Finalment ha arribat el dia de l’última proposta d’aquest curs tan diferent.
Totes les persones que treballem a l’escola hem volgut fer-vos una cançó perquè aquests dies d’estiu volem que ens recordeu i per felicitar-vos per tot l’esforç que heu fet vosaltres, i les vostres famílies tot aquests temps!
Ara ET PROPOSEM que ens enviïs una foto amb un endoll (com les del final del vídeo) o que et gravis ballant o cantant un troç de la cançó, el que més t’agradi. Anima a la teva família a participar-hi amb tu!
Aquí et deixem la lletra per poder-la seguir:
Petits, Mitjans, i Grans,‘nem fent pinya.
Milers d’històries, viscudes a casa.
Al bloc propostes, cada setmana,
durant el confinament!
El menjador, la sala de psico,
tot està buit! Jo no m’ho explico!
Els carrers de la nostra ciutat,
tot està connectat.
A la xarxa tu et connectes
per trobar a qui tu esperes!
TOT A PUNT PER RETROBAR-NOS
PREPARATS PER ABRAÇAR-NOS
CONNECTEM
JA TENIM GANES DE VEURE’NS
COMPARTIR MOLTES VIVÈNCIES
CONNECTEM
QUÈ ENS HAS D’ENVIAR i COM ENVIAR-HO
Tant és si tu ets, cargol o balena.
Si vens del cel, potser de la terra…
Si tens molt pèl, o si ets un rebel,
potser ets un aliment.
Si ets del Raval o no ets de la zona,
Si et dius Alfons, Ahsaan o Mariona,
Si tots volem és fàcil de veure
que podem connectar.
fem un puzle amb moltes peces,
d’il·lusions que són properes.
NENS I NENES BEN ALERTA
AVIAT L’ESCOLA ESTARÀ OBERTA
CONNECTEM
CANTEM TOTS AQUESTA LLETRA
QUE RECORDAREM PER SEMPRE
CONNECTEM
CONNECTEM
CONNECTEM
CON-NEC-TEM!
CONNECTEM
CON-NEC-TEM!
CONNECTEM
TOT A PUNT PER RETROBAR-NOS
PREPARATS PER ABRAÇAR-NOS
CONNECTEM
JA TENIM GANES DE VEURE’NS
COMPARTIR MOLTES VIVÈNCIES
CONNECTEM
ET PROPOSEM RESOLDRE ELS SEGÜENTS REPTES MATEMÀTICS I QUE ENS EXPLIQUIS COM HO HAS FET.
ENVIA’NS UNA FOTO O UN ÀUDIO AMB LA SOLUCIÓ DE CADA REPTE I AMB L’EXPLICACIÓ DE COM L’HAS RESOLT.
ENVIA-HO: segona@escoladrassanes.cat segonb@escoladrassanes.cat o al whatsapp
|
| – UTILITZAR ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES PER RESOLDRE UN PROBLEMA. – ARGUMENTAR ELS PROCESSOS MATEMÀTICS. |
CREAR UNA AMPOLLA DE LA CALMA I DE TRESORS
https://www.youtube.com/watch?v=38K1VNntEUk
UNA FOTOGRAFIA DE L’AMPOLLA
ENVIA-HO AL WHATSAPP O A L’EMAIL:
segonA@escoladrassanes.cat o segonB@escoldarassanes.cat
|
1.- BUSCA UNA AMPOLLA BUIDA
2.- BUSCA PETITS TRESORS QUE PUGUIS POSAR-HI A DINS
4.- POSA’LS DINS L’AMPOLLA I OMPLE-LA O AMB AIGUA, O AMB L’ARRÒS, O AMB LA SORRA.
5.- UN COP TINGUIS L’AMPOLLA FETA, POT SERVIR O PER RELAXAR-TE, O PER JUGAR A TROBAR ELS OBJECTES QUE HI HAS POSAT.
|
RECORDES LA CANÇÓ “VULL SORTIR AL PATI” QUE VAM FER A L’ESCOLA? DONCS ARA MOU-TE SEGUINT LA SEGÜENT COREOGRAFIA DE JUST DANCE.
ALTRES PROPOSTES JUST DANCE :CONTEMPORÀNIA www.youtube.com/watch?v=29rXW0XTHhs FUNKY TOWNASIÀTICA/ORIENTAL: www.youtube.com/watch?v=yC2h JyHMlg CHITTIYAAN KALAIYAANINDIA : www.youtube.com/watch?v=bd-ZDhCln08 SAAKI SAAKIÀRAB : www.youtube.com/watch?v=7FMDhJ8I0Pc HALA BEL CAMISINFANTIL : www.youtube.com/watch?v=u4qpSSwAAXI GUMMY BEAR |
UN VIDEO BALLANT LA CANÇÓ “VULL SORTIR AL PATI”.
ENVIA-HO A:
O AL WHATSAPP.
| – EL PROPI COS. |
SEGUEIX ELS MOVIMENTS DE LA COREOGRAFIA DEL JUST DANCE.
|
MIRA EL VÍDEO:
ESCOLTA LES MÚSIQUES PROPOSADES I ESCULL-NE UNA COM A MÍNIM. DEIXA’T ENDUR PEL RITME I LA MELODIA EN UN FULL BLANC I COLORS I POSA-LI UN TÍTOL.
