Oscar del Estal Martínez

Si el inglés fuera un edificio, el verbo “to be” (ser o estar) serían los cimientos. Es una de las primeras cosas que aprendes y, sin duda, una de las más importantes, ya que lo usarás constantemente. Entenderlo bien desde el principio te abrirá las puertas para construir frases y comunicarte con confianza.

Hoy nos vamos a centrar en su forma más sencilla y fundamental: la afirmativa. Con ella podrás presentarte, describir cosas, decir tu edad, tu profesión o cómo te sientes. Es el punto de partida perfecto para cualquiera que esté comenzando su aventura con el inglés.

Tu Guía Visual para Dominar “Am, Is, Are”

Para que lo aprendas de una manera clara y sin complicaciones, te presento un vídeo que explica paso a paso cómo usar el verbo “to be” en afirmativo. En él, verás de forma visual y auditiva cómo funciona, con qué pronombres se usa cada forma y ejemplos prácticos para que no te quede ninguna duda.

¡Dale al play y empieza a construir tus primeras frases en inglés!

¿Qué Aprenderás en el Vídeo?

El verbo “to be” es especial porque cambia de forma dependiendo de la persona de la que hablamos. En presente afirmativo, tiene tres formas: am, is, are.

La regla de oro es asociar cada forma con su pronombre personal correspondiente:

Dominar esta tabla es el primer gran paso. El vídeo te ayudará a asimilarlo de forma natural.

Usos Prácticos del Verbo “To Be”

Una vez que entiendes la estructura, puedes usarlo para hablar de muchísimas cosas. Aquí tienes algunos ejemplos de lo que podrás hacer:

• Presentarte: I am Carlos. (Soy Carlos).
• Hablar de tu profesión: She is a doctor. (Ella es doctora).
• Describir algo: The car is red. (El coche es rojo).
• Decir cómo estás: We are tired. (Estamos cansados).
• Indicar una ubicación: You are in the correct place. (Estás en el lugar correcto).

Como ves, las posibilidades son enormes. Este verbo es tu primera gran herramienta para comunicarte.

Ver el vídeo te dará la base visual y auditiva que necesitas para que estas reglas se queden grabadas en tu mente. ¡No subestimes el poder de este pequeño pero poderoso verbo!

¿Listo para dar el primer paso? ¡Cuéntanos en los comentarios tu primera frase usando el verbo “to be”!

¿Alguna vez has visto una palabra en inglés y no has tenido ni idea de cómo pronunciarla? Si has respondido que sí, no estás solo. Es una de las mayores dificultades para quienes aprendemos este idioma. La razón principal es que, en inglés, el nombre de una letra y su sonido no siempre coinciden.

Por ejemplo, la letra “C” se llama /siː/ (como la palabra “sí” en español), pero suena como /k/ en la palabra cat o como /s/ en la palabra city.

Esta diferencia es la clave para desbloquear una pronunciación clara y natural. Olvídate de memorizar cómo se ve una palabra y empieza a concentrarte en cómo suena. Para ello, el primer paso es dominar los sonidos fundamentales de cada letra del alfabeto.

Tu Guía Auditiva para el Alfabeto en Inglés

Para ayudarte a dar este paso esencial, hoy te presento un vídeo que funciona como una guía auditiva perfecta. En él, podrás escuchar la pronunciación clara y correcta del sonido principal que produce cada una de las letras en inglés.

Este recurso es ideal para entrenar tu oído, afinar tu acento y construir una base sólida para leer y hablar con mucha más confianza.

¡Dale al play, escucha con atención y repite en voz alta!

¿Por Qué Es Tan Crucial Conocer los Sonidos (Fonética)?

Ver este vídeo no es solo un ejercicio de repetición. Entender la fonética del inglés te dará superpoderes en tu aprendizaje:

1. Mejorarás tu Lectura: Cuando conozcas los sonidos, podrás “decodificar” palabras nuevas que nunca habías visto antes. En lugar de adivinar, podrás leerlas con una precisión sorprendente.
2. Aumentarás tu Confianza al Hablar: Al saber cómo suena cada bloque de construcción del idioma, te sentirás mucho más seguro al formar palabras y frases. ¡Adiós al miedo a “sonar mal”!
3. Afinarás tu Comprensión Auditiva (Listening): Cuando tu cerebro reconoce estos sonidos fundamentales, te resulta mucho más fácil entender a los hablantes nativos, ya sea en una conversación, en una película o en una canción.

