Hola, Andrea!
Quina alegria en rebre el teu comentari!
Gràcies per ser de les primeres a escriure, i gràcies també a la Mª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment muntat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Hola, Eric!
Quina alegria en rebre el teu comentari. Gràcies per ser dels primers a escriure, i gràcies també a la Mª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment muntat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Hola, David!
Quina alegria en rebre el teu comentari. Gràcies per ser dels primers a escriure, i gràcies també a la ª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment munhtat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Què tal, Marta?
Ara descansem, després d’una setmana tan mogudeta, no?
El teu comentari és molt correcte, només dir-te que adéu va amb accent tancat.
Espero que al llarg del cap de setmana puguis fer els deures sobre la valoració de la sortida al Teatre Auditori.
Fins aviat i bon cap de setmana!
Josep
Hola, Josep!
El teatre de ahir va estar bé,però algunes vegades eren aburrides.
El viatje en el autobus va anar regular,alguns no paraven de parlar y de riure;molestaven a la gent gran.
El viatje a peu va ser pitjor perquè o no deixavem passar a les persones o parlavem molt fort…
Avui no em pogut anar a el teatre perque hi havien molts nens/as que parlaven fort o no hi eren al seu lloc.
Adèu, Josep.
Hol, Patrícia!
Com es presenta el cap de setmana?
Tens raó, va haver moments més “lluminosos” i moments més normals o avorrits com tu dius. Passa amb totes les coses.
Crec que has revisat bé el text, hi ha poques faltes i està força ben escrit.
Descansa el cap de setmana i no t’oblidis de repassar el Medi.
Fins dilluns!
Josep
Hola, Mariata!
Com es presenta el cap de setmana? Confio que trobis moments per preparar-te bé el MEDI, ja saps que et costa. Va, que estaràs contenta quan treguis un ´BÉ al o
un NOTABLE.
Sobre el comentari que fas, dius que va ser avorrit. No estic gaire d’acord amb tu. Escoltar un contrabaix, un fagot, violins, flautes… Això és una delícia. Però potser no
valorem prou aquestes experiències d’una qualitat tan alta, i, en canvi, ens deixem portar per ximpleries. Bé, pensem una mica!
Que descansis i tot vagi molt bé.
Josep
Hola, Andrea!
Què bé que estàs escrivint molt! Ara bé, no puc publicar-te els dos escrits d’avui, doncs hi ha tantíssimies faltes… Quan tornis a escriure has de revisar el text, d’acord?
Canviant de tema, és una bona idea la teva. De vegades ja intento fer-la, és a dir, castigar només els qui s’ho mereixin. Però això no sempre és possible.
Bon cap de setmana, estudia força el MEDI i fins dilluns.
Josep
Hola, Josep!
La sortida al Teatre Auditori va ser un poc aburrida perquè en van fer esperar uns vint minuts a fora.
Desprès, quan vam entrar a dins on feien l’assaig i tot això si que es va fer molt més avorrit perquè la música clàssica no es el meu tipus de música.
El moment menys avorrit ha estat quan el director de l’orquesta ens ha començat a explicar els instruments.
El que va passar ahir, he refleccionat i crec que vas fer ben fet perquè, malgrat a que ens deies que no parlesim, nosaltres no paravem de parlar i, a sobre en el passadís on hi havien persones que feien classe…
Adèu!
Laia
Com va, Laia?
Ja veus, això és com un diari, però que funciona en xarxa per Internet i per tant els/les altres poden llegir-ho.
Tens part de raó. No va ser una activitat extraordinària, però crec que va ser interessant. Potser tu estàs acostumada a veure i escoltar els instruments de l’orquestra,
però altres nens i nenes, no. És cert que en Francesc Guillem podria haver fet alguna cosa més llarga, explicar més, etc. Jo també esperava més.
Respecte al gènere musical, si dius que no t’agrada gaire la clàssica, quin tipus t’agrada, doncs? La música clàssica pot agradar o no, però el que no podem negar és
que té obres fantàstiques, immenses, extraordinàries,… Potser ara a la teva edat no es valora, però ja veuràs quan siguis més gran.
Respecte al fet de no haver anat al Centre Cultural, tu dónes un argument important que no vam comentar: al passadís de l’escola hi havia un grup de nens i nenes
fent classe. Quantes vegades hem comentat que pels passadís de l’escola ens hem de desplaçar amb tranquil.litat, en silenci? En fi…
Bé, Laia, espero que et vagi bé el cap de setmana i que et preparis bé el Medi.
A reveure i fins dilluns!
Josep
Hola, Josep!
L’assaig del dijous va ser relaxant per la música; alguns cops, com que anava parant perquè és un assaig aborria.
Quan vem anar amb l’autobús va anar regular perquè alguns/es cridaven,…
El divendres em van dir que va ser molt maco l’espectacle però nosaltres ens el vam perdre perquè molts companys/es van cridar al passadís ho no estaven al lloc que els i tocava.
Adèu, Josep
Fins dilluns
Marta
Hola, Marta!
Tens tota la raó! S’hi estava molt bé allà assegut al Teatre Auditori escoltant l’orquestra de Cambra, amb una musiqueta molt dolça i agradable.
És cert, el teatre es veu que va ser preciós. La companyia Baldufa treballen molt bé i fan una escenografia molt creativa. Em sap greu…
És un tema que hem d’anar tancant, però hem d’aprendre del que va passar, jo també. Suposo que algun dia us ho podré recompensar.
Són moments concrets en què el got vessa, després d’haver repetit mil vegades les coses i sentir que ningú no fa cas. En canvi, l’assemblea
de la tarda va anar molt bé.
Bon cap de setmana i aprofita per estudiar el Medi.
JOSEP
La sortida que vam fer al Teatre Auditori hem va semblar un mica aburrida , perquè a mi no m’hagrada gens ni mica la musica classica.
Fins Dilluns.
Gerard F.
Hola , Josep!
Al teatre del Princep Feliç , no sabem com va anar ,perquè hi ha nens/es , estaven parlant i jugant .Però els de 6èA hem van dir que va ser un aburriment.
Adeù ,Josep.
Fins, Dilluns
Gerard F.
Hola, Gerard F.!
Espero que una altra vegada facis uns comentaris més elaborats, més extensos, més pensats…
Fixa’t com són les coses! M’estan dient per tot arreu que va ser una obra de teatre extraordinària
(m’estic referint al “Príncep Feliç”) Llavors, què està passant? Per què aquesta diferència de valoració?
És un tema que podem parlar.
Respecte a la música clàssica, no ho acabo d’entendre que no t’agradi gens. Totes les opinions poden
ser respectables. Ara bé, com li deia a una companya teva de classe, la qualitat de la música clàssica
és indiscutible. L’han feta grans músics, hi ha obres excel.lents que també poden agradar a nens com
tu. En fi, és una altra tema a parlar, que en tenim molts.
Que vagi bé el cap de setmana. Ens veiem dilluns.
