PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA TURÓ DEL DRAC de David
Arxiu de la categoria: Ed. Infantil
Ed. Infantil
P5: recordem com funcionen els BeeBots
P5: Construïm robots
Els infants de P5 han treballat els contes: “Cómo hacer un robot estupendo” de Viviane Schwarz i “Pequerobots” de Jesús Sanjuán i Mª Ángeles Aznar. 
Cada robot és d’una manera concreta segons per la utilitat per la que hagi estat creat. Després d’explicar les històries, cada infant ha fet un disseny del seu propi robot. I finalment, amb material reciclat, han creat el seu robot.
Fotos de les sessions: https://photos.app.goo.gl/7FdxNpkfYWzWiUcr8
Un cop finalitzada l’activitat, cada infant ha explicat la utilitat del seu robot.
P4: Bee Bots
Ara sí arribem als Bee Bots. Ho fem primer amb una història envers els robots:
Després passem a recordar els botons del Bee Bot, fem proves, experimentem, creem nous camins, fem servir les catifes…
I després, un cop ja ens hem familiaritzat, passem a fer activitats més específiques relacionades amb allò que treballem a l’aula (projectes, mates, llengua…)
P4: Fem de Bots
Continuem el treball de programació, aquest cop amb el propi cos. Ens convertim en robots i creem circuits a terra. L’objectiu: trobar allò que volem, mentre un altre infant ens guia.
A mesura que ho practiquem, anem afegint obstacles.
Lliguem aquestes activitats amb el projecte o altres àrees del currículum per donar un major significat. Per exemple: vaig a la casa del cavallet de mar, sense passar per la casa del tauró.
P4: Tren de Lego
A P4 hem iniciat la programació a partir del Tren de Vapor Lego Duplo. Aquest tren ens permet treballar els blocs de programació per tal que el tren faci allò que nosaltres volem: parar, canviar de sentit, fer so…
Els infants creen el recorregut que volen, posen els blocs allà on creuen, aprenen a base d’assaig-error, gaudint i provant.
També hem explicat el conte BOY+BOT, per endinsar-nos en el món de la robòtica: