A la nostre classe hem fet un projecte dels nostres herois que són els avis/àvies. Hem fet una conversa per conèixer una mica més del passat dels nostres avis/àvies, Tota aquesta conversa va sorgir en una lectura. Amb las explicacions van sorgir unes idees per posar-les al nostre poema però no teniem molt clar el que posar al poema així que ens vam inspirar en uns altres poemes d’herois. Finalment vam fer grups per fer el nostre poema dels herois inspirar-nos en el poema l’ Heroi d’en Miquel Martí i Pol, llavors vam escriure per grups en un paper i després ho vam passar a l’ordinador. Per últim vam escollir el poema. A lo llarg ho vam practicar per la Jornada Poètica.

RECORDEU DONAR-LI MOLT AMOR ALS VOSTRES AVIS PERQUÈ ALGUN DIA NO PODRÀS…

Cada mes nos reunimos los miembros del CONSELL MUNICIPAL D´INFANTS DE BARBERÀ DEL VALLÈS  para  mejorar Barberà del Vallès.

El dia 13 de Diciembre hicimos una fiesta para dar la bienbenida y la despedida  a los miembros del CONSELL MUNICIPAL D`INFANTS DE BARBERÀ DEL VALLÈS. 

El dia 7 de Marzo el Denis y yo fuimos al TMC  a terminar una cosa que no habiamos terminado . Al final nos dijeron que teniamos que explicar a 3r 4t 5é y 6é que es el CONSELL MUNICIPAL D´INFANTS DE BARBERÀ DEL VALLÈS .

Cada mes la Mercè y la Susana  nos mandan una carta a todos los miembros del CONSELL MUNICIPAL D´INFANTS DE BARBERÀ DEL VALLÈS para que nos acordemos del dia que tenemos que ir al TMC.

Articulo escrito por Meritxell Lebrato Basterrechea.

Quan vam acabar el llibre de “Wonder”, la Yaiza va proposar anar al cinema a veure la pel·lícula, tots vam dir que… sí!!!! La Yaiza va enviar un E-mail al cinema El Punt (on encara estava la pel·lícula) i ens han constestat…

Avui 5 de març, la Yaiza ens comunicarà si anem. Estem molt, molt, molt, molt intrigats perquè el llibre era molt interessant. Si anem, haurem de fer un pressupost que m’agrada molt perquè m’encanta resoldre problemes.

Jo espero anar al cinema i fer el pressupost.

Arnau Callejas Leal.

Al Desembre, com havíem de cultivar un hort, va venir l’avi del Yago per ajudar-nos. I la Yaiza va aprofitar aquesta ocasió,i ens va demanar que féssim un hort a escala.

Per fer aquest projecte, havíem de tenir clar:

– L’alçada.

– La llargada.

– L’amplada.

Finalment vam portar totes les maquetes a classe per veure-les i comentar-les.

Article escrit per : Iris Langa Camacho.

En expressió oral el divendres pel matí 2 de Març, la Yaiza ens va dir que ens havíem de preparar una exposició amb algun tema que ho puguis defensar, també que té de dolent i quina solució donem. A continuació, tota la classe vam fer un esquema amb algunes propostes que podíem fer, com per exemple:

• La importància de fer l’esport,
• L’ús de la bicicleta i la seguretat,
• El maltract eanimal,
• Sobre la tala d’arbres,
• La contaminació…

Jo vaig escollir el tema de la importància de fer esport, perquè eem va agradar molt. Finalment, el divendres 16 de Març el meu grup va fer la exposició davant la càmera i l’altre grup que quedava ho feia el 23 de Març. M’havia sortit genial!!!

Article fet per Paula Martínez Ochoa

El passat dijous 27 de febrer va vindre l´avi de la Lucia Sánchez, per explicar-nos que ell va treballar a TYCSA, la fàbrica on està ara l´escola.

Ens va explicar que a la fàbrica feia cables per fer ponts, cases i moltes coses més, a més a més ens va comentar que a la Tycsa utilizaven moltes màquines diferents per fer cables.

Personalment ha sigut un plaer que vingués , crec que tots hem après moltes coses que no sabiem abans de que es construís l´escola.

Article escrit per Adrián Arellano

Per acomiadar el primer trimestre, com cada any vam celebrar l´esmorzar saludable,  i uns dies abans a l´aula, vam fer una activitat per calcular el que costaria l´esmorzar de la classe del més  enllà.
Ens vam adonar que no teniem suficients dades per calcular el cost  exacte i  vam fer un càlcul aproximat, ja que no sabíem els preus  reals del que s’utilizaria el dia de l’esmorzar saludable.

Al tornar de les vacances de nadal, la Yaiza ens va ensenyar els tikets de la compra i  vam poder saber el cost real de l´esmorzar de 5èC.

Adrián Arellano

La noticia que us porto és que hem jugat a les bitlles Catalanes. Aquest projecte es va iniciar a taula rodona ,la Yaiza ens va dir que a la caseta tenia un joc que deia que eren, les bitlles Catalanes ,i va preguntar qui sabia jugar a las bitlles Catalanes ,l’Andrés va dir: -“jo tinc un familiar que juga a les bitlles Catalanes”.

El dijous dia 23 va venir i ens va explicar que les nostres eren bitlles Franceses.
Ens va dir que els nois tiren més lluny que les noies i les noies més lluny que els nens i nenes.
I vam començar a jugar per grups !!!!

També posaven  cares que fèiem  gracia i maneres estranyes de llençar!!!
Per col·locar les bitlles en bona posició, s’utilitzava un objecte de fusta.

EN RESUM ENS HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ!!!!!!
MÍriam Rodero Triguero

Volia explicar-vos perquè em sembla que la Yaiza és una superprofe.
Avui no han pogut venir dues profes però…no passa res, ella sap fer
de tot, ens ha fet musica, que per cert m´ha ensenyat la cançó de
STAR WARS i també ha fet educació fisica.
Una altra cosa que fa es transformar-se en presentadora de
Xifres i lletres, és molt divertit i aprenem d’una manera
divertida.

Publicat per Robin Gallardo

A la nostra aula no tenim delegats i per això hem fet un video electoral, per a quan la Yaiza el projecti a la pantalla. Cada nen o nena es pensarà a qui votara depèn de l’esforç que ha fet en el video.

Els candidats tenien assessors i per fer el video hem fet un esquema per seguir els passos quan gravem. Primer havíem de fer un discurs, una vegada fet el discurs havies d’assajar-lo i després és el moment de grabar. Amb l’aplicació MovieMaker editem el vídeo.

Els nens o nenes seran delegats si s’han esforçat molt, de lo contrari si no s’han esforçat hi ha més probabilitats que no et votin per ser delegat.

Article publicat per Pau Guerrero