Josep
ALERTA TOTHOM, NENS I NENES DE 6è.B!
He rebut pocs comentaris. Què passa? Qui no tingui Internet no s’ha de preocupar, doncs ho farà a l’escola, però em consta que la gran majoria teniu Internet. Espero que els feu en el que queda de diumenge, perquè eren DEURES de cap de setmana (o potser és perquè esteu capficats/capficades estudiant Medi?)
Dels pocs que he rebut, hi ha alguns que estan molt bé; uns altres, són pobres: no n’hi ha prou en dir que va ser avorrit (ortografia!), hem de valorar altres aspectes, d’acord?
Josep
Hola,Josep!
m’agrada aquest bloc esta molt interesant esperu que funcioni està molt divertit i el mapa genial mola molt.
Bueno josep fins demà i bon cap de semana,ens veiem el dilluns.
Iker Segovia Cruz
Hola, Iker!
Com ha anat el cap de setmana? Heu guanyat el partit? Ara és una mica tard. Ja llegiràs la meva resposta demà dilluns.
El teu escrit està ben fet, però has d’anar alerta amb els signes de puntuació, els punts, les comes, etc. S’HAN DE POSAR!
A més, recorda que havíeu de fer dos comentaris: un sobre el Teatre Auditori i l’altre sobre els fets que van passar quan
anàvem al Centre Cultural. Això no ho has fet.
Espero que hagis estudiat el tema de Medi i que demà et vagi bé la prova.
Fins demà i bona setmana!
Josep
Hola, Eric!
Home, desastre, desastre, jo crec que no. Pot haver agradat més o menys, però tant com desastre…
Jo crec que el director, en Francesc Guillem va fer bé el seu treball. El fet d’escoltar una orquestra en directe
ja és una bona experiència.
Eric, vigila quan escrius. Repassa els textos. Fixa’t-hi que “hola” no està amb majúscula. Aquest “però” que
tantes vegades escrivim…
Res més per ara. Fins demà!
Josep
Hola,Josep
En el teatre auditori me he aburrido una mica pero al principi no perque me gusto la musica.Este bloc es una maravilla al principi no el trovaba.
Bueno fins damá .
EDUARDO
Com va, Eduardo?
Me n’alegro que consideris el bloc una meravella. A veure si mica en mica l’anem millorant i ens permet millorar l’expressió
escrita i posar altres recursos. Ara estic intentant afegir el tràiler d’una pel.lícula. Et felicito perquè mica en mica t’estàs
animant a escriure en català: molt bé!
Eduardo: quan facis un comentari has de fer-lo més extens, parlar de més apartats, de més temes, explicar detalls, etc.
Ens veiem demà.
Josep
Hola Josep.
El dia que bem anar a la sortida va ser una mica aburit,perquè aquet tipus de musica si magrada , però estar tota lestona repetin el mateix em canso ja cansa , sobretot em vaix aburir mès a l\’hora d\’esperar al teatre auditori de Granollers .
Se que ens vem portar malamen i molt malament a l\’autobus però esque avia tanta gent que al final sencomanaben els crits .
Què tal, Arnau?
M’he llegit els dos textos. Un no cal que el publiqui.
Arnau: repassa sempre els textos i podràs corregir alguns aspectes dels quals segur que te n’adones, d’ortografia, d’expressió,…
Alerta! et falta el comiat i el teu nom. Pensa que el tipus de text que estem fent és com una carta.
Vinga, per ara res més; ens veiem demà.
Josep
Josep.
Gracies per fer aquesta paxina web perquè aixi sabrem moltes cosses mès de l’ordinador , en ve de xateixar explicar els nostres sentiment als nostres amics.
ADEU!=)
Arnau:
T’agraeixo molt la teva amabilitat. Esperem que amb aquest bloc tots millorem l’expressió escrita. Segur que, a més, li podrem
treure altres profits.
Fins demà.
Josep
Hola,Josep
La sorida que vem fer al teatre auditori va ser un aburriment perque era casi tota l’estona la mateixa melodia i anaven parant continuament. Desprès van fer un simulacre i estava tothom cridant com bojos.
Finalment la tornada va anar força be tots anavem en fila tot i que aguns anaven una mica despistats
Hola, Oriol!
M’ha agradat el teu comentari. Està ben fet i expresses les teves opinions de manera força clara. Tot i això,
et falta el comiat, doncs ja saps que aquests tipus de textos són com cartes.
Clar que anaven parant! No saps que era un assaig? Justament és el que es fa en un assaig: toquen un fragment,
el director els fa parar, els diu quines coses han de millorar, escolten, tornen a interpretar-lo, etc. El concert el feien
el cap de setmana; això crec que ja vaig dir-ho.
Per ara res més. A veure si demà continua plovent que bona falta fa.
Josep
Hola Josep
Quan vam anar al teatre auditori,no vaig poder apreciar molt bé sino et diria lo que penso ,l’obra en questio va ser bastant aburrida perque la musica classica no m’agrada molt peró la melodia era bastant bona pel meu gust.
Respecto l’esforç que ha fet l’orquestra.
Adeú fins dema
Axel
Hola, Axel!
Acabo de rebre el teu comentari.
Efectivament, la melodia és de les més conegudes de Mozart, i també de les més maques.
Aprofito per a dir-te i corregir una paraula que gairebé tothom ha escrit malament: “AVORRIDA”
Observa la salutació i el comiat escrites correctament:
Hola, Josep!
Adéu, fins demà.
Hola Josep!
com va?
bé,al teatre auditori,va ser molt aburrit,però ami em va agradar el camí de l’escola a l’auditori i del auditori a l’escola.
doncs,només es aixo cuidat!
Adèu!
Bona nit, Jose! Perquè ja, les hores que són…
Dius que va ser un concert avorrit. Bé, és possible que per a tu, sí. Suposo que no esteu acostumats a aquest tipus
de música, tot i que crec que l’Àgata deu treballar-la força amb vosaltres. És aquest un tema que no acabo d’entendre.
És impossible que la música clàssica agradi als nens i nenes de la teva edat? Hi hauria molt a parlar.
Aquesta música és de molta qualitat, està feta per grans músics. Hi ha obres que podrien agradar molt als nens, però…
En fi, ja continuarem, perquè ara és molt tard i aviat haurem d’anar a dormir perquè demà toca llevar-se d’hora.
O sigui que… Gràcies per dir-me que em cuidi, és el que intento; segurament hauria de fer-ho més.
Ens veiem demà.
Josep
Hola,Josep
Quan em arribat al teatre estaba molt contenta per beure l’obre.Despres vaig beure que no m’agrada la música es veia que m’aborria una miqueta no en an explica res jo volia que ens espliques mes coses.
adeu, fins aviat.
Hola, Aisa!
M’ha agradat el teu text. És curt, però manifestes bé les teves opinions.
Sí, tens raó, hauria d’haver estat una mica més llarg. Saps què passa?
