Des del Municipi lector ens fan arribar una bibliografia ben interessant per a llegir aquest estiu.
Hi ha llibres recomanats per totes les edats. Esperem que us agradi i que gaudiu d’allò més.
Aquest curs hem tingut el privilegi de començar a formar a la nostra escola un conjunt coral a primària, on setmana rere setmana han treballat tècnica vocal, cançons, ritmes, sensibilitat musical i sobretot, han compartit bons moments.
Hem començat la festa amb l’alumnat d’educació infantil, que ens ha delectat amb un conte musicat anomenat “La llavoreta màgica”, una llavor ben especial que espera l’arribada de la primavera amb les altres floretes i animalons.
Tot seguit, i després d’una pausa, ena hem emocionat amb la història cantada anomenada “El Follet Valent”, que l’ha cantat el conjunt coral de primària.
És una cantata infantil per a cor a una veu i piano, de Clara Ripoll, Núria Juanet i Rosa Nogué.
Explica la bonica història d’un follet, i ens parla de l’amistat, el companyerisme i del respecte per la natura.
Ha estat un concert per gaudir d’allò més, i per celebrar la cloenda de curs tots plegats.
 |
| De cantata |
La Setmana Cultural ja és tradició des de fa anys a la nostra escola.
Compartim uns dies tot fent activitats que tenen a veure amb la nostra cultura i costums, i amb les que gaudim i aprenem.
Hi ha hagut dies de tota mena: el dia dels tallers, el dia dels jocs, el dia de la música, el dia de les danses i la diada de Sant Jordi.
Hem fet tallers internivells, on els nens i nenes de cada cicle han pogut compartir experiències i activitats.
Hem dedicat un dia als jocs tradicionals, tot fent una gimcana de pirates.
Hem comptat també amb la representació teatral de l’alumnat de 3r, amb l’obra “El Flautista d’Hamelin”.
No hi han faltat les audicions musicals que ens ofereixen els companys i companyes que toquen algun instrument. Així com també el taller de percussió urbana que fa l’alumnat de cicle superior.
Aquest curs ens hem estrenat amb un “Taller de sardanes” a CM i CS, i a CI hem fet danses tradicionals.
L’aeròbic també és una activitat habitual a la nostra setmana cultural, on ens divertim d’allò més.
Per Sant Jordi, el recital poètic, la llegenda de Sant Jordi, la parada de llibres i roses i la xocolatada (que ens ha preparat l’Ampa), han omplert aquest dia tan especial.
A la tarda, el fi de festa l’ha amenitzat el cantautor Ramon Roma, amb cançons i danses per a petits i grans.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Aquí podreu veure els plànols de l’ampliació del Pompeu Fabra.
Celebrem la Festa del Carnestoltes.
I tot comença el dijous gras, amb l’Exposició de truites de totes menes, amb cares, motius d’actualitat… grans i petits poden portar la truita ben decorada de casa.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
La celebració continua amb el pregó del Carnestoltes, on anuncia la disbauxa d’aquests dies, i ens mana dues coses ben esbojarrades:
El dilluns hem de portar alguna peça de roba al revés i el dimarts una sabata de cada manera.
 |
 |
 |
 |
Tot acaba el dia de Carnestoltes, amb la lectura del judici del Rei Carnestoltes i la participació de tota l’escola amb un element de disfressa, que aquest curs està fet amb paper (a raó del Projecte de Medi ambient, amb el que aquest curs treballem el paper).
El divendres 29 de gener hem celebrat el Dia escolar de la No violència i la PAU.
Ha estat una celebració simbòlica, un dia per reflexionar sobre aquest valor tan important. Ens agrada fer un treball que va des de l’aula, amb les reflexions i aportacions de cadascú, fins arribar a tothom, esdevenint un moment un moment per compartir, un moment de reflexió de tota l’escola.
Hem fet un mural entre tots, representant el cor de cada nen i nena. També hem representat entre tots el nom de PAU al pati, i hem cantat tots junts la cançó :
” Somnis d’Infant”
|
|
|
Amb l’alumnat de l’escola vam preparar aquesta presentació:
Aquí teniu un petit vídeo de la jornada:
Mitjançant el contingut d’aquest bloc volem acostar-vos a la nostra escola, les aules, l’alumnat; la nostra realitat del dia a dia: les activitats, festes, sortides, projectes…
L’escola Pompeu Fabra es defineix com una escola pública, catalana, integradora, activa i oberta a l’entorn i que vetlla pel desenvolupament integral de l’alumnat.
El nostre funcionament es basa en la participació activa de tots els elements que formen la nostra comunitat educativa: l’alumnat, el professorat, les famílies i altres profesionals.
Som una escola pública, on tots els nens i nenes hi poden trobar un espai de suport per al seu creixement personal.
Som una escola oberta, receptiva, que escolta i té en compte on som i la realitat que ens toca viure.
Som una escola respectuosa amb el nostre context cultural i social.
Som una escola participativa que suma i reconeix els esforços de tots perquè creiem imprescindible l’aportació de tothom per fer la feina ben feta.
Som una escola que aprèn, que reflexiona sobre la pràctica diària i que es qüestiona el món on vivim i aposta dia a dia, per la seva millora.
