03 INS Baix Camp | II Jornades de pràctiques de referència per a l'èxit escolar 2015

Experiència 03

Dades del centre i professorat

Títol de l’experiència

Objectius

Presentar els dispositius mòbils com a instruments de creació de contingut, de comunicació i de col·laboració en un entorn educatiu
Involucrar a l’alumnat en el propi procés de desenvolupament de l’App i enfortir el sentiment de corresponsabilitat amb el seu professorat
Impulsar la col·laboració i coordinació conjunta de tots els departaments ESO en un projecte comú
Completar i consolidar coneixements de totes les matèries que integren el currículum de l’educació secundària obligatòria
Enfortir les pràctiques d’autoavaluació i coavaluació de l’alumnat en el seu procés d’ensenyament-aprenentatge
Comprendre el fenomen digital i incorporar-lo a l’orientació estratègica dels projectes del centre
Fomentar l’ús educatiu dels dispositius mòbils a l’aula
Generar una proposta d’aula on l’ús dels dispositius mòbils sigui significatiu
Estimular la metacognició per autoregular el propi aprenentatge
Afavorir les relacions interpersonals entre l’alumnat del centre
Motivar la competitivitat amb el grup i amb un mateix

Continguts

A més de treballar tots els continguts curriculars de totes les matèries de l’educació secundària obligatòria, la nostra proposta reforça els següents objectius de l’àmbit digital:
Selecció adequada i utilització dels dispositius digitals i coneixement del seu programari.
Cerca i selecció d’informació digital per transformar-la en coneixement a partir d’una reflexió individual i col·lectiva.
Comprensió de la informació i els seu processament cognitiu mitjançant l’ús d’instruments i aplicacions digitals.
Ús de les eines digitals necessàries per desenvolupar-se en la societat actual del coneixement.
Participació en entorns de comunicació interpersonal i de publicació amb l’objectiu de comunicar, intercanviar, presentar i compartir informació i gestionar el propi aprenentatge.
Desenvolupament d’espais virtuals que promocionen la realització d’activitats col·laboratives
Conscienciació de l’alumne, en el seu treball d’aula, vers les possibilitats que ofereixen els entorns virtuals respecte al treball i a l’aprenentatge col·laboratiu.
Promoció de les destreses personals necessàries a l’hora de resoldre tot tipus d’actuacions de perfil digital.
Foment d’hàbits d’ús saludable pel que fa a l’ergonomia i les TIC a partir de tasques informatives i reflexives.

Descripció

Creació d’una APP per Android (compatible amb la resta de plataformes via web), pròpia i inèdita, dissenyada i desenvolupada per professorat i alumnat de CF d’informàtica del centre que permet a l’alumnat d’ESO consolidar els seus coneixements a través d’un joc interdisciplinar de preguntes i respostes dissenyades pels 10 departaments d’ESO i el mateix alumnat. Promoció de l’ús responsable del mòbil, el qual es revela com a eina inspiradora i educativa a l’aula i fora de l’aula que facilita una participació directa i activa de l’alumne/a.

Competència bàsiques que treballa de manera prioritària

Observacions