Jo crec que el que volien era realment fer el simulacre d’evacuació, i
per això ens van convidar. Tot i això, vam tenir l’oportunitat d’escoltar
una orquestra en directe, cosa que no es veu cada dia. Hem de saber
aprofitar aquestes oportunitats i aprendre’n.
Bé, Aisa, res més per ara. Fins demà. No t’oblidis de portar el full de les
activitats que farem per pagar les colònies.
Josep
Hola Josep!
La sortida que vam fer al teatre va estar bé pero per mi el teatre va ser bastant aburrit!
I a mes vam estar esperant mitja hora esperant allà a que es diguesim que poguesim entrar!
Doncs Adéu Josep fis despres!
Anna Balades
Hola, Anna!
Ja he comentat amb altres nens i nenes de la classe el fet de que us hagués semblat avorrit el concert.
Jo crec que no valoreu aquestes obres perquè esteu poc acostumats a aquert tipus de música. Has de
saber que hi ha obres fantàstiques. La simfonia que vam escoltar és una de les més importants de Mozart.
En fi, un altre dia parlarem del tema.
Res més per ara; espero que t’hagi agradat “La cançó de les balances”
Fins demà.
Josep
Hola Josep!
La sortida que vam fer a el teatre va ser molt però que molt aburrida quasi tota la gent es va dormir el que mes em va aborrir va ser quant esperavem a el vestivol.
Adeu Josep, fins aviat!
Hola, Leyre!
Sí, és el que han opinat molts dels teus companys i companyes. Per mi no va ser gens avorrit,
perquè m’agrada la música clàssica. Potser si a casa escoltessiu música d’aquest tipus us
agradaria una mica més. Pensa que és una música feta per grans artistes. Com pot ser que
no agradi?
En fi, ja parlarem en una altra ocasió del tema.
Respecte a esperar al vestíbul, són coses que passen quan fem aquesta mena d’activitats i
són coses que ens poden passar a altres llocs. En aquesta vida hem d’estar preparats per
qualsevol cosa.
Què tal, Gerard? T’ha agradat “La cançó de les balances”?
Fas un comentari ben fet, però massa curt. Dius que no vas divertir-te molt, però… Qui et va dir
que anàvem a divertir-nos? Ja saps que anàvem a escoltar i a veure com fan un assaig. És a dir
que hi ha moltes vegades en què l’objectiu no és divertir-nos, sinó aprendre’n.
Res més per ara. Ens veiem demà.
Josep
Bona nit, Leyre!
Home, què bém, avui t’has animat a escriure dues vegades. Molt bé!
Ja veus que podem utilitzar el BLOC per comentar altres coses de la classe i de l’escola.
Efectivament, és una obra llarga, difícil, que segurament ens costarà molt d’aprendre i de
treballar. Però és un repte que ens hem posat i l’hem d’acomplir. Caldrà treballar molt
fora de les hores de classe, és a dir, a casa, individualment, per parelles, en grup.
Encara no podem saber qui farà cada personatge. Si feu propostes, intentarem
que tothom quedi content/contenta. El més important serà fer un bon treball de grup,
com a classe; importa poc qui serà el rei, la reina, etc.
Bé, ja en parlarem! (si et sembla bé, millor no et publico el teu escrit)
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre de 2011, els nens i nenes de 6èB vam fer jocs per els de P5B i P5A, primer el meu grup es presentava y despres els preguntavem com es deien ells.
Despres els hi explicabem el joc i feiem una demostracio l’Aisa y jo els anavema bscar i a deixar-los, estaben molt tranquils hi habia un nen que era una miqueta inquiet però despres es va tranquilitsar bastan.
jo si que em vaig divertir i crec que ells tambè s’han divertit hi havien persones molt traquiles i altres inquiets però crec que tots el nens i les nenes a i nosaltres ens em divertit molt.
Hola, Leyre!
Has fet un bon comentari sobre els jocs d’avui. Intenta posar més signes de puntuació, sobretot punts i seguits quan acabis la frase i comencis una altra
sobre el mateix tema. Si fas una bona repassada del text trobaràs faltes tu mateixa, sense que jo te les hagi de dir. El proposo que tornis a fer-lo fent
totes les correccions que tu vegis. Intenta-ho i veuràs com millores. Amb mitja hora de dedicació tindràs suficient, i ara tenim quatre dies de festa.
Ah!, m’he oblidat de dir-vos-ho avui: aquest treball al bloc de cada cap de setmana PUNTUA I FORMARÀ PART DE LA NOTA DE CATALÀ.
Bona castanyada a tothom!
Josep
El dia de la castanyada em va agradar mes pel matí k per la tarde perke al matí em va agradar molt estar amb els nostres futurs fillols, el k mes em va agradar va ser el tracte amb els nens…Generalment tots es van portar molt be,hi havia algun k estava emocionat o revolucionat peró a estat molt be akesta activitat m’ha encantat.
Per la tarde també va estar bé,peró hagués estat millor si haguessim sortit al pati ens ho haguesim pasat millor,peró ens ho vam pasar be cantant i menjant castanyes a la clasee!!
Bon comentari, Anna, però…
ALERTA! No estàs ni en el xat, ni en el messenger, ni en el Facebook. Estàs fent un comentari d’un treball d’escola per millorar la llengua, per millorar
l’expressió escrita (el curs passat fèiem el diari) Per tant, no s’hi val escriure “k” AIXÒ ÉS UNA FALTA GREU! (suposo que ha estat un lapsus)
Et proposo, doncs, que tornis a fer el text corregint aquest tema i, de pas, corregeix altres faltes. Segur que si t’hi fixes, les trobes.
Recorda que hem de repassar els textos.
No te l’hauria de publicar, però sí que ho faré perquè els teus companys i companyes se n’adonin d’aquest tema.
Que et vagin bé aquests dies de festa i estudia força el català.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d\’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per a els nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia jo per lo manys em vaig sentir com a un mestre i he descubert que no es facil ser professor; sobretot perquè hi havia nens molt ansiosos de jugar i no et deixaven fer la explicació perquè volien jugar, peró al final tots van sortir contents dels jocs.
El joc que jo feia erta el joc de les cadires, s\’ho passaven bé perqué era un joc de coorrer; el meu grup que eren l’Ismail, la Marta, la Laura, el Gerard R, i jo.
El problema va ser que no varem poder fer-ho afora i vam tenir que compartir les classes amb altres grups que feien diferents jocs.
Bon comentari, Eloi!
El contingut i les idees estan bé. Et rectifico algunes coses:
– en comptes de dir “per lo menys”, que és incorrecte, pots dir: “com a mínim”
– “vam tenir que…”, és incorrecte. L’estem corregint cada dia i no hi ha manera. Hem de dir: “vam haver de…”
– hi ha altres errades que hauries de veure tu.
Que et vagin bé aquests dies i que estudïis força el català.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per al nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia va ser molt important i molt divertit perquè vam conèixer als nostres futurs fillols i també perquè vam jugar amb ells.
