CONEIXENT ELS VOLCANS

Els alumnes de 6è de Primària d’una Escola de la provincia de Lleida van realitzar aquest bloc d’aula per donar a conèixer a la comunitat educativa les seves tasques realitzades en un projecte portat a terme durant un trimestre. El nom del projecte és “Coneixent els volcans”

Una de les activitats realitzades  va ser la construcció d’una maqueta volcànica, la qual cosa implica el coneixement de l’estructura d’un volcà i de la realització de la seva simulació (reacció volcànica), experiència que ens ajuda al coneixement del seu funcionament.

volcán

REALITZACIÓ D’UNA MAQUETA VOLCÀNICA

MATERIALS:

Els materials a utilitzar en la seva construcció són:

  • Suport de fusta o cartró; per fer la base de la maqueta.
  • Got o recipient de plàstic; per fer l’orifici de sortida reacció (lava).
  • Plastilina de diferents colors; per donar-li forma cònica al recipient.

PASOS PER A LA SEVA REALITZACIÓ: 

1- Primer hem enganxat el got o recipient de plàstic  a la base de fusta, més o menys centrat. Fent això aconseguim tenir l’esquelet del volcà.

2- Agafem la plastilina, del color que vulguem fer el volcà, o de diferents colors i l’anem enganxant al got o recipient de plàstic juntament amb el suport de fusta; apliquem la plastilina de forma uniforme, donant-li la forma cònica adient, d’un volcà. També es podria fer de paper i cola, o fang.

 3- Una vegada  acabada l’estructura del volcà, ja el tindrem preparat per a fer les reaccions químiques.

LA REACCIÓ:

Per fer la reacció hem necessitat:

  • Vinagre

  • Sal de fruites o bicarbonat.

  • Tinta vermella  o pebre vermell ( per simular el color de la lava)

1- S’omple el recipient de plàstic, pel crater del volcà, de vinagre barrejat amb la tinta vermella o pebre vermell.

2- S’aboca el bicarbonat o la sal de fruites generosament per fer reaccionar la mescla.

3-Si has seguit el passos correctament hauràs simulat una reacció volcànica.

FOTOGRAFIES DELS TREBALLS REALITZATS: MAQUETA VOLCÀNICA

Imatges de les maquetes realitzades pels alumnes, de sisè curs.

Maqueta volcànica 1                                     Maqueta volcànica 2

Maqueta volcànica 3                                     Maqueta volcànica 4

Maqueta volcànica 5                                     Maqueta volcànica 6

Maqueta volcànica 7                                     Diferents maquetes volcàniques 1

Diferents maquetes volcàniques 2             Diferents maquetes volcàniques 3

OPINIONS DELS ALUMNES SOBRE L’ACTIVITAT REALITZADA

OPINIONS:

