DEURES per dijous dia 10/12/15!
1. QUINS INSTRUMENTS DE VENT SONEN?
2. CLASSIFICA’LS A LA TAULA SEGONS SIGUIN DE VENT-FUSTA O VENT-METALL. Cal buscar-ho a internet.
3. FIXA’T AMB ELS TIPUS D’EMBOCADURA QUE HI PODEN HAVER I INDICA CADASCUN AMB UN NÚMERO DIFERENT. INDICA AL QUADRADET DE LA TAULA EL TIPUS D’EMBOCADURA QUE TÉ CADASCUN DELS INSTRUMENTS AMB EL NÚMERO CORRESPONENT.
4. RESPON LES PREGUNTES QUE HEM FET A CLASSE ORALMENT DESPRÉS D’HAVER TREBALLAT L’AUDICIÓ.
Els nens i nenes de 4t A vam gaudir d’allò més amb la cançó que en Samuel ens va tocar amb la guitarra. A més, vam aprofitar per repassar les parts de l’instrument. Quin ritme que tenia!
Els nens i nenes de 4t A i 4t B estem aprenent aquesta cançó per acomiadar el curs. Ens surt molt bé! Escolteu com sona!
“El món seria més feliç si tots fóssim amics…”
Els nens i nenes de 4t B vam poder veure en directe com és i com es toca el violoncel, ja que un company de la classe, en Miguel, el va portar a l’escola.
Ens va explicar les diferents parts que té l’instrument, ens va ensenyar com s’ha de col·locar per tocar-lo, i ens va interpretar tres cançons.
També ens va deixar tocar-lo! Mireu, mireu!
Hem après la cançó de la Gata i el Belitre i li estem buscant un acompanyament per grups! Quin ritme acabarà tenint?
De flautes de bec n’hi ha quatre de diferents mides! La que tenim a l’aula de música és la soprano, però a més a més, també hi ha les que veieu a la foto! Per ordre són: la contralt, la tenor i la baixa.
També hem sentit la cançó de la Pantera Rosa tocada pel quartet de flautes de bec!