Tasques 3r i 4t pel dilluns 3 de febrer

Com molts sabreu el proper 4 d’abril anirem a escoltar el concert Orquestra’t a l’Auditori. Continuem, doncs, treballant una mica aquest concert.
Podeu començar la classe parlant del que ja sabeu de l’orquestra. Aquí teniu unes preguntes que us poden orientar:

-Quants músics formen habitualment l’orquestra simfònica?
-Quina és la funció del director? Com es diu el “pal” que té per a dirigir?
-A Catalunya tenim una orquestra pròpia? Com es diu? A on la podem anar a sentir habitualment?
-Els instruments més habituals de l’orquestra són: violins, violes, violoncels, contrabaixos, flautes, oboès, clarinets, fagots, trompes, trombons, tubes, timbales, plats, triangle, caixa… Els sabríeu classificar en les tres famílies: cordavent-fustavent-metall i percussió?
A continuació podeu escoltar aquesta audició. Es tracta d’un fragment de la Simfonia Pastoral de Beethoven. Té aquest nom perquè vol descriure la natura. El fragment que escolatrem correspon a una dansa camperola i a la tempesta posterior.

Orquestra Filarmònica de Berlin. Director: Herbert Von Karajan

Després podeu escoltar i cantar la cançó Els instruments de la Dàmaris Gelabert:

Els instruments

Estan ben avinguts
i tres famílies són
les cordes, el vent, la percussió,
una orquestra de debò.

Les violes i els violins són els dos germans petits
el tercer és el violoncel i el gran el contrabaix.

La trompeta i el trombó, clarinet, flauta i fagot,
bufa amb força i ben content,
els instruments de vent.

Patapim i patapam el vibràfon i el timbal,
la marimba i el tambor
tots junts porten el pols.

I, si us sobra temps, podeu provar de fer entre tots aquest exercici per reconèixer auditivament el nom dels instruments de l’orquestra:

Aquest article ha estat publicat en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *