La revisió: un temps llarg que ocupa més enllà del text

images11.30 h. 4t de Primària. Recordem que el dia passat em vau entregar les vostres redaccions. Avui us les torno amb els errors marcats i les passarem a l’ordinador. Anem a l’aula d’informàtica. Engeguem els ordinadors, busquem el programa, comencem a escriure. Mentre treballeu aniré passant d’un a un i us ajudaré a resoldre els dubtes que us vagin sorgint.

11.45 h. Veig que una alumna escriu: “La senyora dellà Michael Jackson i el senyor dellà Mark Oliver”. Amb una primera lectura no en tinc prou per deduir què devia voler dir quan ha escrit “dellà”. Per tant, davant de la nena, rellegeixo en veu alta el text previ i, d’acord amb el sentit del text i de la frase, entenc que volia dir “es deia”. Li explico que la paraula està mal escrita i ella insisteix que no, que és correcta i que a més l’ordinador no li marca error. Em diu: “Aquí diu “es deia”, i jo li dic: “No, aquí hi diu “dellà”, ho veus quan jo ho dic, com ho faig? (i li marco la “ll”). Però no ho veu. Mira’m la llengua: fixa-t’hi bé, quan dic “dellà” poso la llengua al paladar, això és una “ll”, però quan dic “deia” dic una “i”. Ho veus? Ara fes-ho tu. Ho fa. Molt bé. Ara aquí sota escriu la paraula “deia”. I l’alumna escriu “deya”. Molt bé, però aquesta “y” no és correcta en català per dir els so “i”. Quina altra lletra tenim? Després de rumiar-s’ho una mica em diu “la i”. D’acord, doncs ara escriu “deia” amb “i”. Molt bé, ara corregeix-ho en el teu text. Ho corregeix en les dues vegades que hi apareix. Encara no estem, ara has de tornar a llegir la frase. En fer-ho, s’adona que ha d’afegir el pronom “es” davant de “deia”, totes dues vegades, ho fa. Torna a llegir el text. Què passa amb “la senyora”. Volies posar “la senyora”? Et sembla que queda bé “la senyora” o “Michael” és nom de “senyor”?

unnamed12.00 h. Una alumna. Una frase. Queden 10 frases més en aquest text. Queden 12 alumnes més amb les seves 10 frases de text. I només em queda mitja hora. I avui podem estar contents, hem tingut sort perquè només hi havia mig grup i érem dos professors.

Quant a Núria

Filòloga, professora de secundària i assessora LIC
Aquest article ha estat publicat en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Una resposta a La revisió: un temps llarg que ocupa més enllà del text

  1. Glòria diu:

    …uuufff… quanta feina a fer!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *