Les noves tecnologies ens obren un ampli ventall d’aplicacions per poder treballar a l’aula. Fer els nostres propis llibres és una motivació pels alumnes de sisè, i si, a més a més hi podem afegir vídeos, àudios, etc. encara pot resultar més engrescador i motivador.

L’experiència amb l’ús de l’aplicació Book creator, s’emmarca dintre d’una activitat promoguda des de l’aula d’educació especial amb el grup de 6è de l’escola Anicet de Pagès i de Puig de Figueres. L’experiència l’ha dut a terme la Carol Trescastro, mestra d’EE, amb el suport de la Montse Tresserras, tutora del grup de 6è. Aquesta activitat ha estat possible també, gràcies a l’assessorament de la Montse Blasi, mestra d’EE de l’escola Àngels Anglada i al del grup de treball “ús de dispositius mòbils per la inclusió educativa”.

L’activitat parteix de la necessitat d’empoderament dels alumnes amb NEE de l’escola. Un dels alumnes amb NEE forma part del grup de sisè i va ser l’expert que va explicar als alumnes del seu grup-classe com funcionava l’app.

Tot comença a l’aula d’Educació Especial amb un dels alumnes amb NEE que cursa sisè. Aquest alumne, que a hores d’ara comença a assolir la lectoescriptura i el llenguatge matemàtic, vam treballar l’app del “Book creator”. Ell va anar creant el seu propi llibre electrònic i va anar descobrint perquè servien les diferents opcions que composen l’aplicació.

A partir d’aquí vam anar a l’aula de sisè, on l’alumne amb NEE seria el “coordinador” i l’expert que explicaria a tots els seus companys i companyes com fer servir aquesta aplicació. Llavors, en petits grups heterogenis de 4 alumnes van sintetitzar un dels temes de medi per estudiar-lo plegats: “Les màquines”.

Aquesta experiència no solament va servir per empoderar un alumne amb NEE, també va servir per aprendre a utilitzar una nova app i per estudiar un tema d’una manera distinta.

Un cop finalitzada aquesta experiència, vam aprofitar l’avinentesa per crear un conte de manera cooperativa entre tota la classe. Així doncs, van redactar un conte i entre tots/es van crear un nou llibre electrònic per compartir-lo amb els seus apadrinats lectors de l’aula de 1r.

Podeu veure el procés d’elaboració en aquest vídeo:

videoclassepubl from CAROLINA TRESCASTRO BERNABEU on Vimeo.

El conte electrònic cooperatiu i els llibres electrònics sobre el tema de medi de “les màquines”: http://blocs.xtec.cat/educacioespecialanicet/

Valorem de manera molt positiva l’experiència. La gravació en vídeo i en àudio motiva molt als alumnes. A més, en el cas de l’àudio, proporciona un feedback important a l’hora d’autoavaluar-se l’expressió oral. També resulta molt motivant el fet de que els alumnes sàpiguen que el conte que han elaborat serà rebut per altres alumnes de l’escola.

Els professionals implicats en l’experiència valoren molt positivament el potencial d’aquesta eina per l’aprenentatge dels alumnes i principalment, pel paper que ha desenvolupat en el rol de l’alumne NEE a l’aula ordinària.

El muntatge de l’e-book és molt assequible perquè puguin elaborar-los els propis alumnes de manera autònoma. El més complicat ha estat penjar els llibres electrònics al bloc de l’escola, ja que porten àudios i vídeos i la manera de penjar-los més assequible ha estat en format pdf, i així es perden els efectes audiovisuals més motivants pels alumnes.

App utilitzada