BENVINGUTS AL BLOC
Amb aquest bloc volem obrir la nostra escola a les famílies, al barri, a la ciutat...
Esperem que els articles que aquí publiquem siguin del vostre interès i us animem a que ens deixeu els vostres comentaris i opinions.
Participeu!!
Llibres de text 2016-17
Jocs i activitats
Blog d’anglès
Internet segura 1
Internet segura 2
Calendari escolar 2016-2017
Consell Escolar
Categories
- a) CURS 16-17 (12)
 - CURS 12-13 (33)
 - CURS 13-14 (92)
- 1.Pavulari (61)
 - 2.Cicle Inicial (27)
 - 3. Cicle Mitjà (19)
 - 4.Cicle Superior (31)
 
 - CURS 14-15 (137)
- 1. Parvulari 14-15 (96)
 - 2. Cicle Inicial 14-15 (28)
 - 3. Cicle Mitjà 14-15 (25)
 - 4. Cicle Superior 14-15 (35)
 
 - CURS 15-16 (71)
- 1. Parvulari 15-16 (40)
 - 2. Cicle Inicial (24)
 - 3. Cicle Mitjà 15-16 (20)
 - 4. Cicle Superior 15-16 (27)
 
 - JOCS I ACTIVITATS (3)
 - Revista ANAGRAMA (1)
 
Arxiu de la categoria: CURS 14-15
PSICOMOTRICITAT P5 -A
Ens fa molta il·lusió que veieu com fem psicomotricitat i que bé que ens ho passem… …I després de tanta activitat ens relaxem cada dia d’una manera diferent: Ens fem massatges per parelles amb una pilota… També podem construir amb … Continua llegint
									
						Publicat dins de 1. Parvulari 14-15, CURS 14-15					
					
												Deixa un comentari
							
		EXPERIMENTEM AMB FARINA I SAL P5C
									
						Publicat dins de 1. Parvulari 14-15, CURS 14-15					
					
												Deixa un comentari
							
		ARC DE SANT MARTI AMB PLASTILINA P5C
									
						Publicat dins de 1. Parvulari 14-15, CURS 14-15					
					
												Deixa un comentari
							
		PAL DE PLUJA P5 B
Aquest curs som la classe de LA PLUJA I LA NEU. L’Alison ens va portar un dia un PAL de PLUJA molt bonic que havia fet amb la seva mare. Li vam demanar si podia ajudar-nos a fer un per … Continua llegint
									
						Publicat dins de 1. Parvulari 14-15, CURS 14-15					
					
												Deixa un comentari
							
		SOM TERCER. SOM PEIXOS A L’AIGUA.
									
						Publicat dins de 3. Cicle Mitjà 14-15, CURS 14-15					
					
												Deixa un comentari
							
		
								