UNA FOTO AMB LA TEVA OBRA I EL TÍTOL QUE LI HAS POSAT.
ENVIA-HO AL WHATSAPP O AL EMAIL:
|
|
PASSAT
EXEMPLE:
|
|
| EN AQUESTA FOTOGRAFIA ESTIC AMB EL MEU GERMÀ PETIT. JO TENIA SIS ANYS I ELL 5. ESTÀVEM ESTIUEJANT A MAZAGON, A CASA DELS MEUS AVIS. CADA DIA ANÀVEM A LA PLATJA I SEMPRE JUGÀVEM AMB EL MATALÀS D’AIGUA.M’AGRADA MOLT AQUESTA FOTO PERQUÈ EM PORTA MOLT BONS RECORDS. |
PRESENT
EXEMPLE:
 |
|
TÍTOL: ESCAC AL REI M’AGRADA AQUESTA FOTOGRAFIA PERQUÈ JUGO A ESCACS AMB LA MEVA FILLA. LES DUES ESTEM MOLT CONCENTRADES I SERIOSES PENSANT EN QUIN ÉS EL MILLOR MOVIMENT QUE PODEM FER. |
FUTUR
|
|
|
TÍTOL: MARE I FILLA EN AQUEST DIBUIX M’IMAGINO D’AQUÍ UNS ANYS QUE CANTARÉ, CUINARÉ I VIATJARÉ AMB LA MEVA FILLA. |
PASSAT
PRESENT
FUTUR
ENVIA-HO A:
segona@escoladrassanes.cat , segonb@escoladrassanes.cat O AL WHATSAPP
|
PASSAT
PRESENT
FUTUR
|
QUÈ ET PROPOSEM?
CREAR UNA ESCULTURA AMB MATERIAL QUE TINGUIS PER CASA. POSA-LI UN TÍTOL. DESPRÉS DIBUIXA DES DELS DIFERENTS PUNTS DE VISTA.
EXEMPLE:
QUÈ ENS HAS D’ENVIAR? I COM ENVIAR-HO?
ENVIA-HO A:
segona@escoladrassanes.cat , segonb@escoladrassanes.cat O AL WHATSAPP
MATERIAL NECESSARI
|
COM HO HAS DE FER? (INSTRUCCIONS)
OBJECTIU DE LA PROPOSTA
|
QUÈ ET PROPOSEM?
CREA EL TECLAT DEL TEU MÒBIL AMB PLATS O FULLS.
INVENTA’T 5 CONTRASENYES DE 4 DÍGITS CADA UNA.
MOU-TE PER DESBLOQUEJAR EL TEU MÒBIL.
MIRA EL TEMPS QUE FAS SERVIR EN DESBLOQUEJAR-LO I INTENTA MILLORAR-LO.
QUÈ ENS HAS D’ENVIAR? i COM ENVIAR-HO?
ENVIA UN VIDEO DESBLOQUEJANT EL TEU MÒBIL.
ENVIA-HO A:
segona@escoladrassanes.cat , segonb@escoladrassanes.cat O AL WHATSAPP
MATERIAL NECESSARI
FULLS O PLATS |
CINTA ADHESIVA |
MATERIAL PER ESCRIURE |
COM HO HAS DE FER? (INSTRUCCIONS)
1- AGAFA PLATS O FULLS PER CREAR EL TEU TECLAT DE MÒBIL.
2- COL·LOCA ELS PLATS O FULLS AL TERRA COM SI FOS EL TECLAT D’UN MÒBIL.
3- INVENTA’T 5 CONTRASENYES I ESCRIU CADA UNA EN UN FULL.
4- COL·LOCA LES CONTRASENYES INVENTADES A LA ZONA DE L’ASTERISC.
5- COL·LOCA’T A LA ZONA DEL TELÈFON 
. INICIA EL CRONÒMETRE.
6- AGAFA LA PRIMERA CONTRASENYA I TOCA ELS 4 NÚMEROS DEL TEU TECLAT AMB LA MÀ.
7- DEIXA LA CONTRASENYA AL COIXINET 
I CONTINUA FINS A FER TOTES LES CONTRASENYES.
8- INTENTA MILLORAR EL TEU TEMPS I ARA PROVA-HO AMB DIFERENTS PARTS DEL COS.
|
– ORIENTAR-SE EN L’ESPAI AMB RELACIÓ A UN MATEIX I ALS ALTRES. – FER SERVIR EL CONEIXEMENT MATEMÀTIC PER A COMPRENDRE, VALORAR I REPRODUIR INFORMACIONS I MISSATGES SOBRE FETS DE LA VIDA QUOTIDIANA. – CONÈIXER I UTILITZAR EL PROPI COS I EL MOVIMENT COM A MITJÀ D’EXPRESSIÓ. – RECONÈIXER I UTILITZAR NOMBRES. FER SERVIR ELS NOMBRES EN DIFERENTS CONTEXTOS. |
