Arxiu mensual: desembre de 2014

Kim Manresa

Aquest curs de filosofia hem treballat sobre l’exposició del Kim Manresa;  ESCOLES D’ARREU DEL MÓN.

PRIMER VAM FER CONVERSA DE QUINES DIFERÈNCIES VEIEN DE  L’ESCOLA DE FRANÇA I UNA DE CAMERUN AMB LA NOSTRA I EN VAN DIR MOLTES.

cAMERUN

ESCOLA DE CAMERUN

ESCOLA FRANÇA

 

ESCOLA DE FRANÇA.

TOT SEGUIT VAM FER CONVERSA SOBRE DIFERENTS FOTOS DEL KIM MANRESA I LLAVORS FEIEM ALGUN DIBUIX RELACIONAT AMB EL QUÈ HAVIEM PARLAT.

PER ACABAR VAM FER DE FOTÒGRAFS I ELS NENS VAN FER FOTOS DEL QUÈ VOLIEN DE LA CLASSE.

SI VOLEU PODEU VENIR A VEURE LES FOTOS AL PASSADÍS DE PRIMÀRIA.

FOTO PANURÀMICA

 

 

 

 

Quan pipi fem amb un dia?

Els nens i nenes voluntàries s’han compromés de recollir quan pipi fan amb un dia. Per saber quants litres en fan?

pipi 1pipi2

 

Les nenes més grans l’han recollit i l’han portat a l’escola amb diferents mides d’ampolles i ha sigut molt interessant la conversa que han fet.

VICTOR: LA VINYET N’HA FET MÉS.

FELIU: LA VINYET N’HA FET MÉS.

MARIONA: JO PENSO QUE LA VINYET N’HA FET MÉS.

GAIREBÉ TOTS ELS PETITS HAN DIT QUE EL QUI EN TÉ MÉS ÉS LA VINYET. (HA PORTAT UNA AMPOLLA PETITA DE COCACOLA I GAIREBÉ ESTÀ PLENA I PER AIXÒ CONSIDEREN QUE N’HI HA MÉS).

CLARA: L’AMPOLLA DE L’ONA ÉS MÉS GRUIXUDA I MÉS ALTA LA DE LA VINYET ÉS MÉS PRIMA I BAIXETA, JO CREC QUE N’HI HA EL MATEIX.

LILA: L’AMPOLLA DE LA VINYET ÉS MÉS BAIXETA I MÉS PRIMA I SEMBLA QUE N’HI HA MÉS LES AMPOLLES SÓN DIFERENTS PERÒ EM SEMBLA QUE HI HA IGUAL.

MARTINA: LA VINYET N’HA FET MÉS.

ONA : LA VINYET N’HA FET MÉS.

AITANA: N’HA FET MÉS LA VINYET.

TOT SEGUIT FEM UNA RATLLA ON ARRIBAVA EL PIPI I EL VAM LLENÇAR I VAM OMPLIR LES AMPOLLES AMB AIGUA FINS ON ARRIBAVA EL PIPI. (ÉS LA MANERA QUE HO VA FER LA MARTINA A CASA SEVA).

Un altre dia hem fet com una gràfica amb  tubs d’assaig i així ho han vist molt més clar, qui n’ha fet menys, qui més o igual. Les grans ho han escrit a la llibreta d’aula. I han dit que les ampolles ens enganyen.

tubs

 

 

Com és que el pipi i caca surt per diferents llocs?

Com que estem parlant molt del cos, tan per dins, com per fora, què entra què surt …. Se’ns ha plantejat la següent pregunta:

Com és que el pipi i la caca surt per diferents forats?

primer fem un dibuix del què s’imaginen que passa dins del cos i ens ho han explicat.

FELIU: HE BEGUT UN SUC DE TARONJA VA L’ESTOMAC I DESPRÉS A L’INTESTÍ PRIM I AL GRUIXUT.

ROC: MENJA UNA GALETA PASSA PEL TUB I VA  L’ESTÓMAC, I VA PER TOT EL COS.

MARTINA: L’AIGUA PASSA PER L’ESÒFAG I EL MENJAR TAMBÉ. LA SANG REPARTEIX PER TOT EL COS I DESPRÉS QUAN  JA NO HO VOL LA SANG ACOMPANYA EL MENJAR PERQUÈ LI SURTI PEL CUL.

CLARA: QUE SEPARI EL PIPI I LA CACA HO FA LA SANG.

-LILA: TENIM TUB QUE HI PASSA EL MENJAR I L’AIGUA DESPRÉS VA ESTÓMAC I HI HA UN ALTRE TUB QUE VA FINS EL PENIS.

ONA: EL MENJAR L’AIGUA ENTRA PER LA BOCA I VA A L’ESÒFAG I DESPRÉS VA A ESTÓMAC I DESPRÉS A INTESTÍ PRIM I DESPRÉS A INTESTÍ GROS. I DESPRÉS HI HA UN TUB QUE VA AL PENIS. EN AQUEST TUB HI PASSA EL PIPI.

AITANA: MENGEM UNA POMA I BEVEM UN SUC DE TARONJA. PERQUÈ SEPARI EL PIPI I LA CACA HI SURTI PER DIFERENTS LLOCS HO FA LA SANG.

MARIONA: ES MENJA UNA POMA I VA A LA PANXA. DESPRÉS VA A L’INTESTÍ PRIM I AL GRUIXUT I FA LA CACA.

CLÀUDIA: LA SOPA ENTRA PER LA  BOCA I VA FINS A LES CAMES I DESPRÉS ES CONVERTEIX EN PIPI I CACA.

VICTOR: MENGEM UNA POMA I ARRIBA  A ESTÓMAC.

AINA: LA POMA ENTRA PER LA BOCA I VA A  ESTÓMAC.

MARC: EL MENJAR A ESTÓMAC I DESPRÉS VA PER TOT EL COS.

el cos

Un cop hem  fet això hem buscat la informació per internet i els llibres i també la mare de la Lila ens ha ensenyat un ninot on podem veure els ronyons i ens ho ha tornat a explicar com funciona.

mare de la lila

 

Fem uns ronyons, una bufeta i uns tubs que es diuen urèters i els posem a la maqueta de la classe.

ronyons