Al meu grup i a mi(l’Anna,el David, l’Oriol, i el Mohamed) ens va tocar fer el mocador i vam compartir l’aula amb el grup de la Marta.(A mi m’agués agradat més sortir al pati i fer-ho allà, però com que estava plovent no ha vam poder fer).
Dels grups que ens va tocar només van plorar un o dos nens, també hi havia algun nen nerviós i que no parava de moure’s.
Sempre hi havien nens que estaven més atents mirant la “pandereta” de l’altre grup que de l’activitat.
Va resultar molt fàcil donar instruccions perquè ja havien fet aquest joc abans, també va ser divertit fer de professor i explicar-lis com es jugava.
Per culpa del temps no vam poder sortir al pati i fer els balls però també ens ho vam passar bé a classe amb la música de fons.
Laia:
Has fet un comentari excel.lent, explicant els fets amb detalls, organitzant bé el text
i amb poques faltes d’ortografia. Et felicito perquè escrius molt bé.
Aprofita aquests dies per descansar i no deixis d’estudiar català.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octobre, els nens i nenes de 6è de Primària de l’escola Mestres Montaña van organitzar jocs per els seus futurs fillols.Va ser una experiència molt maca de fer, perquè per pimer cop et senties gran, s’hen professor/a.
Jo feia el joc de les cadires,va ser molt divertit, perquè veies els nens/es petits/es molt contents, i com que el joc consistia en córrer alguns nens/es s’esveraven i els tenies que calmar.
Les castanyes eren molt bones torradetes i calantonetes en fi molt bones.M’hauria agradat més haver sortit al pati a ballar, però a la classe també s’estava molt bé;perquè vem cantar,…
Marta:
Has escrit un bon text. Et corregeixo una frase: “…els havies de calmar”
Heu de repassar els textos, perquè sovint hi ha faltes que podríeu corregir i també alguna tecla mal donada.
Descansa aquests dies i no t’oblidis d’estudiar català.
Josep
Hola Josep
El dia de la Castanyada, divendres 28 d’octubre, els nens i nenes de 6è de l’escola del Mestres Montaña han preparat jocs per als nens de P5. En el nostre cas P5B.
El meu grup era la Marta, la Laura, l’Eloi, l’Ismail i jo.
Feiem el joc de les cadires, el número de joc:el 8. Els nens/es es van portar molt bé, bé mes o menys; alguns nens estaven molt nerviosos i els van calmar una mica. Com era un joc que era senzill, el van entendre perfectament. La primera vegada que ho vam fer tocaven la pandereta i els nens donaven voltes( alguns queien al terra perquè anaven molt esverats, però no va ser res).Quan eliminaven a un nen el deixaven tocar la pandereta i quan la acabaven de tocar s’enanven amb mi o amb la Marta i ens deien qui creien que guanyaria. Al acabar l’activitat l’Àlex em va dir que va tenir que donar una canica a cadascun dels nens perqué es portessin bé, sobre el joc del mocador els pobres de: l¡Oriol, l’Anna, la Laia, el David i el Mohamed els va anar malament perquè els nens no entenien el joc, el joc de les altures uns nens es van fer mal.
Al menjar castanyes es vam trobar unes sorpreses: una castanya dura com una roca, una altra que feia olor a castanya florida i una altra verda, m’ho vaig passar molt bé.
A, ja tin favorits de fillols.
Que t’ho passsis bé al pont, abraçades Gerard Romeu.
Gerard:
Has fet un molt bon comentari. Expliques els jocs amb tot detall i d’una manera clara i precisa. Bon treball.
Ah!, sobre el que dius de l’Àlex, que donava bales perquè els petits es comportessin bé, no és un bon mètode i gens educatiu. Ja en parlarem!
Descansa aquests dies i no t’oblidis d’estudiar català.
Josep
El dia de la castenyada,divendres 28 de octubre, els nens de 6èB de l’escola Mestres montanya,van organitzar jocs per els nens de P5.
El meu grup era l’Arnau,l’Andrea,l’Eduardo,el Jose i jo.Vam fer el Joc de les bitlles l’Andrea i jo vam anar a buscar als nens,el jose els explicava com es jugava i l’Arnau i l’Eduardo feien demostracións.
Al grup que teniem nosaltres era el numero 6.Bé molts nens avien jugat a les bitlles i en savien.Nomes han fet un ple la Berta de P5A.Una nena que tenia dificultats tambè va jugar i quan tiraba bitlles es pusava molt contenta.A mi m’agradaria tenir de fillol al Pau!
Patrícia:
Has fet un bon comentari. Només t’ha faltat fer una repassada. Llavors és quan ens adonem d’aquelles errades que quan escrivim se’ns passen.
Espero que hagis descansat aquests dies i hagis estudiat força català.
Fins demà.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d\’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per a els nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia m’he sentit molt bé, ara ja sé la feina que passa un mestre per ensenyar a un alumne. Però he de confessar que aquest treball no és en bany ja que et sents molt bé en saber que has ensenyat, i complert el seu deure.
Bé Cuida’t molt, i ens veiem d’el dimecres.
chao,y bon cap de semana
Eduardo:
M’ha agradat molt el teu comentari; està força ben escrit.
Et faig algunes correccions: “… no és en va, ja que et sents molt bé en saber que has ensenyat i complert el teu deure”
Veig que estàs fent grans avenços en l’escriptura del català.
Fins demà.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre de 2011, els nens i nenes de 6èB i 6èA vam fer jocs per els de P5B i P5A, primer el meu grup es presentava y despres els preguntavem com es deien ells.
Vam fer el joc de les altures , però vam fer jocs diferents però sempre amb una corda. Els nens/nenes no feien cas , però amb la ayuda del meu grup:Alex ,Aisa ,Leyre ,Iker i Jo, Gerard F. Hen’s van començar a fer cas.
M’ho he pasat molt bé , espero que el demes també.
Vam fer el joc aixi:
Agafavem uns cercles , perqué si no ho feien bé feien una altra cosa, desperes feiem que saltesin a la corda , si no ho feien bé tenien que fer rodar el cercle am la mà o amb la cintura. Aixì diferents jocs tota la estona.
Adeù , Josep.
Bona , Castanyada i fins el dimecres.
Gerard F:
Has fet un bon comentari, però crec que t’ha faltat fer una repassada general per detectar els errors més greus que hi ha.
Segur que t’haguessis adonat!
ALERTA: “ajuda” ; “Ens van començar a fer”
Espero que hagis descansat i carregat energies durant aquests dies.
Josep
em a mi m’agradat molt esta amb els nens/es mu e passat molt be feian cas i el exercici o feian com ells sabian a mi ma agradat multissísim em com explicar-li el joc i com feru a sigut una experiencia única i creec que a ells també els hi ha agradat alguns nens tenian por de feru pero despres els animavam i ho feian molt béi no em fet el joc de les altures em fet jocss variats i crec que su an passat millor.
