Una cita amb els teus propis projectes
1esobalumne
This user hasn't shared any profile information
Articles per 1esobalumne
L’ inici del projecte restaurant
12 anys
per 1esobalumne
a General
De no ser per que esta en angles m’ hu passaria genial
Els arbres del camp escolar
12 anys
per 1esobalumne
a General
Els alumnes de 1rESO B, hem fet un projecte anomenat “els arbres del camp escolar” en el que els nostres professors ens han assignat un arbre per a cada grup. Cada grup ha tingut que buscar el seu propi arbre en l’entorn del camp escolar. Cada grup va localitzar el seu arbre en un mapa topogràfic. També vam tenir que buscar mostres del nostre arbre.Vam aprendre a distingir diferents fulles i altres parts de cada arbre. També vam aprendre a fer una clau dicòtomica
The games of old civilizations
12 anys
We have started the new project. We must speak in English at class.
The first day we have been playing games about Prehistory, Egypt, Greece and Rome.
The games are in Catalan but this year we are making new games in English.
Joanna explained us our new task
12 anys
Joanna has explained us that the library needs our help. They want us to design a nice and interesting board game for checking people’s knowledge of prehistory and old civilizations.
We are going to get informations about the old civilizations (Egypt, Greece and Rome) because wa have to make interisting questions about it.
Lorenzo,Joel,Martí.
Campanya per l’estalvi de l’aigua
12 anys
Ja hem acabat el primer projecte. I ho hem fet dissenyant una campanya per l’estalvi de l’aigua.
L’aigua és un recurs limitat i per tant hem de tenir cura de no malbaratar-la. Els diferents grups hem fet un petit video per sensibilitzar-nos d’aquest fet.
Aquí podeu veure 2 mostres:
Experiència al laboratori: aigua de mar
12 anys
L’altre dia al laboratori vam fer dos experiments:
El primer consistia en posar sulfat de coure i aigua en un vas de precipitat i remenar-ho fins aconseguir una dissolució saturada, és a dir, que no permetia afegir més sulfat de coure. Llavors vam vessar part d’aquesta dissolució en una placa de petri i ho vam deixar en repòs fins que s’evaporés l’aigua.
El dia següent s’havien format un cristalls xulíssims en forma de rombe. Semblaven pastilles Juanola.
El segon experiment consistia en fer una dissolució saturada amb aigua i sal (NaCl) i vam procedir de manera semblant. Amb un comptagotes vam deixar unes quantes gotes de solució sobre un portaobjectes i el vam deixar evaporar l’aigua.
El dia següent vam veure com l’aigua s’havia evaporat i la sal formava també petits cristalls.
Científics en Acció: L’aigua té electricitat?
12 anys
L’altre dia els alumnes de 1r ESO B vam anar al Laboratori amb el professor Laureà i ens va fer una seguit d’experiments.
El experiments que ens va agradar més i el més curiós va ser un que va fer amb un globus que tot seguit us explicarem:
1- Primer vam unflar un globus.
2- A continuació vam ficar el globus dins d’una cúpula que estava connectada a una bomba de buit, una màquina amb la funció de reduir la pressió de l’interior de la cúpula aconseguint pràcticament el buit en el seu interior.
3- A mesura que hi havia menys pressió en l’interior, el globus anava fent-se més gran ocupant pràcticament tot el volum interior de la cúpula.
També vam fer un experiment per comprovar que un globus pot desviar la trajectòria de l’aigua que cau d’una aixeta.
- Per fer-ho vam carregar elèctricament un globus fregant-lo amb una pell.
- Després vam atansar el globus a l’aigua i
- Vam poder observar com l’aigua es desviava.
Alexandra Piqué i Nickoll Corredor .
Científics en acció: A quina temperatura bull l’aigua?
12 anys
Ara fa uns quants dies el professor Laureà , ens va explicar uns quants experiments , el primer dels quals era:
A QUINA TEMPERATURA POT BULLIR L’AIGUA?
————————————-
Quan vam arribar la classe de 1B , el Laureà ens estava esperant amb tots els materials preparats:
-Un placa de suport
-Un vas de precipitats
-Una bomba a pressió
-Una mica de aigua
-I una cúpula de vidre per tapar el vas de precipitats
Els pasos eren els següents:
1.- Fiquem una mica de aigua dins del vas de precipitats.
2.- A continuació col·loquem el vas de precipitats damunt d’un suport petit de plàstic ,a sobre de la placa.
3.- Ara fiquem la cúpula de vidre a damunt.
4.- I amb la bomba a pressió traiem tot l’aire que hi havia a dins.
A continuació es pot veure com l’aigua comença a bullir , però la gent segurament es pensarà que apart de treure l’aire i hem ficat calor , però no!, bullia perquè no tenia atmosfera .
Whitney , Xiu , Marc.
Visita a la depuradora de Lleida
12 anys
Va ser una excursió fantàstica i molt divertida. El monitor ens ho va explicar tot molt bé i no van quedar massa dubtes.
Vam visitar la depuradora per aprendre el seu funcionament.
Després vam anar a les oficines per fer un taller pràctic. Vam veure com es poden separar la sorra, els olis, la sal i el puré de tomata de l’aigua.
Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre molt.
BLANCA, MICHELLE, NICKOLL I RAJU