  • Alumno 6A: ” A mí me gustó mucho hacer el volcán porque a parte de lo que sabíamos de los volcanes aprendimos muchas cosas nuevas haciendo un volcán a mano y probando cosas para que erupcionara. Yo, el volcán, lo hice con una tabla de madera, una botella pequeña de agua, papel de periódico y plastilina; después para que hiciera la reacción le puse bicarbonato mezclado con pimentón y agua con vinagre.”   N. C.
  • Alumno 6A: ” Me gustó mucho el volcán porque además de que fuese chulísimo me tocó ir a la clase de mi primo; los niños estaban muy contentos porque aprendieron mucho. Yo lo hice con una tabla, mucha plastilina y un bote de plástico. El volcán salió perfecto.”   C. B. 
  • Alumno 6A:” Me ha gustado mucho el y trabajo porque hicimos un volcán muy bonito, porque con los colores que lo hice me gustaron mucho, el rojo, el blanco y el negro; lo hice con un vaso de plástico, plastilina. Después se lo enseñamos a los niños de primero y les gustó mucho.”   P. C.
  • Alumna 6A: ” Me gustó mucho porque era una actividad que me gustaba. Me gustó más porque parece que hacíamos de profesora.”  E. C.
  • Alumna 6B:  ” A mí la experiencia del volcán me gustó mucho, sobretodo cuando fuimos con los volcanes, a las clases de los niños pequeños a explicarles como hicimos el volcán y como entraba en erupción. Mi volcán lo hice con: yeso, pintura verde y marrón, 2 o 3 muñecos de decoración, un vaso para poner allí el líquido con el que erupcionara y dos ramitas pequeñas que hacen de árbol. El volcán entró en erupción con un poco de agua, vinagre, bicarbonato y grosella, para darle color rojo.”    M. L
  • Alumna 6B: ” A mí me costó un poco hacer el volcán, me divertí mucho y aprendí algunas cosas nuevas de los volcanes; También se lo explicamos a los niños de segundo y algunos de tercero, me dio un poco de vergüenza pero no fue nada, fue muy divertido. Después estuve con mis compañeros y nos divertimos mucho”   A. L.
  • Alumna 6B: ” Me pareció muy guay enseñarles el volcán que tanto esfuerzo nos había costado a cada uno, a los niños pequeños, de segundo. Bueno a mí me costó mucho hacerlo pero también fue muy divertido. Yo para hacer que tirara algún líquido parecido a la lava cogí agua y la teñí de rojo, naranja y algunos colores más, sal de fruta. Así la lava surgió de mi volcán y me aplaudieron tanto que me pareció muy divertido, espero hacer algo parecido dentro de poco.”  L. T.
  • Alumna 6B: ” El volcán que hice estaba hecho de barro y plastilina. Me gustó mucho la experiencia de hacer el volcán, porque teníamos que hacer que el volcán sacara lava, y fue muy divertido. La lava que yo hice estaba hecha de agua, vinagre y sal de fruta para que la lava le saliera; fue muy divertido ir a las clases de segundo a enseñarles los volcanes y hacer que la lava saliera. ”  J. S.
  • Alumno 6B: “Lo hice en las clases de segundo C, después le impresionó a la profesora y me hizo repetir la experiencia en varias ocasiones. La reacción la estudié varias veces pero cuando llegó el momento de la verdad no me esperaba esa reacción, y salió una espuma que primero se puso verde y a los tres segundos cambió a rojo y a continuación se secó formando una especie de piedra hueca. El volcán estuvo hecho de poliuretano.”  F.
  • Alumno 6B: ” Hicimos un volcán para naturales y nos lo pasamos bastante bien. Lo podíamos hacer con el material que quisiéramos. Teníamos que hacer que en la presentación entrara en erupción; tenía que salir líquido rojo de dentro. Realmente hubieron presentaciones alucinantes y espectaculares.”   A. C.
  • Alumna 6B: “Me gustó mucho la experiencia de poder hacer que erupcione mi volcán delante de los niños de segundo B; me gustó a mano con barro y después poderlo pintar con colores vivos; a parte al enseñarselo a los niños pequeños les explicamos que era un volcán, lo que podía hacer un volcán en acción al tirarle productos como: coca-cola, sal de frutas, colorante rojo… Y también me gustó como los niños te miraban como lo hacías.”  C. N.
  • Alumna 6B: ” Me gustó mucho hacer el volcán, fue divertido hacer potingues con tiza y agua hasta conseguir una pasta. En clase lo retrasaron y me tocó segundo B, salió lava durante 15 minutos. Nos pusimos hacer comentarios graciosos y los niños se portaron genial.”  P. M.
  • Alumno 6B: ” El experimento no fue gran cosa pero me sentía como Einstein, los materiales fueron: vinagre y bicarbonato; lo más importante es que los niños me escucharon. En fin me gustó el experimento, fue increible pero fue muy difícil hacerlo, para secarlo tuve que ponerlo en el horno y para amasarlo ¡ UF!  muy complicado.”  F.D.
  • Alumno 6B: ” Ha  sido bonito por la experiencia. Antes no sabía construir los volcanes, lo hice com: agua, yeso, una red, pinturas, para hacer la reacción utilicé: Bicarbonato, vinagre, agua.  Yo en casa estoy haciendo otro volcán para mi hermano que se quiere hacer una maqueta para jugar. ”  O. LL.
  • Alumna 6C: ” Fue una experiencia nueva hacer volcanes por nuestra cuenta. Empezar a hacer un volcán con nuestros medios y lo más divertido fue buscar experimentos para que el volcán haga erupción. A los niños pequeños les gusto ver volcanes en miniatura erupcionando. Lo único que no me gusto fue que me puse nerviosa cuando estaba delante de los niños presentando un trabajo que no sabía muy bien si les iba a gustar, pero al final salió todo bien.”  M. V.
  • Alumno 6C: ” Me gustó mucho explicarles a los peques lo que es el volcán y que partes hay, por ejemplo: el magma, el cono volcánico, etc. Nosotros tuvimos que inventar un volcán y la formula para hiciera erupción y saliera la lava. Yo hice erupcionar mi volcán y los de mi clase; el mio no funcionó muy bien y dije que era un volcán inactivo. Para la realización utilicé: un tubo de un juego de ciencias, cola blanca y papel, arcilla y una tabla de madera; y los ingredientes de erupción: agua, betadine, bicarbonato y vinagre.”  J. V.
  • Alumno 6C: ” Los alumnos de sexto A,B,C hicieron volcanes y se los enseñaron a los alumnos de tercero. Tuvimos que explicar que es un volcán y al mezclar los productos salía un líquido como si fuese lava; a los niño les gustó mucho.”  H. R.
  • Alumno 6C: ” A mí el volcán me pareció muy divertido hacerlo. Y les enseñamos a los de primero y segundo que no sabían nada sobre los volcanes como salía la lava del interior del volcán. También les enseñamos las partes del volcán como por ejemplo: el cono volcánico, la chimenea…”   J. R.
  • Alumna 6C: Me gustó como tuvimos que hacer el volcán, porque me encantó formarlo, con barro, plastilina; lo importante es que cuando tuve que buscar la forma para que erupcionara porque iba buscando cosas y algunas no funcionaban, pero otras muchisimo; me encantó esto de hacer el volcán y hacerlo erupcionar fue superdivertido.” L.T
  • Opinió d’ un alumne de 6C
  • Opinió d’una alumna de 6A

 

FOTOGRAFIES DE LA REALITZACIÓ DE L’ACTIVITAT

Imatges durant la realització de la recció química, a la maqueta del volcà.

Reacció 1                         Reacció 2                      Reacció 3

Reacció 4                         Reacció 5                      Reacció 6

Reacció 7                         Reacció 8                       Reacció 9.1

Reacció 9.2                     Reacció 10                     Reacció 11