Anàlisi, reflexió i aprofundiment sobre el treball de l’hort en l’educació científica a les etapes d’infantil i de primària:
• una ciència que ensenya a pensar. Els models científics.
• una ciència que ensenya a fer. El treball experimental dins i fora de l’aula.
• una ciència que ensenya a utilitzar tots els llenguatges per aprendre ciències. Les bones preguntes. El diàleg disciplinar
L’hort, un entorn d’aprenentatge
Leave a reply