Adeù,josep
bona castanyada i cuidat molt fins dimecres
Iker:
Sento dir-te que has fet un text molt fluix. Segurament que l’has fet a corre-cuita. Fixa-t’hi que no has posat signes de puntuació, ni comes, ni punts.
Crec que el pots fer molt millor! Et proposo un exercici: intentaré refer el teu text, però te l’has de llegir i veure les diferències:
“M’ha agradat molt estar amb els nens i nenes de P5. M’ho he passat molt bé. En general, feien cas, i el joc el feien com millor sabien.
M’ha agradat moltíssim explicar-los el joc. Ha estat una experiència única! Crec que a ells i elles també els ha agradat. Alguns nens tenien
una mica de por, però després s’han animat i els feien molt bé. No hem fet el joc de les altures, sinó jocs variats. Crec que amb aquests jocs
han gaudit molt”
Espero que et serveixi per millorar els propers textos.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre els nens i les nenes de 6è vam fer jocs als nens i nenes de P5.
Primer els preguntaven com es deien i després li deiem nosaltres el nostre nom, el nostre joc era “el mocador”, quant arrivaven els nens els hi explicvem el joc i després alguns jugaven am els nens perqué eren grups de cinc persones i no es podien fer grups.
Jovaig passar molt bé.
Oriol:
Has fet un bon comentari, encara que una mica curt.
Hi ha algunes errades que tu mateix podies haver corregit si haguessis fet una repassada.
Hem de dedicar una mica més de temps a aquestes activitats i fer-les tal i com sabem.
Fins demà-
Josep
El dia de la castanyada ,divendres 28 d´Octubre ,els nens i nenes de 6éB an organitzat una gincama de jocs per els nens de p5.
Anat vastant bé pero una mica descontrolada i el nens i nenes san comportat bé.
San comportat bé pero una mica dulents perque estaven esberats perque anaven a jugar a un joc i esavem una mica apretat amb l´altre joc.Perque estaven més atens al altre joc que tocaven la pandereta i per aixo no pudiem fer bé el joc.
Pero aunaxi ara sabem com es el comportament de els nens i nenes i per d´espres ja sabrem com es el seu caracter
David:
Expliques força coses interessants en el teu comentari.
Ara bé, has d’anar molt ALERTA amb les faltes, doncs ens fas moltes i algunes de greus.
No hem de dir que els nens són dolents; senzillament, poden ser moguts, entremaliats, etc.
La propera vegada, posa-hi més atenció, repassa el text i ja veuràs com tu mateix podràs corregir-te’l
Fins demà en què reprenem l’escola.
Josep
Hola que tal,Jose?.
El Divendres dia 28 de Octubre va ser el meu dia favorit de la setmana va ser molt divertit, jo era el grup (6) que fallem les bitlles, ami quan vam anar a recollir la Patricia i jo els nens petit en vam alegrar molt perquè ens va tocar una nena que ens agrada molt bueno en vam divertir bastant i quan va acabar de totes les rondes vam menjar castanyes ami no m’agradaven Jo se las pelava a la Rafi, quan se les vaig pelar a la Rafi es va alegrar molt la cara se li va posar molt contenta.
Adéu,fins demà
Andrea Alba Tapia
Andrea:
Primer de tot, dir-te que me n’alegro molt que hagis repassat el text i hagis fet un de nou que té
moltes menys faltes d’ortografia. Està bé, perquè vol dir que t’estan preocupant de fer les coses bé.
Has fet un text força bo.
Fins demà en què reprenem l’escola.
Josep
El divendres passat va ser molt divertit perque vaig coneixer els meus futurs fillols. A mi em va agradar i em sembla que als petits tambe. El meu grup (L’Axel, L’Alex ,el Sergio,L’Ismael,L’Eric i jo )ens vam distorcionar be alguns feien una demostracio el altres anavem a buscar els nens i uns altres els explicaven el joc, pero hi havien nens que m’enfadaven molt per exemple un nen que em va escupir i a mes no em fea as t’ho pots creure Josep perque jo no. Bueno en fi em va agradar molt.
Adeu,Josep fins dimars.
Jo crec que el dia de la castañada va anar molt bé.Però va ser una llastima que começes a ploure.
El meu grup que eran el Sergio ,la Mariata ,l’Eric, el Burama ,l’Ismael ,l’Alex i jo.
El joc va anar bé pero algun que altre nen es portava malament.
Ens vam repartir la feina per exemple, alguns explicaven,d’altres que arreglaven el joc despres de cada grup i els que feien la demostracio
el divendres els nens i nenes de 6è vam organitzat jocs per p5.
Als futurs fillols alguns es portaven bé i altres malament vaig riure amb els futurs fillols…
Quan vam menjar castanyes a classe perquè plovia i avian castanyes podrides uns altres com una roca…
ja mi imagino estar a la La fageda d’en Jordá, es tan bonic…
Saps on és la fageda d’en Jordà ?
Si vas pels volts d’Olot, amunt del pla,
trobaràs un indret verd i pregon
com mai més n’hagis trobat al món:
un verd com d’aigua endins, pregon i clar;
el verd de la fageda d’en Jordà.
El caminant, quan entra en aquest lloc,
comença a caminar-hi poc a poc;
compta els seus passos en la gran quietud
s’atura, i no sent res, i està perdut.
Li agafa un dolç oblit de tot el món
en el silenci d’aquell lloc pregon,
i no pensa en sortir o hi pensa en va:
és pres de la fageda d’en Jordà,
presoner del silenci i la verdor.
Oh companyia! Oh deslliurant presó!
Ismael:
M’agrada que t’imaginis i pensis en el dia que trepitjarem la fageda d’en Jordà.
Aquest poema que tu has escrit (o enganxat) és el que treballem i haureu de
memoritzar.
També he rebut el teu comentari sobre els jocs, però no el publico perquè el tema ja és tancat.
Josep
Hola, nois i noies de 6è.B:
Tal i com hem parlat avui, el treball del bloc d’aquest cap de setmana (TORNEM-HI!) consisteix a fer un comentari sobre l’activitat d’aquesta tarda.
Podeu començar dient:
“L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser…, va consistir…, em va semblar…,”
Paraules o expressions que us poden ajudar:
– “Hem après…”
– “Hem descobert..”
– “He sentit…”
– “He / hem creat…”
– “Ha estat una experiència…”
Heu de fer un bon text, d’unes 8 o 10 línies, un o dos paràgrafs.
CANVIANT DE TEMA, si mireu l’agenda d’Internet, he posat que el dilluns TOTHOM ha de tornar tots els llibres de la biblioteca d’aula (els que eren de deures de vacances), perquè la propera setmana, la Leyre i l’Oriol faran el recompte dels llibres de la nostra biblioteca.
Bon cap de setmana i bona feina!
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida va consistir en fer experiments d’art , m’he sentit com el propi Paco Merino.
Em aprés moltes coses i obres d’en Paco Merino i a dibuixar con diferents objectes . Em descobert moltes maneras de fer arte con distintes coses . He sentit molta emoció i ganes de fer més art .
