Moodle a les aules de Secundària de Catalunya

El desembre del 2007 Des del Centre de Recursos de Formació de Persones Adultes va iniciar  iniciant el projecte d’un Banc de cursos i recursos de Moodle.

Ja son molts els centres i aules que utilitzeu  l´entorn virtual Moodle com a suport a les classes presencials o per guiar els processos d’autoformació. Es fa, doncs, necessari disposar d’un espai comú per mostrar els diferents cursos Moodle que tenim i posar-los a disposició dels altres centres i aules per a compartir-los. Es tracta de posar en pràctica el constructivisme social i el treball col·laboratiu tot aprofitant els recursos en xarxa.

–         Per una banda aconseguirem tenir a l’abast un ventall prou ampli d’activitats i cursos Moodle i podrem dedicar-nos a treballar/dissenyar-ne de nous.

–         Per l’altra podrem “visitar” els cursos que, en el Moodle de cada Centre, sovint estan tancats als visitants per, d’aquesta manera, poder agafar noves idees i enfocaments per a la creació dels nostres propis…

Des de fa alguns cursos, en el CFA Miquel Martí i Pol de Vic, està treballant per a integrar la formació presencial i les estratègies d’autoaprenentatge, que s’utilitzen a l’aula d’autoformació, en un model semipresencial de GES.

Per a fer aquest model més eficaç han creat una aula virtual que permet utilitzar els recursos que ens ofereixen les TIC.

L’aula virtual en Moodle també ens ha facilitat introduir les competències bàsiques en noves tecnologies com objectiu prioritari en el currículum de GES. Considerem que l’adquisició d’aquests continguts és indispensable a fi que les persones es puguin desenvolupar plenament en la nova societat del coneixement cap on caminem.

Descripció de l´experiència:

http://www.xtec.es/fadults/formacio/semi/campusvic.pdf

Accés al Campus: http://www.favic.net/cursos/

La majoria del Cursos de GES, es poden entrar com a convidat 

La creació de l’IES Obert de Catalunya l’estiu del 2006 va suposar un impuls en l’ús de les TIC com a eina fonamental en la formació a distància per part del Departament d’Educació.

A l’IOC es poden seguir actualment estudis a distància dels diferents nivells de la secundària: GES (Graduat en Educació Secundària), Batxillerat (en totes les seves modalitats), Formació professional (creada l’any passat i en contínua expansió) i les matèries específiques de les proves d’accés als Cicles Formatius de Grau Superior.

L’IOC empra dues plataformes: el moodle per al GES, el Batxillerat i les PACFGS i la de la UOC per a la FP.

Els estudis que duen a l’obtenció del títol de GES es poden fer a distància des de l’IOC a través del campus IOC, un entorn virtual d’ensenyament i aprenentatge en MOODE. Això significa que per estudiar els estudiants han d’entrar en la pàgina web http://ioc.xtec.cat/campus amb una clau d’entrada que els facilita l’IOC en iniciar els seus estudis.

L´origen del GES a distància rau en Centre de Formació d’Adults Palau de Mar tal com ens ho explica en Joan Queralt article “ Las edades de Moodle. Los primeros tres años con Moodle en formación de personas adultas a distancia”

Mariona Linares Carreté, autora de l´experiència. La meva aula de 17 polsades, comenta:

“L’adopció d’un entorn virtual dins un centre educatiu suposa un gran salt endavant per adequar-se a les noves necessitats de la societat. En un Programa de formació reglada a distància per a persones adultes, ha de ser, sens dubte, imprescindible.

Com a professora del CFA Palau de Mar he experimentat aquesta segona via, seguint un camí talment curiós, no imposat, fruït de la necessitat de no quedar-se enrere, gràcies a l’esforç i les ganes d’una part del professorat.

Els resultats de l’experimentació amb Moodle com a entorn virtual per a la formació a distància (i també semipresencial) han estat tot un èxit si ens fixem en les condicions en què s’han dut a terme. Partint de la voluntat pròpia hem aconseguit dinamitzar un entorn amb més de 1000 alumnes inscrits, formant i formant-nos a la vegada. Hem après a donar vida a través de la xarxa, hem après a connectar amb aquell que està a l’altra banda i per això hem pogut educar. Tot un mèrit que té el regust d’allò que s’ha aconseguit posant-t’hi molta fe”.

Autora: Mariona Linares Carreté

Descripció de l´experiència:

http://espiral.xtec.net/jornada2006/je06_mlinares.pdf

Accés al Campus: http://phobos.xtec.net/cfapalaudemar/course/category.php?id=3