LA RUMBA DE LES CASTANYES (P5)
Leave a reply
M’AGRADA LA TARDOR (P4)
SÓC UN BOLET (P3)
ENS CONVERTIM EN ARBRES AMB FULLES I DANSEM. QUANS ENS CAUEN LES FULLES, LES TREPITGEM.
TECLAT VIRTUAL
Hola a tothom!! Cliqueu a sobre d’aquest enllaç i trobareu un teclat virtual, podeu tocar amb diferents intruments com:
el piano, la flauta, la guitarra, el saxòfon… i amb diferents acompanyaments rítmics.
http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/music/piano/index.htm
QUE TOQUEU MOLT!!
A PRACTICAR MUSICOGRAMES!
Aquí teniu un programa de dibuix per què pogueu fer els vostres musicogrames, recordeu que us vaig dir que no es pot esborrar!
També us deixo l’enllaç d’on vaig treure els altres musicogrames. Escolteu-los i amb la música aneu pintant el vostre propi i personal musicograma, únic i irrepetible!
QUE PRACTIQUEU FORÇA!!
Enllaç dels musicogrames:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/intervideo/ftn_mustv/MusMov/Pages/RondodeBach.html
PD: Si us demana que instal·leu un programa dieu-li que si, perquè si no no us deixara veure’l, és gratuït.
Enllaç del programa de dibuix:
FOTOS DE SANTA CECÍLIA
Aviat penjarem les fotografies de la celebració de Santa Cecília! De les audicions a la classe de música, com a la festa a la pista tots junts! Tingueu paciència, val la pena!
SANTA CECÍLIA
El dia 22 de novembre és Santa Cecília, patrona dels músics. Aquest any celebrarem aquesta diada a l’escola el dia 29 de novembre.
Participarem i escoltarem, en un acte intern, un concert de música i petites audicions interpretades per alguns alumnes de primària. Gaudirem tots plegats dels instruments fets a casa i cantarem tots plegats la cançó “LA MÚSICA”.
Aquí us deixem la lletra:
Avui celebrem al Rosa Oriol, un dia molt especial
És el dia de la música, en honor a Santa Cecília
Ballem al voltant de la terra i aturem tots els canons
Sempre estem en comunicació hem trobat la solució!!
ÉS LA MÚSICA LA LLENGUA DEL MÓN
ÉS LA MÚSICA QUE ENS UNEIX A TOTS (bis)
Vola damunt de la terra i el mar, inunda tots els racons.
Descobrim la felicitat quan passa pels nostres cors.
Per això tots els nens de la terra cantem i ballem tots plegats.
No hi ha fronteres ni idiomes ni races que ens puguin aturar.
ÉS LA MÚSICA LA LLENGUA DEL MÓN
ÉS LA MÚSICA QUE ENS UNEIX A TOTS (bis)
Us donem la benvinguda un altre any al bloc de música del Rosa Oriol
Per estrenar aquest curs us proposem que veieu aquest video, no us deixarà indiferents!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=IXv2KjFEL7w[/youtube]
Les vaques i la música
A les vaques també els hi agrada la música !!!
Els alumnes de P3 estan fent un projecte sobre les vaques, i des de l’àrea de música fem la nostra aportació amb aquest vídeo.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=lXKDu6cdXLI[/youtube]
Espectacle musical: “Ralet, ralet”
El dia 5 de marc, els nes i nenes d´educació infantil podran gaudir de l´espectacle musical: “Ralet, ralet” .
Què s’amaga dins del bagul? Fem i cantem el Ralet, ralet…,paga dineret ! , I s’obre el bagul! Surt la Margarideta, el gall, el barret de pèls de conill, la mà Maria i la mà Manela, el sol Solet, la lluna de mirallets, el ruquet malalt… I cadascú ens ensenya la seva cançó.
Ralet, ralet és un concert de música tradicional catalana, reforçat visualment amb elements senzills i a la vegada molt atractius per als menuts, que ens permeten captivar-los en tot moment i, aconseguir una horeta de clima tranquil i respectuós envers la música.
Programa del concert:
“Ralet ralet” cançó de falda
“Galaneta mà” moixaina
“Ball manetes” moixaina
“Quiquiriquic” moixaina
“Margarideta cançó de gresca
“Cançó del barretaire” cançó d’ofici
“Ploreu ploreu ninetes” cançó mimada
“Cançó del xocolater” cançó d’ofici
“Bon dia nostre pare” cançó dialogada
“Sant Ferriol” ball
“A Gironella” cercavila
Els instruments de l’espectacle:En aquest espectacle, els instruments de música, mereixen ser destacats pel paper que hi juguen. A part de la veu, n’hi ha d’altres d’una gran bellesa tan visual com acústica i, per tant són essencials tant estèticament com sonora. Us els presentem.
Acordió diatònic: instrument de vent de llengüeta lliure. Tot i ser relativament jove (nascut al segle XIX), és eminentment popular i molt utilitzat per a la dansa tradicional. L’acordió diatònic és una petita orquestra, ja que pot fer, ell tot solet, la melodia de la cançó i l’acompanyament.
Mandolina: instrument de corda pinçada que deriva del llaüt de petites dimensions. Té quatre cordes afinades per quintes (exactament com el violí). Es toca pinçant amb un
plectre.
Guitarra: probablement el més popular dels instruments de corda pinçada. Consta de sis cordes de niló afinades bàsicament per quartes. Fem servir un model de guitarra del luthier López Bellido.
Salteri: instrument de corda percudida. És una caixa sonora en forma de trapezi. Per sobre de la tapa harmònica s’estenen les cordes, que es toquen picant amb uns martellets en forma de cullera. Està emparentat amb el kanun oriental.
Viola de roda: instrument de corda fregada. Amb un cos que té la forma de llaüt, la principal característica d’aquest instrument és la roda que gira accionada per una maneta. Aquesta roda, a l’igual que l’arquet al violí, frega una corda, o diverses, i produeix el so. De cordes tenim els bordons, que fan el pedal o nota contínua; les cantores, que fan la melodia mitjançant un teclat, i les trompetes, que accentuen el ritme d’una melodia.
Gralla: instrument de vent fusta de doble canya. És l’oboè tradicional català. Habitualment se l’associa amb els actes festius del carrer: acompanya els gegants a la cercavila i fa pujar els castells.
Pandero: el pandero, per la seva senzillesa, és un dels instruments més antics que existeixen. Gairebé totes les cultures el coneixen i, entre nosaltres, era popularíssim per acompanyar la veu (havent generat fins i tot un gènere amb el seu nom: la cançó de pandero) en la cançó i la dansa. Si bé sembla que el nostre pandero, el català, era quadrat, nosaltres fem servir un model rodó, més habitual actualment.
