem aquí una mostra del nostre dia a dia a l’escola.
Famílies i infants, us compartim el conte del Peix Peixet per a que el pugueu gaudir plegats i una petita activitat de Ioga que de ben segur us agradarà!
A continuació us explicarem com va anar el dia en la granja i us passarem les fotos que vam fer!! Ja veureu que ens ho vam passar super bé!
Vam sortir de l’escola per anar a buscar l’autobús amb una gran corda amb la que anàvem agafats. Després d’un viatge molt agradable, vam arribar al cim d’una muntanya on es troba la granja de Can Coll. Quina emoció i quina sort ja que no hi plovia…i de seguida, van començar les activitats.
El Lluís, el granger, ens va ensenyar els diferents cereals que els hi donen als animals de la granja. Vam fer de grangers traient el blat de moro de la panotxa i vam triturar els cereals per fer farina en una màquina mooolt especial. Quin soroll que feia!!! BRRRUMMMM! Després, en Lluís ens va deixar acaronar a un pollet mooolt petit que piolava i també vam baixar a l’hort a recollir fulles de col per donar-li de menjar als ànecs muts. Com nedaven a la piscineta…!!
Ara li va tocar al conill, quina forma de moure el nas i quines carícies tan suaus ens feia. I al ruc li agradava trure el nas i menjar la farina de la nostra ma!!! Els tres porquets es van menjar les flors que havíem recollit de l’hort. Nyammmmm!! I per últim, vam veure una vaca mooolt gran i, després en Lluís, ens va deixar entrar dins del galliner on vam poder gaudir de la companyia del gall i les gallines. KIKIRIKIIIII!!
Aquest mes, hem gaudit de la primera sortida del curs, hem treballat molt a l’aula i hem posat tots els nostres aprenentatges en pràctica en aquesta excursió a la GRANJA. La nostra primera experiència va ser pujar a un autocar, anar tots ben asseguts i amb el cinturó posat, va ser molt divertit anar veient tot el que passava per la finestra i explicant-ho als companys/es.
En arribar, es va presentar la nostra monitora, l’Anna, vam guardar les motxilles i vam fer una rotllana per esmorzar i agafar forces. Primer de tot, vam començar la nostra ruta fent una volta per l’hort on vam collir bledes per donar de menjar alguns animals. Quan ja ho teniem, ens vam anar directes a la granja, on estaven tots els animals esperant-nos.
Quan vam entrar, els primers que ens vam trobar van ser els porquets , que els hi vam donar la part blanca de les fulles de bledes que els hi encanta! Després ens esperava la somera, que li donàvem de menjar amb la mà mentre ens feia pessigolles. Els següent animal que ens esperava era la vaca Lluna , que estava descansant a terra però l’Anna va aconseguir que s’aixequés i li vam poder veure les tetes. També ens va explicar que les vaques tenen 4 panxes!!! Ens vam quedar al·lucinant…
I finalment, ens estaven esperant les gallines, galls i paons , amb els que vam compartir espai, els hi vam donar de menjar i vam escoltar el gall cantar “kikirikiiii”! Després d’això, vam anar a un espai on tenien pollets molt petits i ens van explicar d’on sortien, vam veure els ous i vam comprovar que estaven molt calentons. També vam poder tocar un pollet de dos dies i un altre més grandet.
Seguidament, vam ajudar a desgranar blat de moro i amb aquest grans vam veure com feien la farina. Després, ens van presentar els ànecs de Can Coll, que són especial perquè són afònics, i per això no els vam poder escoltar cantar. I per acabar la nostra ruta d’animals, vam veure i tocar a un conillet : era petitet, molt suau i ens va encantar tocar-lo i abraçar-lo. Per últim, vam dinar tots junt, vam córrer una mica pel camp i vam tornar agafar l’autocar de tornada a l’escola. Ha sigut una experiència molt bonica en la qual hem gaudit de valent!!
Ara que ens trobem confinats, us hem fet arribar un PACK DE CONFINAMENT on trobareu unes activitats per si les voleu anar fent durant aquests dies. A continuació trobareu un video explicatiu de cadascuna de les propostes:
CARGOLS
Informació sobre el material del sobre
Joc del memory
Cançoner
Gomets
TORTUGUES
Informació sobre el material del sobre
Joc del memory
Cançoner
Gomets
A més, el dimarts 4 de Maig cap a les 11.00h farem una videotrucada, amb la plataforma Meet, per poder veure’ns una estoneta. El mateix dia us farem arribar el link d’accés per correu i per Telegram. Us hi esperem!! Si teniu qualsevol dubte us podeu posar en contacte amb nosaltres via correu electrònic.
Al llarg d’aquest hivern hem gaudit i experimentat amb l’aigua, el gel i fins-hi tot amb la neu! També hem manipulat colors freds, típics d’aquesta època, com el blau cel, el blau fosc, el lila i el blanc. I hem dansat sota una gran nevada!
L’experimentació és una eina molt poderosa i valuosa a l’Educació infantil. Els vostres fills i filles provenen d’una etapa on l’experimentació sensorial i amb el propi cos, a través d’un joc lliure, els ha permès percebre amb tots els sentits. Ara, amb les propostes d’hivern que els hem ofert, reconeixen les característiques dels objectes que manipulen (és tou, és dur, és fred…) i poden començar a fer petites prediccions i aventurar-se a imaginar quins canvis succeiran si interactuen amb aquests elements.
L’avantatge de poder experimentar amb materials tan quotidians com el paper, l’aigua, el gel, diferents gammes de colors… és que donem la possibillitat que l’aprenentatge que n’extreguin els més petits sigui significatiu i els sigui d’utilitat en el seu dia a dia!
Esperem que us agradi i gaudiu molt del recull de fotografies.
Les festes a l’escola apropen l’alumnat a la cultura popular. Durant el mes de febrer hem estat en contacte amb el Carnaval; una festa ben divertida i alegre. Hem començat donant la benvinguda al rei carnestoltes, el qual durant 4 dies, ens ha convidat a dur coses inusuals a l’aula. Per carnaval tot s’hi val!
Paral·lelament, des d’un treball competencial i global, vam gaudir d’activitats d’expressió plàstica, musical, matemàtica i de llengua.
La il·lusió de poder disfressar-se en al taller de disfresses, i poder-se maquillar i mirar-se al mirall; l’experimentació amb la música i el confeti; jugar a disfressar-se la seva pròpia imatge. A través de la fotografia trobar maneres divertides d’ajuntar parts de diferents cossos; el taller de creació de corones i polseres i experimentar i manipular amb un material de festa com son els globus.
Amb totes aquestes activitats hem intentat obrir finestres al món: comunicant-nos, tenint curiositat a descobrir i a experimentar, amb creativitat i imaginació; A progressar en el moviment i el domini del cos i a anar creixent en autonomia i autoestima; tenint en compte els afectes i les relacions amb els iguals.
Del 14 de desembre al 14 de gener s’ha dut a terme la IV Campanya de Convivència a l’Escola: “I tu, com et relaciones?”.
A les aules d’Educació Infantil hem desenvolupat diverses activitats per explorar la comunicació a través de diferents llenguatges, així com per reflexionar al voltant de la gran quantitat de vincles i relacions que mantenim diàriament amb les persones del nostre entorn proper.
Al vestíbul de l’escola hi ha una mostra d’algunes d’aquestes activitats, però també hem preparat aquest vídeo/s que ens agradaria molt poder compartir amb vosaltres.
Esperem que en gaudiu conjuntament amb els vostres fills i filles!
