On Tuesday the 13th of November Marta Arjona visited primary 6th class. Marta is Alba and Alexandra’s cousin.
With her, pupils learnt a lot about dance, photography and audiovisual communication.
They also enjoyed a lot watching the dancing video «Et ballo Catalunya», a video production with the dancer Triana Botaya created by Marta.
The 6th class enjoyed Marta’s visit!
They thank Marta for her visit and Alba and Alexandra for preparing this session so well.
Frogs and Tortoises work in groups collaboratively. We classify different musical instruments and enjoy playing on the British Council website. We’re ready to visit Pau Casals Museum next Wednesday November 7th.
TOURISTS
English creative productions in Primary 6th.
This is the “making of”: work in group, choose and object from the travelling bag, decide the country where you are on holiday, take a picture, talk and write about —clothes, actions, objects—, upload on padlet —dictate, write, check, improve—… enjoy and learn.
Do you know the Frogs Class?
1, 2, 3… Action!
Do you know the Frogs Class?1, 2, 3… Action!
Publicada por Escola Eladi Homs en Miércoles, 24 de octubre de 2018
MY HERO
Primary 5th pupils use “padlet”, a cooperative tool, to share aour productions.
This is the “making of”: choose our super hero, write about him/her individually, check and improve our works, use padlet to share, work in pairs to help each other, prepare the oral production…
Next week will share the final product with you.
On Friday 9th March, Eagles class pupils celebrated the second edition of the English competition «THE BIG DICTATION». This edition was about TECHNOLOGY. The winner was Mosâb, congratulations!Everybody enjoyed it: participants, presenters and audience. It was a great opportunity for all of them to experience how good they are at English.
CONGRATULATIONS PRIMARY 3!
On Wednesday 1st of February, primary 6 pupils of Eladi Homs school —Owls class— went to Poblet, by bus, to visit the Monastery.
They departed from school at 9.00 o’clock and arrived to Poblet at 9:45. It was a cold and foggy day. First pupils had breakfast and then they split in two groups to do some learning activities around the monastery, about the history, the architecture and the monks’ life. They visited the cloister, the library, the kitchen, the refectory, the church, the dormitory, the chapter house, the parlour, the warming house… At midday they went to Jaume I hostel and there they built a model of the monastery and performed the pyramid society at the Middle Ages. The activities were developed in English and in Catalan.
Their favourite activities were making the model, the one walking around the church using mirrors, looking for the stones marks and dressing like Middle Aged people.
The experience was useful for them to learn the plan of the Cistercian monasteries, the Gothic style, the Romanesque style and the monks’ life.
Els alumnes de tercer a la classe d’anglès han fet el seu primer “Mannequin Challenge” per desitjar-vos: MERRY CHRISTMAS!
Cliqueu damunt de la imatge i veureu el vídeo.
OUT OF EDEN LEARN
La nostra escola aquest curs ha estat escollida per participar en un nou projecte internacional impulsat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en representació de la delegació de Tarragona: OUT OF EDEN LEARN. En concret, els participants en aquest projecte que es desenvolupa en angles i castellà són els alumnes de sisè.
Aquest matí ha vingut a l’aula d’anglès la Sra Carme Tinoco, responsable de llengües estrangeres del Departament d’Ensenyament a Tarragona i els alumnes li han explicat tots els detalls del seu treball en aquest projecte. L’experiència és molt enriquidora, entre altres coses, perquè els companys d’aventura de l’aula virtual tot seguint els passos del periodista Paul Salopek són de Buenos Aires (Argentina), Valencia (Venezuela), Washington (Estats Units) i Camprodon (Catalunya),
Què és “Out of EdEn Learn”?
Out of Eden Learn és una iniciativa de Project Zero, centre de recerca adscrit a l’Escola d’Educació de la Universitat de Harvard (EUA), creat el 1967 i liderat per Howard Gardner (teoria de les intel·ligències múltiples).
Out of Eden Learn va néixer l’any 2013 amb l’objectiu d’acompanyar i complementar el viatge arreu del món que està duent a terme i documentant Paul Salopek, periodista vinculat a National Geographic i guanyador d’un premi Pulitzer. El viatge de Salopek consisteix en una caminada arreu del món durant set anys que recorre els camins migratoris dels nostres ancestres. Les seves reflexions, observacions i entrevistes al llarg del seu trajecte inspiren els alumnes que participen a Out of Eden Learn i són motiu de debat, reflexió i contrast amb la seva realitat local. A través d’aquest programa, els alumnes tenen l’oportunitat de treballar amb alumnes d’arreu del món en grups reduïts, i de seguir de primera mà el viatge apassionant de descoberta cultural de Paul Salopek.
“Out of Eden Learn” és una comunitat virtual d’aprenentatge molt particular. Estudiants a les aules, en programes extra curriculars i joves d’arreu del món, s’agrupen en petits i diversos grups d’aprenentatge per emprendre conjuntament un “viatge d’aprenentatge.” Completen activitats setmanals, publiquen les seves respostes, llegeixen els missatges, els comenten i responen els missatges que d’altres els envien.
És una comunitat oberta a escoles de tot els món i als seus estudiants i és gratuïta.
Out of Eden Learn possibilita que els joves, acompanyats pels seus mestres, puguin:
? Anar més a poc a poc per observar el món acuradament i escoltar atentament els altres
? Intercanviar històries de les persones, els llocs i les seves identitats
? Reflexionar sobre com les seves vides es connecten amb històries humanes més grans
? Tenir curiositat per aprendre més a través de les persones i els llocs que no són familiars
? Obrir noves perspectives sobre les seves pròpies vides, comunitats i identitats
? Desenvolupar estratègies per situar les seves pròpies vides dins de contextos geogràfics i històrics més amplis
? Adquirir una gamma d’habilitats comunicatives que inclouen explicar històries i interactuar amb persones d’orígens diversos
