Introduccio a les noves tecnologies

Segur que heu vist molt sovint models d’anuncis ben guapes, dones i homes molt macos que, com es diu “ens treuen l’alè” de “lo bons que estàn”, oi? Son reals, vull dir, ,de veritat? Abans de contestar, mireu aquest video:

Què us sembla? Ara, itentem fer-ho nosaltres. Aixì veureu com és de fàcil manipular una imatge per fer-nos creure el que no és.
1. Cercareu una imatge d’una dona gran, amb arrugues, i probareu a treure-li, per rejovenir-la. Al GIMP hi ha eines per fer-ho. Cerqueu-les.
2. Cercareu una imatge d’una dona jove, sense que sigui model, i la transformareu en una model: canvi de color d’ulls, de cabell, estirar-li el coll, posar-li més cabell…. vaja, el que us podeu imaginar.

Al youtube n’hi ha ple de tutorials que ensenyen com fer-ho. Jo us deixo una mostra:

Ara, aplicarem el que heu après del gimp a un possible exercici de Socials. Cal que trieu un dels climes del mòn, i que feu un collage amb imatges de la vegetacio i de la distribució geogràfica  del vostre clima. Un cop que l’hagueu acabat cal que el pengeu al vostre bloc.

Aqui us deixo un exemple d’aquesta feina:

Com podem mantenir el nostre equip en bones condicions per que ens doni un bon rendiment i ens duri molt de temps?

Aqui us deixo uns quants enllaços amb la informació necessària per fer un informe en GDocs sobre aquest tema, que haureu de penjar en el vostre bloc:

–Mantener el PC en forma
– mantenimiento preventivo

Bon dia, classe.

Ja heu treballat prou el hardware. Ja és hora de parlar del software, i d’investigar-lo.

Per començar, llegiu la informació que hi ha la pàgina del bloc. Un cop hagueu entès què es el software, cal que feu un treball d’investigació sobre aquests tipus de software:

0-Definició de software
1. Software de programació:
1.1 Sistema operatiu
1.1.1 Windows
1.1.2 Mac
1.1.3 Linux

1.2. Creació
1.2.1 Java
1.2.2 HTML
1.2.3 Cobol
1.2.4 C+

2. Software de gestió
2.1 Ofimática
2.1.1 Microsoft Office
2.1.2 Open Office
2.1 Aplicacions
2.3 Altres
2.3.1 Antivirus
2.3.2 Programes “on-line”

No cal que sigui gaire exhaustiva: una mica d’història, caracterìstiques generals, utilitats.

Teniu temps per fer aquest treball fins el divendres 20 de’abril.

Bon dia, classe!

Ara us deixo un video que mostra com connectar els perifèrics que heu estudiat:

Rafael

Com ja us he dit a la pàgina de metodologia de treball, en aquest crèdit farem servir unes eines molt especìfiques, i que us demanen un procès de registre per abastar-les.

El primer que cal fer és un compte de Google. Feu servir aquest enllaç per entrar i aquest video-tutorial per resoldre dubtes:

Desprès haureu de crear un bloc. Per entrar al Blogger feu servir aquest enllaç per entrar i aquest video-tutorial per resoldre dubtes:

Per treballar, farem servir els GoogleDocs. Per accedir, nomès cal ingresar el vostre compte de Google i la contrasenya. Per fer-los servir, ja farem activitats, però aquest video-tutorial us servirà d’introducció: