ACTIVITATS DEL LLIBRE: TEMA 6, APARTATS 1 I 2.
A la safata d’entrada del vostre Gmail teniu un missatge amb l’arxiu (Ciutania61-62) de les preguntes. Després s’ha d’engaxar en el dossier online.
ACTIVITAT 3.5: XIPRE
1. Llegiu l’article següent:
2. Feu un resum de les principals idees de l’article.
3. Busca informació sobre el conflicte de Xipre. Quina és la teva opinió?
Presentació de la documentació: del 13 al 20 d’abril del 2010
Consulta del centre assignat per fer la prova
Documentació
Abans de la prova cal presentar, al centre assignat, la documentació següent:
– l’original i una fotocòpia del document nacional d’identitat o document equivalent d’identificació,
– una fotocòpia del resguard d’inscripció a la prova,
– el document justificatiu de bonificació o exempció de la taxa, si és el cas.
– el document justificatiu de l’exempció parcial de la prova d’accés, si és el cas i
– el currículum formatiu, professional i d’experiència i documentació justificativa o renúncia explícita a presentar-lo (vegeu l’apartat 12.5.2 de la convocatòria).
Convocatòria del 2010 de les proves d’accés a Formació Professinal de Grau Mitjà
RECUPERACIÓ DEL 2n TRIMESTRES DE CIÈNCIES SOCIALS
RESUMS:
RESUM TEMA 5: LA INDÚSTRIA I L’ENERGIA
RESUM TEMA 4: L’AGRICULTURA, LA RAMADERIA I LA PESCA
Prova d’accés als cicles formatius de grau mitjà de formació professional específica: 18,00 euros
Mapa mut de la Unió Europea (amb capitals)
Membres oficials
En blau clar, els estats de l’Eurozona. En verd, els estats de la UE que han d’entrar més endavant a l’Eurozona. En vermell, estat de la UE que decidirà l’adopció o no de l’euro mitjançant referèndum (Dinamarca). En marró, estat de la UE que de moment ha optat per no adoptar l’euro (Regne Unit). En groc, els territoris no pertanyents a la UE que usen l’euro mitjançant un acord (Mònaco, San Marino i elVaticà). En lila, els territoris no pertanyents a la UE que usen l’euro sense haver-se adoptat cap acord (Akrotiri i Dekèlia, Andorra, Kosovo iMontenegro)
Hi ha 16 membres que formen l’Eurozona: Alemanya, Àustria, Bèlgica,Eslovènia, Eslovàquia, Espanya, Finlàndia, França (excepte els territoris del Pacífic, que utilitzen el franc CFP), Grècia, Irlanda, Itàlia (exepte l’enclavament de Campione d’Italia on circula el franc suís), Luxemburg, Malta, els Països Baixos (tret de les Antilles Neerlandeses que tenen el florí de les Antilles Neerlandeses i d’Aruba amb el florí d’Aruba), Portugal i Xipre.
D’aquests 16 membres actuals, el 1998 n’hi havia 11 que complien els criteris de convergència, cosa que va permetre la creació de l’Eurozona amb el llançament oficial de l’euro l’1 de gener del 1999. Grècia va assolir els criteris de convergència l’any 2000 i fou admesa a l’Eurozona l’1 de gener del 2001. Les monedes i els bitllets d’euro van començar a circular l’1 de gener del2002. Posteriorment, van adoptar l’euro Eslovènia l’1 de gener del 2007, Malta i Xipre la mateixa data del 2008, i Eslovàquia l’1 de gener del 2009.
El Banc Central Europeu és l’entitat responsable de la política monetària dels 16 estats.
EDUCACIÓ VIAL :http://www.juegovial.com.ar/ (en castellà)
Plantilla dossier d’activitats del llibre
Si teniu problemes a l’hora de copiar des de la plantilla i enganxar les activitats al vostre document, podeu utilitzat el document Ciutadania54, que us he enviat per Gmail, per fer les activitats i després a casa ho enganxeu al document del dossier d’activitats.
1. Crea un nou document a Google Docs amb el nom de VicentFerrer.
2. Busca informació i imatges sobre la vida i l’obra de Vicent Ferrer a Anantapur (Índia) i elabora un informe.
3. Explica que opines sobre la labor realitzada per Vicent Ferrer.
