Hola,
L’Albert Bachiller i la Mònica Grau del Servei de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement han traduït la Guia per al professorat de Moodle 2, que podeu trobar a:
http://agora.xtec.cat/moodle/moodle/file.php/1/moodle2/Moodle2ToolGuideforTeachers-v1.0-ca.pdf
Segur que ens serà de força utilitat. Gràcies per la feina.
Via Joan Queralt @jqueralt
El dijous 4 de desembre, el país va publicar una entrevista al creador de Moodle, un plataforma d’ensenyament virtual que està revolucionant el món de l’educació. Aquest australià va crear Moodle l’any 2002 i des de llavors, més de dos milions de professors l’utilitzen per comunicar-se amb els seus alumnes. Moodle és un sistema de gestió de recursos que ajuda als educadors a crear comunitats d’aprenentatge en línea. Aquest tipus de plataformes tecnològiques també es conèixen amb el nom de LMS (Learning Management System). De l’entrevista en si, m’agradaria destacar algunes respostes:
” la web 2.0 aporta interactivitat, però ja la teniem abans. Les eines simplement eren difícils d’utilitzar”
”En el fons Moodle és un sistema de control. Converteix la institució en un entorn protegit dintre d’internet i dona molt poder als professors, que poden tenir tota la informació sobre els seus alumnes. Els estudiants a qui agrada ser dirigits s’estimen el Moodle. La resta no.”
”Internet està cambiant com s’educa, al permetre conectar-se els uns amb els altres i donar accés a la informació. Els educadors han d’ensenyar com aprendre i no què aprendre.”
”Moodle permet que les institucions es puguin interconectar”
” És bo que els professors puguin utilitzar la xarxa, però segueix essent necessari veure’s cara a cara”
El departament d´Ensenyament ha realitzat dos cursos molt interessants.
El primer es va realitzar el curs 2006/07. És de càire més tècnic: eLearning amb Moodle. Aquest curs neix per respondre a la necessitat, cada cop més estesa entre el professorat, de conèixer les possibilitats que l’entorn virtual d’ensenyament i aprenentatge Moodle pot aportar a la innovació educativa en situacions presencials o en l’ensenyament a distància. El fet de poder disposar d’un servidor públic de pàgines web actives basat en PHP i MySQL, el servidor phobos, fa que molts professors i professores s’animin a provar diferents programes per millorar la seva tasca educativa diària.
Aquest curs 2007/08 s´ha ofertat un altre curs de caire més didàctic: Ús i dinamització de Moodle Material que es proposa d’orientar en l’ús de l’entorn virtual d’ensenyament i aprenentatge, Moodle, des del punt de vista del docent de qualsevol àrea o dels equips directius.
Val la pena donar un cop d´ull a la documentació.
El professorat que s´inicia en el Moodle, sovint ho fa a través d´un taller o curs de formació i sobretot amb l´autoaprenentatge.
Un dels recursos que utilizem és l´ús de la comunitat Moodle o bé documentació que hi ha a la xarxa. En aquest sentit, que trobat molt interessant els videotutorials com ara:
Si voleu saber què diu del Moodle la Wikipèdia, podeu consultar a http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
Moodle Docs la documentació per a Moodle on tothom pot col·laborar. A la versió en català, que comença el 5 de març de 2007 i la castellana el el 15 de febrer de 2006.