Hem creat cuadros molt raros peró sortien moltes fidures distintes tan com de mar com de aire . Ha estat una inpreció fantastica . M’agradaria volverla a viure.
Eduardo:
Has fet molt bon comentari.
Et rectifico algunes coses que has de tenir en compte. Revisa-les:
– … va ser molt divertida. Va consistir…
– Hem après…
– … dibuixar amb diferents…
– … Hem descobert…
– … de fer art amb diverses coses.
– … quadres… estranys… però… d’aire… impressió (experiència) fantàstica.
– M’agradaria tornar-la a viure.
Sobretot, és important no fer faltes quan copiem.
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt d\’ivertida,perque es una manera de aprendre d\’una persona inportant per la pintura.
Va consistir a agafar diferents coses per pintar un mar(pintura blanca,verda,blau cel i blau fosc també camfort
blau i blanc i per ultim pigment).No consistia en pintar sino fer molts tipus de cosses i del que et surti fer un peix …
Em va semblar que tothom tenia interes per el tema i que ningu es va aborir en ningun moment.
Jo crec que em apres que Paco Merino va ser un gran pintor,pero la magoria de la gent no li feia gran cas.
Aestat una experiencia que mai oblidare ,PACO MERINO EL MILLOR ARTISTA DE GRANOLLERS.
Arnau:
Has fet un text ben estructurat i ordenat,, amb una introducció, una explicació i una mica de conclusió. MOLT BÉ!
Et comento algunes errades:
– … interès pel tema i que ningú no es va avorrir en cap moment.
– … hem après… la majoria de la gent…
– Ha estat…
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i interessant perquè anava sobre un pintor granollerí. Aquesta activitat va consistir a pintar un mar com volguessis amb diferents estris com una esponja, un pinzell i amb betum. Els colors eren el blau fort i fluix, un verd fosc, blanc i pigment. També ens van donar un plat de plàstic on podíem barrejar els colors. Quan acabaves havies de trobar animals, objectes,…
Finalment, quan vam acabar de fer les nostres obres d’art vam fer com una espècie de mini-exposició i vam donar la nostra opinió.
Ha estat una experiència inolvidable perquè he après molt sobre el Paco Merino.
Laia
Laia:
Has fet un comentari excel.lent; breu, però clar i ben estructurat i ordenat en idees.
Alerta amb aquesta errada: “inoblidable”
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del dia 13 de gener va ser molt interesant perque a part de que aprens moltes coses sobre el Paco Merino,les professores fan que treguis la teva imaginacio.
A mi m’ha agradat molt els estris que feiem servir com per exemple:el batum,quatre colors per pintar el mar,pigment,una esponja i pincells.
Al final del taller vam fer com una mini exposició on contemplavem les nostres obres i la dels altres.
Axel
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser increïble, i això que no m’agrada el art però aquest pintor no m’ha semblat com els altres pintors és viu en el art asclar, és lliure, és…… no tinc més paraules per definir.
L’activitat consistia en dibuixar un mar de sentiments, alguns si que és van expressar bé. Hem descobert un nou art que el art no és una cosa ben feta. Ha estat una experiència agradable i molt però molt divertida. Serà una de les millors coses que he fet. La millor activitat de art perquè les altres…………. eren avorridíssimes.
Mohamed:
Has fet un bon comentari i has manifestat les teves opinions.
És veritat que ha estat una activitat especial, diferent, que us ha permès experimentar amb diversos materials.
Sempre passa això, que hi ha activitats més interessants que unes altres, però d’aquí a dir que són
avorridíssimes…
Bon cap de setmana.
Josep
El dia 1de gener els nens/es de 6èB vam anar a l’aula de música a far un traball sobre Paco Merino. Al arribar ens van preguntar si sabiem alguna cosa sobre Paco Merino, per lo vist sabiem moltes coses sobre ell. A part d’aixó ens va dir que anavem a fer un quedre sobre el mar a l’estil Paco Merino. Per pintar teniem broches i pinzells, pintura verda, blava fosca i clara, blanca, betum marrò i negre, pigment i també podiem fer tot tipus de barrejes amb la pintura. L’Agnes deia a tothom que era molt maco. Al final vam veure tots els traballs exposats i mentres els altres acabaven feiem dibuixos a un gran full..
La classe d’art va anar molt en opinió nostra perquè desprès el Joseph ens va dir que ens havien portat molt bé i que l’Agnes ens havia felicitat a tots. Hem va agradar molt.
Gerard:
Has fet molt bon comentari.
Et comento algunes errades:
– L’expressió “per lo vist” és un castellanisme. Podies haver dit: “Van veure que sabíem…”
– “Hem va agradar molt”: suposo que és un lapsus. El correcte és: “Em va agradar molt”
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener, va ser molt divertida.Va consistir en crear un quadre sobre una marina com vulguesim.Podiem utilitzar els material que vulguesim com per exemple: pinzells, esponges, carbonet,pintura(quatre colors:verd, blanc,blau cel i blau fosc)batum,…
L’activitat va estar molt bé perquè no tenies que fer un dibuix concret,sinó el que et sortia.Jo penso que va anar bé i que va quedar uns quadres preciosos.
Marta:
Bon comentari, el teu.
Alerta amb una errada que repetiu contínuament i no hi ha manera de millorar-la:
“… perquè no tenies que fer…” Hem de dir: “… perquè no havies de…”
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i molt interesant,perquè tot i que ja saviem moltes coses sobre Paco Merino l’Agnes ens va esnsenyar mes coses sobre ell de les que ja sabiem.
Desprès vem anar a fer un dibuix que ell feia avegades, una marina però cada un podia barrejar els colors que volia:Blau,blanc,unaltre to de blau , verd i diferents objectes.
En acavar vem passar per tota la classe per veure els trevalls que haviem fet(tots eren molt bonics).
L’activitat va anar molt bé perqè tothom li feia cas a les persones que feien el taller i no vem fer cap malifeta.
Oriol:
Has fet molt bon comentari.
No t’oblidis que hem de repassar els textos. Sempre trobarem coses que volem canviar i millorar. També
podrem corregir errades, com algunes que tu has fet.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i molt interesant, perquè vem aprendre moltes coses mes de les que ja sabiem.Primer va explicarnos las monitoras imformacio de en Paco Merino.Despres vam anar a fer un dibuix podiem varregar colors. En acavar vem passar per tota la classe per veure els trevalls que haviem fet(tots em van agradar molt).
L’activitat va estar molt bé perquè no tenies que fer un dibuix concret,sinó el que et sortia.
Leyre:
He llegit el teu comentari i està força bé.
És important que repassis els escrits per corregir les errades, i més quan escrivim amb el teclat.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener tractaba de pintar un mar en un troç de tela. A mi no hem va agradar gaire perque no veia el sentit d’aquesta activitat, l’únic que m’agradava eren les obres d’en Paco Merino, i les obres dels meus companys/es.