Tu Misión Después de Ver el Vídeo

El aprendizaje activo es la clave. Después de ver el vídeo, te propongo un reto:

• Practica en Voz Alta: Repite los sonidos varias veces. Si puedes, grábate y compara tu pronunciación con la del vídeo.
• Asocia Sonido y Palabra: Elige una palabra sencilla en inglés para cada sonido del alfabeto (Ej: A para apple, B para ball, C para cat).
• Escucha Activamente: La próxima vez que escuches música o veas una serie en inglés, intenta identificar los sonidos que acabas de aprender.

Este vídeo es tu punto de partida. Dominar los sonidos del alfabeto es como darle a tu cerebro el mapa correcto para navegar el idioma inglés.

¿Cuál es el sonido que más te cuesta pronunciar en inglés? ¡Compártelo en los comentarios y nos ayudamos entre todos!

Después de más de dos décadas como profesor de inglés en primaria, instructor de kárate y entrenador de fútbol sala, he llegado a una profunda convicción: el fútbol es un campo educativo ideal para inculcar valores y formar personas, además de buenos futbolistas. ¿La clave? La increíble motivación y pasión que este deporte despierta en los niños.

El Poder de Ser un Modelo a Seguir

Los niños son auténticas esponjas. No solo absorben los contenidos técnicos y tácticos que enseñamos, sino también, y más importante, nuestras actuaciones y conductas. Esto nos convierte, como entrenadores, en una referencia y un modelo a seguir para ellos. Es fundamental aprovechar el poder que nos otorga esa admiración para trabajar todos los aspectos del jugador, buscando siempre el equilibrio entre los conceptos futbolísticos y la vertiente pedagógica del deporte. A menudo, este último campo queda lamentablemente descuidado.

Ser entrenador, al igual que ser docente, exige una dedicación que va mucho más allá del campo de juego. Requiere trabajo, una planificación exhaustiva y horas extras que no siempre se ven, pero que, a la larga, siempre dan su fruto. No hay mayor recompensa que la visita de antiguos jugadores que te recuerdan lo importante que fuiste en su desarrollo.

No Existen Fórmulas Mágicas: Adaptarse para Educar

Cada club, cada equipo, cada grupo de jugadores es un mundo diferente. La clase social, la personalidad, el ritmo de aprendizaje… son factores que nos demuestran que no existen fórmulas mágicas. El método que funciona en un club puede no ser aplicable en otro.

Nuestra labor consiste en ser conscientes de la realidad de nuestros jugadores, teniendo en cuenta su entorno para encontrar la mejor manera de llegar a cada uno de ellos. Solo así podremos sacar el mayor rendimiento en todas sus facetas, tanto dentro como fuera del terreno de juego.

La Biografía de un Entrenador se Escribe con sus Jugadores

Creo firmemente que TODOS los jugadores que hemos tenido a lo largo de nuestra trayectoria constituyen la biografía de un entrenador, de la misma manera que la de un maestro está formada por sus alumnos. Por ello, no debemos dejar nada al azar.

Es nuestra responsabilidad preocuparnos por cada uno de los jugadores, independientemente de su rendimiento deportivo. Este enfoque no solo fortalecerá al grupo, sino que hará que el resultado de nuestro trabajo sea mucho más gratificante, porque sabremos que estamos avanzando en la dirección correcta: la de formar personas íntegras.

Mi Compromiso: Uniendo Pedagogía y Fútbol

Ese innegable paralelismo entre la docencia y el rol del entrenador, junto a la sensación de que hay un inmenso campo por explorar, es lo que me impulsa a embarcarme en esta iniciativa. Con este blog, mi intención es ayudaros desde mi humilde experiencia a mejorar vuestras técnicas de enseñanza a través de mis reflexiones y artículos. Todo ello, siempre, desde la perspectiva que me define: la pedagogía.

Oscar del Estal

Maestro de Inglés en Escola Splai (Barcelona)

Entrenador y Pedagogo Deportivo