Voleu fer un tasteig del que fem a l’escola?
Vídeo 1a Part:
MIREU PER UN FORAT EL QUE FEM…
Leave a reply
Monthly Archives: octubre 2010
Ens visita un polític
Després de recollir les opinions, dubtes i preguntes sobre la feina dels polítics, vam enviar el document a tots els partits polítics amb representació parlamentària per demanar-los si ens podien ajudar a aclarir-nos.
Esquerra Republicana de Catalunya ens va contestar de seguida i el Marc Sanglas, que és el pare de l’Ainona, es va oferir a venir a explicar-nos de política. Ens va semblar molt interessant.
Més tard, també ens va contestar ICV.
Activitats d’ampliació
ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ UTILITZANT LES TIC
VISITA LES SEGÜENTS PÀGINES WEB:
En aquesta pàgina llegeix l’apartat de flora i fauna del Vallès podràs veure molts dels arbustos i arbres que hem vist en l’excursió i aprendràs a identificar-los.
http://www.xtec.cat/crp-sabadell/vol%20valles/index.htm
Visita la Wiquipedia us dona informació sobre el bosc mediterrani. Llegeix l’apartat que parla de la vegetació.
Ara saps perquè les fulles són petites i dures?
http://ca.wikipedia.org/wiki/Bosc_mediterrani
La següent presentació l’han fet uns alumnes d’una escola. Us expliquen els climes a Europa. Fixeu-vos sobretot en l’apartat que parla del clima mediterrani i fixeu-vos en la gràfica. A què us sona una mica?
http://www.slideshare.net/alopez12/relleu-i-climes
Mireu aquest vídeo, és molt curt. No és gaire bo però ens diu coses que hem après aquests dies.
http://www.youtube.com/watch?v=Ey8QsUPALrk
Aquest vídeo l’han fet la Laura i la Judit alumnes d’un institut ens expliquen algunes de les característiques del bosc mediterrani. Heu descobert algunes de les errades que han fet?
QUÈ VOL DIR UNA HECTÀREA?
Parlar d’hectàrees cremades ens ha fet pensar:
1. què representa una hectàrea?
2. com es mesura una hectàrea?
3. hi ha una mesura de superfície més petita?
4. Es calcula de la mateixa manera la longitud que la superfície?
5. Quines diferències hi ha?
Observació de fulles d’arbres i arbustos
Hem fet una observació científica d’alguns dels arbres i arbustos que hem vist en la zona que va patir l’incendi.
Fem un estudi científic.
Cada grup en el bosc situat aprop de l’Armengol ha seleccionat un metre quadrat per tal de fer un estudi de la vegetació que s’ha regenerat de forma espontània.
Mireu:
Després a la classe hem recollit l’observació feta per cada grup i hem arribat a les següents conclusions:
SORTIM A VEURE LA ZONA CREMADA EN L’INCENDI DEL 2003
Fem una excursió a la zona propera a la masia de l’Armengol. Ens hem organitzat en grups i cada grup portem una foto d’aquesta zona després de l’incendi del 2003. Hem d’intentar reconèixer la mateixa zona de la foto i fer una foto del mateix lloc. Ha estat difícil perquè ha canviat força. La vegetació no ens permet veure les mateixes roques, canals de reg, feixes de vinyes, riera. Tot i això hi ha alguns grups que ho han aconseguit.
Mireu el canvi produït en 7 anys!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Demanem ajuda als bombers de Sant Llorenç Savall
Decidim escriure una carta al Cap de Bombers de Sant Llorenç. Hem hagut de recordar com s’escrivia una carta formal.
El Regidor de Medi Ambient de l’ajuntament i el Cap de bombers van venir a l’escola a explicar-nos com es va produïr l’incendi i donar resposta als dubtes que teníem.
Decidim buscar més informació
Hem buscat informació per internet. Hem après a utilitzar els portals segurs i no segurs. Hem après a fer recerca amb google y el youtube amb paraules clau i en diferents idiomes.
Ens hem quedat sorpresos al veure que la notícia de l’incendi també s’havia donat en canals de televisió anglesos.
Hem trobat un vídeo realitzat per la plataforma CENDRA:
Hem trobat notícies:
Notícia incendi de Rússia a Vilaweb
Notícia incendi de Sant Llorenç 2003 a Territori
Notícia incendi de Sant Llorenç 2003
Hem trobat fotografies impactants:
Recordem algun incendi?
Hem preguntat a les nostres famílies si recorden haver-ne vist un incendi. La majoria ens han parlat de l’incendi que va haver-hi a Sant Llorenç l’any 2003. Nosaltres teníem 3 anys i no recordem gaire cosa però les nostres famílies ens han explicat que va ser un incendi molt important.
Vam recollir les informacions que recordaven les nostres famílies però tenìem dubtes i preguntes:
Els nostres dubtes i preguntes
SANT LLORENÇ SAVALL, AGOST DE 2003
COM S’ORGANITZEN PER ASSABENTAR-SE SI HI HA UN INCENDI?
COM S’ORGANITZA L’EXTINCIÓ D’UN INCENDI?
COM SABEN A QUINA HORA HA COMENÇAT A CREMAR UN INCENDI SI EL DETECTEN MÉS TARD?
COM S’HO FAN ELS BOMBERS PER APAGAR SIS FOCS A L’HORA?
COM VA COMENÇAR L’INCENDI DE SANT LLORENÇ ?
QUANTES HECTÀREES ES VAN CREMAR? COM LES COMPTEN?
QUANT VAN TARDAR A APAGAR EL FOC?
COM SABEN QUANTS ARBRES ES VAN CREMAR?
QUANTS PARCS DE BOMBERS HI VAN INTERVENIR? QUANTS BOMBERS?
QUINS MITJANS D’EXTINCIÓ HI VAN PARTICIPAR?
QUI EREN LES VÍCTIMES?
COM ÉS QUE ES VAN MORIR?
HI VAN MORIR ANIMALS?
EL FOC CREMAVA PER TERRA, COM EL DE RÚSSIA?
QUINA PART DEL PARC NO ES VA CREMAR?
QUINES PLANTES I ANIMALS SÓN MÉS RESISTENTS AL FOC?
QUINS ALTRES INCENDIS HI VA HAVER A CATALUNYA AQUELLS DIES?
PER QUÈ EL TEMPS METEOROLÒGIC NO AJUDAVA?
EL FOC VA SER PROVOCAT? ES VA DETENIR QUI HO HAVIA FET?
ON ESTAVA SITUADA LA CASA ON HI VA HAVER LES VÍCTIMES?
COM ES REGENERA EL BOSC MEDITERRANI?
Ajuntament,bombers,cendra,