A la comarca de l’Alt Empordà s’han iniciat en els darrers cursos projectes de Servei Comunitari a diversos instituts: l’INS Narcís Monturiol, el SIN Empuriabrava, l’INS Ramon Muntaner, l’INS Alexandre Deulofeu i l’INS Olivar Gran. Però què és el Servei Comunitari?
D’acord amb l’article 79.1.e de la Llei d’educació, el Departament d’Ensenyament impulsa el servei comunitari per als alumnes de secundària obligatòria, amb la finalitat de garantir que els estudiants, al llarg de la seva trajectòria escolar, experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, aprenguin en l’exercici actiu de la ciutadania i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat.
El servei comunitari s’ha d’implementar en tots els centres educatius de secundària obligatòria de forma gradual en un termini de cinc anys des de l’entrada en vigor del nou decret.
El servei comunitari es desenvolupa en el marc curricular i mitjançant la metodologia d’aprenentatge i servei. Pretén desenvolupar la competència social i ciutadana dels alumnes i respon a la idea que l’educació és una eina de millora social, orientada a formar éssers complets, amb una dimensió tan intel·lectual com humana i moral.
El servei comunitari ha de formar part d’una o vàries matèries i ha de tenir una dedicació aproximada de 20 hores, de les quals, com a mínim, 10 han de ser de servei actiu a la comunitat.
La intencionalitat i la complexitat dels projectes de servei comunitari fan que sigui necessari un compromís de col·laboració dels diferents agents del territori. Els agents territorials que poden intervenir en els projectes de servei comunitari són els centres educatius, els professionals dels serveis educatius, les administracions educatives i les entitats educatives culturals i socials, amb les quals està previst formalitzar convenis de col·laboració.
Per a més informació: Concreció i desenvolupament del currículum de l’ESO, 08/09/2015 (1.4.8 Servei comunitari), p. 11