Arxiu de la categoria: General
PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA – EINES I CURRÍCULUM
PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA TURÓ DEL DRAC de David
Sessió 1: ScratchJr – Juguem a bàsquet
Iniciem les sessions de programació i robòtica, amb els infants de 2n. Fem servir l’aplicació ScratchJr per crear un partit de bàsquet. El primer pas és aconseguir fer botar la pilota i fer avançar el protagonista amb la pilota, per la pista de bàsquet.
Un cop assolit el primer objectiu, intentem encistellar la pilota. Per acabar, la parella que té temps, pot afegir un altre personatge per fer un partit. Recordem els blocs de desplaçament, el bucle, i fomentem el treball en parella, la resolució de problemes i el fet de seguir unes instruccions concretes. 
Sessió 1: BeeBots
Iniciem les sessions de programació i robòtica, amb els infants de 1r, fent servir els BeeBots per trobar un missatge secret de part dels pingüins, els amics de la Ruby. Aquest missatge l’hem de descodificar, amb l’ajuda d’un abecedari, i trobar la nostra joia vermella. Vinga equip!
Fomentem el treball en equip, recordem la funció dels botons dels BeeBots i la seqüenciació de les ordres, i treballem l’escriptura.
mSchools Student Awards – Scratch Challenge 2022-2023
Aquest curs ens presentem per primera vegada a l’Scratch Challenge (mSchools ).
És el segon curs que fem programació i robòtica a l’escola. Tot l’alumnat està molt motivat i resulta sensacional l’evolució que s’ha fet al llarg d’aquests dos cursos: s’han consolidat amb força les programacions així com determinats sabers i competències que fins ara no s’havien treballat des d’aquesta perspectiva. A més a més, resulten fantàstiques les dinàmiques de treball en equip i individual que s’han creat al voltant de la programació i la robòtica des de l’etapa Infantil fins a 6è de Primària.
Al capdavant de la proposta que es presenta des de l’escola a l’Scratch Challenge hi ha en Roger, la Barbora i en Marçal. El seu plantejament parteix del projecte treballat a medi així que queda contextualitzat dins del seu treball de classe. Han fet una feina magnífica, i sense cap ajuda directa.
Molta sort!
SCRATCH_JR (SESSIÓ 5)
Robot LightBot (sessió 4)
Arribem a la casa dels robots i aquí coneixem al robot Lightbot; un robot que ha d’arribar a la meta il·luminant totes les caselles blaves que trobi pel camí.
La dificultat és crear un programa ajustat, amb ordres clares sense afegir passos extres. La dificultat augmenta a mesura que avancem. 
També existeix la versió per ordinador: LIGHTBOT PC
Sessió 3 – BlueBot
A la tercera sessió treballem amb l’App BlueBot per dur al nostre robot fins a l’hort de les guineus, utilitzant el mapa que apareix al conte de la Ruby.
Treballem per parelles. Cada infant duu al robot a un lloc diferent, primer a casa les guineus i després a la casa dels robots, que treballarem a la següent sessió.
És important seguir bé els passos i donar ordres clares.