Laura:
Has fet un text fluix, tant en el contingut com en les opinions.
Primer de tot, no fas cap descripció ni utilitzes els recursos que vaig donar-vos.
En segon lloc, es estrany que comentis que no li veies el sentit. Et sembla poc pintar una marina?
També, Laura, et contradius quan dius que en canvi sí que et va agradar l’obra d’en Paco Merino i
la dels teus companys/es.
En fi, que tu saps treballar molt més bé del que ho has fet avui. Espero que el proper text estigui més ben fet.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser genial , divertida i molt interessant.Va consistir en fer en una tela un traball sobre en Paco Merino. Em va semblar genial.
Hem aprèsmoltissim sobre en Paco Merino a més jo no sabia res d’ell
He sentit que per les obre que feia no es valorava gens ni mica , crec que es tindria que aprecia més a en Paco
Hem creat uns quadras com oh feia en Paco Merino.
Ha estat una experiència inolvidable .
Crec que extranyarem aquestas activitats a la ESO.
Va estar bé perque tu feies coses al atzar y et surtien dibuixos.
A mi m’ha agradat molt.
Gerard Ferran:
Has fet un comentari excel.lent, amb moltes idees, però el segon paràgraf no està ben lligat perquè hauries d’haver escrit punts i seguits, i no punts i a part.
ALERTA: “inoblidable”, “quadres”.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser divertida i interesant.
Quan vam arribar a l’aula de musica la monitora ens va preguntar que s’aviem d’ell i quan li vem dir es va quedar bocabadat, ens va dir cosas d’ell que no saviem d’ell ens va explicar en que consistia el treball.
Quan vem pintar amb pintura a sobre de la tela, vam fer nostre propia obra d’art .Quan vem acabar vem comun museo.
Ismael:
El teu comentari està regular. No expliques l’activitat ni dones detalls.
A més, hi ha faltes importants que podries millorar.
Has d’esforçar-te més i dedicar més temps.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del Divendres 13,va estar divertida,perquè vam fer un quadre amb moltes coses diferents:Pintura de colors,batum de dos colors,pigment i ceres.
Ami la activitat en total em va agradar,va ser molt divertit i aixó de fer com un museu també em va agradar,perque queda bastant bé
Jose:
El teu comentari és una mica pobre, dius poca cosa, pocs detalls, Vaig demanar que fos més extens. Tampoc no
utilitzes els recursos que us vaig donar.
Crec que una altra vegada t’has d’esforçar més. D’acord?
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt intarasant i va ser una estona divertida amb els companys, va consistit en pintar un tros de roba amb difarents colors i cuan vem acabar ens vem anar a rentar les mans i ens vem posar a pintar e un tros de paper el que voliam i despres vem resigir les formes que veiem en la tela pintada, em va semblar una activitat molt divertida i en vem pasar fabulos tots eric
Eric:
El teu comentari no està del tot bé. Tot i que expliques força detalls, has de mirar de posar punts i seguits i
algun punt i a part. És molt important revisar els textos i corregir el que calgui.
Fins demà.
Josep
L’activitat del Divendres 13 de Gener va ser dibertida els dibuxos molt ben fets, tenian moltes formes.
El que vaig fer yo era un pop i del rebes era una nena hi havien molts peixos i estrelles de mar quan vaig beure els altres em ban agradar despres cun vam acabar en vam rentar les mans i yo i la Patricia teniam tota la cara!!
Finalment vam pintar au paper molt gran,vam donar boltes per beurels esl dibuxos i ens vam anar.
PER A MI LA ACTIBITAT A SIGUT DIBERTIDA EM APRES MES DE LO QUE SABIEM
ADÉU FINS DEMÀ I BONA NIT A TOTOM!!
Andrea:
El teu text ha està força bé, però has de vigilar i posar més atenció en les faltes, doncs fas moltes. Ja us he dit moltes vegades que
els textos s’han de revisar. A més, hi ha poques comes i punts. Crec que podries fer-lo molt millor.
Fins aviat.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser força entretinguda,va consistir en fer un mar amb els colors mesclats i fent diferents tons,em va semblar molt divertit fer-ho i descubrir els diferents tons que surten atraves de la pintura.
Hem apres a fer nous colors atraves de uns altres colors diferents,hem descubert que podem fer dibuixos amb molts materials.Hem sentit moltes sensacions diferents.
Ha estat molt entretingut m\’agradat molt.
Patricia
Patrícia:
El teu text està força bé, tot i que queda una mica curt.
ALERTA:
– m’ha agradat…
– descobert… (estava al meu text)
– d’uns altres…
Fins aviat.
Josep
Sergio:
De fet no hauria de contestar-te, perquè quan una activitat es fa FORA DE TERMINI, ja ho saps, no la corregeixo, només li poso el VIST.
Però he de dir-te que el teu comentari és molt i molt fluix, que per fer un text així val més que no el facis. També dir-te que el bloc no és
per a jugar, sinó per a fer un treball seriós i millorar en l’escriptura.
En fi, Sergio, que has de prendre’t la feina amb més responsabilitat.
Josep
El divendres 13 de gener,vam fer el traball d’en Paco Merino.
Vaig fer bon traball,parlat una mica més de la conta perooo molt xarrane.Pero vaig fer un bon traball .Després vam fer com un moseu per beurals tots els traballs, i setavan ben fets els mars (dibuxos)en general.
Adèu Josep.
Hola,Josep.
Jo crec que la activitat a anat molt bé , perque a m´hi m´agrada la artista molt.
El Paco Merino és veu que un gran trellador quina pena que va morir.
Adéu,Josep que et vagi bé fins déma.
Hola, Aisa!
Has fet un comentari pobre, doncs has explicat molt poc de l’activitat.
Fer una valoració vol dir explicar com ha anat, què s’ha fet, com ho hem fet, què ha passat, què opinem, etc., etc.
La propera vegada t’has d’esforçar més.
Fins demà.
Josep
Hola, nois i noies de 6è.B:
Aquest cap de setmana haureu d’escriure una OPINIÓ.
El tema és de Medi. Us plantejo una situació possible, però no real:
“Un país anomenat República de Frilàndia ha celebrat eleccions generals, resultant escollit un govern d’esquerres. La situació econòmica del país, com la de molts altres, és difícil. L’estat té pocs diners, però el nou president de la República no només vol mantenir els serveis socials, sinó que anuncia a la població que farà lleis per disminuir les desigualtats socials. La mesura principal consistirà a augmentar els impostos, però només
als grans capitals, a les rendes altes (més de 55.000 € a l’any), als grans patrimonis i fortunes”
– Què opines tu sobre aquesta mesura?
– Què pot passar?
– Quins sectors de població estaran d’acord? Quins en desacord?
PENSA-T’HO BÉ! (a la teva opinió, dóna arguments, raons)
Pots començar dient:
– Penso que…
– Crec que…
– La meva opinió…
La meva opinió es que,aqut pais tindra moltes millores economocas ,pero tothom tindra que colavorar per optenir aquet acord.
