MÒDUL 4: AUDACITY

PER TREBALLAR EL JOC SIMBÒLIC TAMBÉ TENIM A L´AULA EL RACÓ DE BIBLIOTECA ON CADA NEN AGAFA UN LLIBRE, UN CONTE, INCLÚS EL DIARI I ES POSA A LLEGIR COM UN ADULT. IMAGINA EL QUE VOL DIR EL CONTE A TRAVÉS DE LES IMATGES. AMB AQUESTA ACTIVITAT VULL QUE ELS NENS COMPRENGUIN QUE ELS CONTES ES PODEN DONAR AMB MOLTS FORMATS. AQUEST CONTE EN CONCRET ESTÀ FET AMB L´AUDACITY AMB LES VEUS DELS NENS PERÒ SENSE IMATGES I TAMBÉ VULL QUE CONEGUIN UNA MICA MÉS LES TIC. LA METODOLOGIA QUE HE PORTAT A TERME ÉS LLEGIR-LOS EL CONTE AMB PAPER, DESPRÉS JO NARRAVA FRASES CURTES I ELLS REPETIEN EL RELAT. QUAN JA VAIG OBTINDRE LES VEUS DELS NENS, VAIG MODIFICAR AMB L´AUDACITY TOT EL QUE DEMANAVA L´ACTIVITAT. ELS NENS PARTICIPEN DE MANERA ACTIVA DURANT LA NARRACIÓ DEL CONTE PERÒ DESPRÉS ÉS FEINA DE LA MESTRA EL MODIFICAR LES VEUS.

conte