Avui hem celebrat la Castanyada i amb pluja i calamarsa ho hem gaudit molt i molt. Gràcies a les famílies hem fet un esmorzar de germanor com estava previst i amb el que més d’un ens hem llepat els dits!!!
Visca la Castanyada!!
Les classes de tercer i quart hem anat a Can Ribas de Montbui on hem pogut aprendre què és una vinya i els treballs que s’hi fan. Ja coneixem les diferents parts de la vinya (pàmpol, circell, sarment, soca, arrels i raïm), els diferents tipus de conreu, les malalties que l’afecten i què s’hi produeix.
I què es fa del raïm que es cull? Hem fet la trepitjada del raïm d’on ha sortit el most i l’hem tastat. I ens han donat l’ampolla plena del most que ha sortit al trepitjar el raïm per poder observar que passa durant la fermentació.
Ens han explicat que hi ha tres requisits per tal que el most es converteixi en vi: el silenci, la foscor i un recipient idoni per a tal fi. A la classe tenim l’ampolla amb el most, ens van recomanar que poséssim un globus a la boca de l’ampolla. Aquest, després de 24 hores s’ha inflat perquè al fermentar es desprèn un gas. Segurament quan el destapem i l’olorem s’assemblarà més a vinagre ja que ha estat en un ambient sorollós, il·luminat i dins una ampolla, ens al contrari del que necessita. Però tot i no aconseguir un vi, hem aprés molt al respecte!
Voleu veure’ns fer el most? Cliqueu : https://photos.app.goo.gl/eVx3L9r942h8L6kPA
Hem vist una actuació dels Stomp i nosaltres també hem fet polirítmies!
Fixeu-vos!
Els nens i nenes de 6è han vingut a les classes de 3r a ensenyar-nos a fer slime. Han tingut molta paciència i al final tots plegats hem aconseguit fer slime de colors!
La última sortida que hem els i les alumnes de Cicle Mitjà ha estat a Capellades. Allà hem visitat el Molí paperer i ens han ensenyat com es feia el paper fa un temps. No es feia a partir de la fusta sinó que utilitzaven roba vella i no podia ser d’animal sinó vegetal.
Ens han mostrat les instal·lacions i ens han explicat què es treballava a cada nivell de la casa, a dalt de tot s’assecava el paper ja que és on corre més aire. També ens han mostrat les diferents eines i màquines que feien servir.
I finalment, hem pogut fer el nostre propi paper, paper de tres tipus i amb filigrana o marca d’aigua (imatge que queda gravada i que s’usa per mostrar l’origen del paper).
És molt interessant, en el següent enllaç podeu veure en què ha consistit la visita!
Els nens i nenes de 4t. hem anat a la fàbrica de Cacaolat i ens han explicat des de quan i com es produeix. D’on prové el cacau, importació, com el preparen per a després elaborar la beguda (el torren, el xafen…), com estan fetes les ampolles (estan comprimides i la màquina desprèn aire calent a dintre i s’inflen adquirint la forma que coneixem…). I ens han obsequiat amb una bossa amb alguna ampolla a dintre.
A més hem estat els primers en veure el nou format de l’etiqueta d’alguna de les ampolles que han presentat a la Fira d’Alimentació d’enguany.
Ara podem veure aquest batut amb més coneixement sobre aquest!
En el mes d’abril les classes de tercer (un dia cada classe) hem anat a visitar als Mossos d’Esquadra i en Jose Luis ens ha explicat la seva feina: en què es basa, de què disposa l’uniforme, ens ha ensenyat un cotxe de policia per dins, hem vivenciat què fa la policia científica, descobrint les impremtes dactilars… i ens ha resolt un munt de dubtes que teníem sobre la tasca policial. O sigui que hem aprofitat molt la visita i hem aprés molt.
Moltes gràcies Jose Luis per la teva dedicació!!
https://photos.app.goo.gl/Xet8Ise9I7lDk35N2
L’últim dia del segon trimestre hem dedicat la tarda a elaborar mones. Hem utilitzat pa de pessic, ous i figures de xocolata, plomes… i molts elements. Ens han quedat unes mones espectaculars i tan llamineres que no hem esperat a menjar-les.
I… EREN BONÍSSIMES!!!
https://photos.app.goo.gl/ivvTOjyutKhT4YJ52
En el mes de març va venir un representant de l’Ajuntament a les diferents classes de Cicle Mitjà per tal de donar-nos a conèixer alguna de les tasques que es realitzen des d’allà. Ens va proposar que penséssim què ens agradaria millorar a la nostra ciutat per tal de plantejar-ho el dia de la visita a l’Ajuntament. Durant uns dies vam fer una feina en equip pensant i escrivint la nostra pregunta i proposta de millora.
Una vegada a l’Ajuntament vam tenir la oportunitat de plantejar-ho i el representant que ens va atendre ens va explicar què s’estava fent al respecte i quines possibilitats de millora hi havia.
Va ser una visita molt interessant.