L’ÚLTIM DIA D’ESCOLA ENS HEM ACOMIADAT DELS INFANTS DE 6è QUE MARXEN A L’INSTITUT, ELS DESITGEM MOLTA SORT!
ENS FEM GRANS I AL SETEMBRE COMENÇAREM EL NOU CURS DE PRIMER A L’EDIFICI DE PRIMÀRIA. QUINA EMOCIÓ!
DESPRÉS DE COMPARTIR ELS TRES CURSOS D’EDUCACIÓ INFANTIL, TAMBÉ ENS HEM ACOMIADAT TOTS I TOTES NOSALTRES, HA ESTAT UN MOMENT MOLT I MOLT EMOTIU!!!
ELS NENS I NENES DE P5 I LES MESTRES US DESITGEM…
…UN BON ESTIU!!! CLIQUEU AQUÍ.
Aquest curs el tema transversal d’escola ha estat “ELS DIBUIXOS ANIMATS”. Per iniciar el projecte, hem establert una conversa i hem explicat quins són els dibuixos animats que coneixíem. Finalment, hem fet una votació i hem escollit el nom de la nostra classe “GERMANS KRATT”.
Després de veure QUÈ SABEM sobre aquest grup d’amics, ens hem preguntat QUÈ VOLÍEM SABER.
Cada taula d’infants ha investigat sobre uns aspectes concrets: Quins són els personatges dels Germans Kratt? Com van vestits? A on podem veure els dibuixos? A què es dediquen els Germans Kratt? I per últim, on troben els animals els Germans Kratt?
El grup de nens i nenes ha compartit, amb la resta de companys/es, la informació que havia investigat amb el suport de diferents materials que han portat a la classe: murals, descripcions, dossiers, dibuixos d’internet, jocs, treballs manuals, contes, fotografies, entre d’altres.
Aquesta temàtica ens ha permès treballar a l’aula diferents continguts. Per una banda, hem descobert quins són i com són els personatges dels dibuixos, els seus interessos i les seves aficions, com aconsegueixen ajudar els animals, quina és la seva professió, com és el seu entorn… També, entre tots i totes hem elaborat un trencaclosques de la nostra classe i hem fet el nostre propi poder animal.
Per una altra banda, hem pogut conèixer una mica més el nostre entorn, treballant l’observació i la identificació de característiques i comportaments d’alguns animals: com són, com s’alimenten, el seu hàbitat… interpretant les primeres nocions d’éssers vius i cicle.
Aprofitant que els Germans Kratt són un grup d’amics i amigues que formen un bon equip, hem pogut fomentar la cohesió de grup, incloent-hi també, diferents dinàmiques. Una d’elles ha estat fer la paraula EQUIP amb el nostre cos.
Aquí teniu un recull d’algunes feinetes que hem treballat al llarg d’aquests tres trimestres.
Volem donar les gràcies a totes les famílies per la vostra col·laboració.
Ja per acomiadar el curs hem fet un esmorzar molt ben acompanyats els uns dels altres.
Ens hem fet fotos, hem xerrat una miqueta i ens hem intercanviat un regal
“LES TAPES DELS ÀLBUMS”. Els nens i nenes de P-5 hem fet les tapes als companys de 5è i els nens i nenes de 5è hem fet les tapes als de P-5.
Un esmorzar compartit ,per un bonic comiat.
Bones Vacances!! I fins al curs vinent!!!
Avui hem tingut a la classe la visita del pare d’en Joan. Ens ha facilitat la connexió amb l’escola Nyabuhama que està situada als perímetres del parc nacional de llac Mburo a Uganda.
A la videoconferència hem pogut veure molts nens i nens una mica més grans que nosaltres molt contents i riallers.
Nosaltres estàvem entusiasmats i ens hem intercanviat salutacions i cançons.
Ens ha cridat l’atenció que a la seva escola tenen pissarra però no hi ha vidres a les finestres, tampoc tenen joguines, ni cadires ni seients.
HA ESTAT MOLT BONIC PODER FER AQUEST INTERCANVI!
DONEM LES GRÀCIES AL JOAN PER FER-HO POSSIBLE.
En aquest curs hem treballat, conjuntament amb tota l’escola, el tema
de “Els dibuixos animats”. Hem explicat en una conversa quins són els dibuixos animats que coneixem i hem escollit el nom de la nostra classe “BLAZE”.
