Las escuelas infantiles de Pistoia

CUADERNOS DE PEDAGOGIA , nº 397 – Gener 2010

“Tema del Mes” se cuenta la filosofía de este proyecto y su plasmación en la práctica, con propuestas y espacios tanto dentro de las escuelas como en la ciudad, que nos descubren las posibilidades de desarrollo de la infancia cuando confluyen la imaginación, el rigor pedagógico, la solidez de un equipo de profesionales y la colaboración de muchos agentes educativos del territorio.

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