Podeu fer aquest Jclic. A veure si sou capaços de fer-ho sense cap error:
Recordeu el vídeo que vam veure a classe. Es nota que està realitzat per la indústria del plàstic?
Qui ens havia de dir que el xiclet també està fet de plàstic!
Hem fet un experiment que ens ha ajudat a entendre què és el plàstic. Ens hem adonat que hem produit un material que trigarà 400 anys a descomposar-se.
Hem investigat els objectes que ens han regalat i hem fet grans descobriments:
– Sabies que la majoria dels nostres regals estan fets de materials artificials?
– Sabies que un dels materials més utilitzats és el plàstic? El mòbil té un 60% de plàstic.
– Sabies que el plàstic només fa 104 anys que s’està fabricant?
– Sabies que vam començar amb només un tipus de plàstic i ara ja tenim més de 500? Saps com identificar el tipus de plàstic? Mira el triangle imprès.
– Sabies que el plàstic triga més de 400 anys a descomposar-se?
– L’inventor del plàstic mai hagués pensat que acabaria sent un dels materials més comuns en la nostra vida diària!
– Sabies que el plàstic prové del petroli?
– Sabies que el coltan és un mineral necessari per fabricar els mòbils i el 80% es troba a l’àfrica?
– Sabies que el xiclet està fet amb plàstic?
Mira les presentacions de les nostres investigacions:
LA COLÒNIA
DINERS
EL RELLOTGE
EL MÒBIL
Hem après a fer mapes conceptuals amb el portal Bubble.us. Ens ajuda a recordar i estudiar el que hem parlat a classe.
Aquest tutorial ens pot ajudar a recordar com funciona:
Aquest són alguns dels nostres mapes conceptuals:
Avui hem fet un repàs a les principals característiques de la Prehistòria tot aprofitant la fitxa resum que han fet a sisè.
Hem començat una petita investigació sobre els estris que feien servir els nostres avantpassats més antics.
Farem un recull tipus taula. Així:
| ESTRI/OBJECTE | FUNCIÓ | MATERIAL |
Quan tinguem el recull fet, triarem un dels objectes i provarem de construir-los. Dilluns dedicarem la classe a aquesta feina.
Mentre parlavem avui a la classe ens han sortit temes interessants que podríem investigar, si tenim temps. La Marta Borredà es preguntava si ja hi havia la lluna en aquestes èpoques tan llunyanes. Hi havia persones que pensaven que sí i d’altres que no ho tenien clar. El Fran ha plantejat el tema de l’equilibri de l’Univers, de com uns astres influeixen sobre els astres, de la llei de la gravetat, de com cal que hi hagi tots els elements per mantenir el sistema en equilibri. L’origen de l’Univers és un tema que ens interessa i del que encara tenim moltes coses per aprendre.
L’Aaron ens ha recomanat la pel·lícula Entre lobos perquè la història del protagonista ens pot ajudar a fer-nos una idea de com era la vida a la Prehistòria. L’Alba Nicolás ens ha recomanat els videos de la col·lecció Érase una vez el hombre perquè expliquen moltes coses de la Prehistòria. El Biel ens ha recomanat una pel·lícula, que no recordava el nom, però que mostrava com el descobriment del foc va tenir molt d’accidental.
Dilluns vam fer unes llistes dels objectes que hi havia a la prehistòria, de perquè servien i de què estaven fets.
Aquí n’hi ha unes quantes.
Després vam intentar fabricar algun d’aquests estris. Si ens voleu veure en plena feina, aquí teniu algunes fotos.
Analitzant les línies del temps que havíem fet, ens en vam adonar que la majoria hi havíem posat esdeveniments relacionats amb la Prehistòria. Vam recuperar el recull que havíem fet a principi de curs on hi teníem un full amb el que recordàvem del projecte de la Prehistòria que vam fer al cicle inicial.
Vam veure que no teníem massa clar quin espai ocupava de la línia del temps, quan havia començat i quan s’havia acabat. Tampoc no sabíem ben bé què havia passat.
Per això vam veure el vídeo i vam fer servir el llibre de text.
A la classe de sisè vam fer petits grups de treball per confecionar una fitxa amb les característiques principals de la Prehistòria.
És aquesta.
la-prehistoria
S’han acabat les vacances de Nadal. En tornar, ens hem plantejat què celebrem aquests dies i des de quan es celebra el Nadal.
Hem fet una línia del temps històric i hi hem col·locat tots els esdeveniments importants que sabem que han passat.
Quan ens hem mirat les que hem fet tots plegats, hem vist que teníem dubtes. No sabíem exactament on havia de començar la línia, tampoc no sabíem com representar un període de tamps tan llarg ni com destriar esdeveniments rellevants d’altres que no ho eren.
Hem estat conversant sobre l’any 0. Sembla que no a tot arreu ara són al 2011. Com que l’any 0 per nosaltres és l’any del naixement de Jesucrist, al Marta B es plantejava si és que hi ha hagut més d’un Crist, que en néixer ha marcat l’any 0 d’altres llocs. La Mar es preguntava si els anys són com les hores i són diferents segons el lloc on s’està.
També ens ha portat maldecaps el Big Bang i l’evolució humana.
Dimecres vam visionsr un video, “La prehistòria a Catalunya” per veure si ens ajudava a trobar informació d’aquest període, per a poder-lo situar en la línia del temps i saber-ne les principals característiques.
Estem així i continuem treballant.
(Si voleu veure el vídeo, aquí teniu l’enllaç)
Ens posat a pensar els materials de que estan fets els nostres regals de Nadal i això que sembla tan fàcil ens ha fet anar una mica de cap.
Aquesta és el recullde materials que hem trobat el nois i noies de sisè:
Recull de tots els materials dels nostres regals
Aquesta és el recull de materials que hem trobat els nois i noies de cinquè:
Llista de materials dels nostres regals de Nadal
Després hem fet una conversa per veure si tots estàvem d’acord i hem començat a clarificar entre tots quina és la diferència entre material i objecte.