Després de veure QUÈ SABEM d’ell, ens hem preguntat QUÈ VOLÍEM SABER.
Amb l’ajuda de tots vosaltres i nosaltres hem obtingut informació.
Cada taula d’infants han investigat uns temes concrets: Qui és? Com és? S’assembla al nostre cotxe, Té amics? Quins són els personatges de la pel·lícula?, Què fa ell i els seus amics? On han fet el Blaze? On viu?, A on el podem veure? Com es dibuixa? Com es fa?.
El grup de nens i nenes d’una taula ha explicat a la resta de companys/es la informació que tenia amb l’ajuda de diferents materials que tots han portat a classe, murals, dossiers, pissarra digital, informació i dibuixos d’internet, joguines, fotos, cartes, vídeos, titelles …
Una part dels continguts els hem treballat des de l’àrea d’anglès. Els nens I nenes han mostrat molt d’interès pels transports. Ha estat una bona oportunitat per a desenvolupar el vocabulari dels transports així com, expressions diàries connectades amb el tema. Han après a classificar-los: segons per on es desplacen (terrestres, marítims, aeris), així com els senyals de tràfic, discriminar el seu so, les parts del cotxe…
Aquí teniu un recull de diferents activitats que ens ha ajudat a saber qui és el Blaze, el seu entorn, els seus amics. Hem fet un cotxe amb una capsa de cartró entre tots, un “Monster Machine” amb material de rebuig…
Volem donar-vos les gràcies a totes les famílies per la vostra col·laboració.
A la sessió de psicomotricitat hem fet un joc per aprendre a cooperar. Quan comença el joc cadascú de nosaltres té un cercle. Sona la música i ballem ocupant tot l’espai, quan la música para hem de córrer a posar-nos dins d’un cercle. A mesura que avança el joc van desapareixent els cercles i hem d’oferir un espai al company o a la companya que s’ha quedat sense. Cada vegada era més difícil tenir un cercle però hem aconseguit que ningú es quedi sense, hem acabat tots ben ajustats!!! Ens ho hem passat genial!!!
– COMPARTIR ÉS CONSTRUIR – J.Turu
Ha estat l’última tarda on hem compartit jocs a l’edifici d’educació infantil amb les nostres famílies. Estàvem emocionadíssims!!!
I per acomiadar-nos, teníem una petita sorpresa: un berenar deliciós!
Esperem que vosaltres també hàgiu gaudit d’aquesta experiència a l’escola tant com nosaltres!
Moltes gràcies per venir i per la vostra predisposició. Ha estat un plaer!
– COMPARTIR ÉS CONSTRUIR – J.Turu
Les famílies han vingut a l’escola i totes juntes i junts hem jugat, un dia més, amb els diferents materials i joguines de la classe. Estàvem emocionadíssims!!!
I per acomiadar-nos, teníem una petita sorpresa: un berenar deliciós!
Després de compartir aquesta estona de joc durant el curs de P-4 i P-5, avui ha estat l’últim divendres en família!
Esperem que vosaltres també hàgiu gaudit d’aquesta experiència a l’escola tant com nosaltres!
FEU CLIC AQUÍ PER VEURE EL VÍDEO.
Moltes gràcies per venir i per la vostra predisposició. Ha estat un plaer!
Hem pogut participar en el projecte ECO-ACÀCIES de l’escola conjuntament amb els companys i companyes de 6è de primària. Aquest any hem anat a reciclar al Punt Verd Mòbil Escolar. És un camió que ha estat instal·lat a la plaça de Josep Trueta. Allà de forma selectiva hem anat llençant els residus especials que hem portat de casa i els que hi havia a l’escola, piles, esprais, caixes, tòners… D’aquesta manera aprenem a tenir cura del nostre entorn.
Gràcies per la vostra col·laboració!
Aprenem a reciclar i a sensibilitzar-nos amb la cura del nostre entorn!
Avui els Germans Kratt hem anat a lliurar diferents residus al camió del Punt Verd Mòbil Escolar. És un camió que ha estat instal·lat a la plaça de Josep Trueta. Així hem pogut participar en el projecte ECO-ACÀCIES. Allà de forma selectiva hem anat llençant els residus especials que hem portat de casa (sabates, papers, tubs de cartró…). i els que hi havia a l’escola, piles, esprais, caixes, tòners…
Gràcies per la vostra col·laboració!
Ha estat una experiència divertida!
FEU CLIC AQUÍ PER VEURE EL VÍDEO
