Author Archives: Escola Rosa Oriol

LA XICA BONICA

Els nens i nenes d’infantil estan ballant la dansa “La xica bonica”. La lletra diu :
Xica, xica, rebonica;
balla, balla, la musica;
que demà, ja plourà
i se banyarà.
Aquests dies de tanta pluja segur que ja s’haurà banyat!!

Ton pare balla el drac

A les classes d’infantil hem ballat aquesta cançó-dansa popular de Vilafranca del Penedès. Aquí la podeu veure ballada per adults.

Classe de Música a l’aula dels “kung fu panda”

De vegades també fem la Música a la classe de cada grup. En aquest cas els “kung fu panda” (P4 A) estan representant sobre paper la dansa que prèviament han treballat amb moviment, es tracta de la dansa peu polidor.

PICASSO I EL FLAMENC A P5

Els nens i nenes de P5 estan treballant el Picasso. A la classe de música van fer una audició en directe sobre la música que li agradava a aquest gran artista: el flamenc. Concretament van escoltar soleá, buleries, alegries i rumba. Com podeu veure l’alegria d’aquesta música va fer que algunes alumnes es deixessin portar pel ritme i ballessin.

LA MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL

L’objectiu de l’àrea de música a l’educació infantil és desvetllar i desenvolupar el seu sentit musical dels nens i nenes.

Per aconseguir això es treballa des de diferents blocs de continguts com són: l’educació de l’oïda, la cançó, l’audició, el llenguatge musical i la dansa.

Les cançons que treballem a la nostra escola estan relacionades amb les diferents estacions de l’any i amb les festes que anem celebrant.
Podeu trobar les fitxes de les cançons en el cançoner que hi ha en aquest bloc.

Amb les audicions de diferents autors es desenvolupa el sentit de l’estructura musical, també treballem el ritme, el sentit melòdic i el reconeixement dels instruments pels seus timbres.

Amb el llenguatge musical descobrim amb els alumnes les diferents qualitats del so: so – silenci, agut – greu, fort – fluix, ràpid – lent i llarg – curt. Per aquesta tasca fem servir diferents cançons i exercicis i també la pràctica instrumental.

Les danses estimulen el sentit del ritme, desenvolupen la coordinació i fan conscients els nens i nenes de l’estructura de la música. També és un àmbit molt important per treballar les tradicions populars.