Penso que tots els ciutadans de la república de Frilàndia,estaran d’acod amb aquesta norma que a desidit aquet nou president.Pero les igualtats seran molt difisil de eliminarles,puerque els rics no voldran aixó per ells.
El que pot passar es que tots els que cobrin més de cinquantacincmil euros es posaran en contra i podrian aber molts conflictes entre ells.
Els que estaran d’acord seran tota la ciutadania perque tothomde aquet pais cobra molt menys de aquet nombre a lany.En cambi els grans enpresaris no estaran d’acord perque guanyaran menys diner del normal.
Penso que aquest govern tindria raó perqué si ens apuja els inpostos a nosaltres que no tenim tants diners com aquells rics no ens ensortiriem perque nosaltres no tenim tants diners i tenim lo just per menjar pagar l’ escola i els extra escolars als nostres fills, menjar, i donarnos algun capritxet, nosaltres ens tornariem pobres del tot i el país es desmadraria.
Isi en canvi els hi apujem els inpostos a les persones que han fet tanta fortuna donc ells seguirien vivint com a reis per el sou que cobren i nosaltres estariem com estem ara peró nomes sense retallades ni sense gent de l’ajuntament que avegades molesten molt per a una causa innesecaria.
La meva opinió es que, aquest govern ho esta fent bé perqué , puja el impostos als més rics , i no el hi puja tant als més pobres. Crec que hi haura menys desigualtats socials , que tindra més diner per gastar perqué no puja els impostos als més pobres i podria ser ,que per el contrari els rics s’enduesin les grans capitals a fora del païs i ningu podria demostrar que te aquells diners, al final seria més difícil que pagesin impostos. Però el sector dels més rics estara encontra i els més pobres a favor , en cas de que els rics no s’emportesin les grans capitals a fora.
La meva opinió es que si aquest govern, puja els impostos als rics, doncs serà millor perquè, si els apuja als que no guanyen tants diners, doncs molta gent no es podrà mantenir-se, a la seva família. Jo penso que no estarian d’acord els que són rics però ells si ho paguen igualment tidrien molts diners, i en canvi nosaltres estaríem contents perquè no pagariem tant al govern.Jo penso que si això ho fesim a Catalunya i Espanya no hi hauría tantes dificultats econòmiques.
Penso que el gobern a fet bé a pojar els impostos als més rics.Pero per una altra banda seria bo que els impostos, es paguesim d’una manera adequada , els rics paga més i els que tenan menys diners paguin menys.D’aquesta manera els rics per no emportarsel els diners fora del pais, crearian postos de traball, la gent trobaria més feina tindria diners per pagar els impostos.Els rics o empresaris, inbertirian els diners al paìs i no salandurian fora a un altre paìs i aixi tendrian més aguda als serveis publics, i les diferencies socials no serian tan grans .
Penso que aquesta mesura podria portar bons i mals resultats perquè favorece als pobres que no tendran que pagar molts impostus i favorece menys als que el tenen que pagar
Crec que pot passar que si no n’hi ha molta gent que guanya més de 55.000 € l’any el govern no tendra suficent diners per invertir en el bienestar social .
La meva opinió es que estaran d’acord el que no guanya molt diners i no estaran d’acord el que si lo guanyan.
Jo crec que si el president d’aquell país aplica aquesta llei el poble millorarà, perquè no hi haurà tanta diferencia social. Amb aquet mètode tothom sortirà beneficiat perquè el país se segura de que els serveis siguin de bona qualitat, i li dona una seguretat a l’economia del país.
Jo crec que aquest president a fet lo correcte perque:
1.No hi haura tanta diferencia social.
2.N’hi aura més diners a l’arca del país, per poder fer més serveis publics.
Pot passar que els empresaris no vulguin pagar els impostos i se n’envan del país.
Crec que estaran d’acord els que no tenen tans diners,i no estaran d’acord els que tenen que pagar més que els altres.
Jo crec president fa el correcte perquè aixi la gent no sufrira tant .Els rics segur que no ho voldrien perque es quixarien de que ells paguen mes i nosaltres no.En fi aixo esta be perque la gent no ti ndra problemes.
Jo penso que està bé fer aquesta llei, perquè així aquest país tindrà molts més diners per poder recuperar els serveis socials, també m’ha agradat molt l’opinió de pujar els impostos als que guanyen més de 55.000 euros a l’any perquè així no haurà desigualtats socials: cadascú tindrà que pagar, depenent de si tenen més diners o no, diferents xifres als impostos.
Amb aquesta llei podrien tenir molts més fons econòmics que qualsevol país. Les opinions de la ciutadania serian molt variades: els mès rics es queixarien però les persones amb dificultats económiques no. Aquí a Espanya tot passa a l’inrevés: els més rics paguen menys, mentre que els treballadors paguen molt més i aixó va en aument.
Penso que està bé fer aquesta llei perquè així el govern tindrà molts més diners i no haurà de fer retallades,…
També crec que si el govern posa aquesta llei de que els rics (més de 50.000) hauràn de pagar més impostos dels altres ja no hi haurà desigualtat social.
Jo penso que no estaran d’acord els rics i els que si són els que no ho són tant.
Crec que si Catalunya ho fes sortiríem de la crisi.
Laia
Jo creec que ho han fet bé en pujar els impostos als mes rics,això es un govern que tindríaque haveri a tots els països,aixo és un país exemplar,ho han fet correcte.
en part de les igualtats socials penso que també ho han fet bé,s’han preocupat pels ciutadans i en contes de fer el que estan fent a Madrid que tot es un engany,comparant els dos països,aquest país es el doble de millori te molts menys diners i tenen més cap.
La meva opinió cap a els serveis socials.M’agrada saver que en aquest pais no hi ha retallades,per ami aqust pais es el millor que vist(es nota que es irreal jejejeje)
Jo crec que,aixo esta malament perque si estas buscan algun aparcament pero no hi a, nomes hi ha els de la zona blava o verde tens que pagar per aparcar alla i els dines es reben al rics.
A mi em sembla malament
dew
Andrea
JO crec que aixo esta molt malament perke si estas en latur dons que as de pagar menys impostos i gastes menys diners i els rics pues que pagin una mica mes.
Penso que el president ho ha fet bé fen aquesta llei.
Crec que els més rics d’aquell paìs s’aniran a un altre paìs.
Opino que els rics no estaran d’acord d’aquesta llei i els treballadors i pobres estaran encantats per la nova llei de el nou president.
Crec que aquet president ha fet bé pujant els impostos perquè així hi hauran més diners i no hauran de fer retallades,però els rics que tenen que pagar més de 55.000€ tindran que pagar més impostos dels altres i ja no hi haurà desigualtat social.
La gent normal estara molt contenta amb aquesta llei d’aquet nou president.
Penso que el president a pres una bona decisor perquè els rics o persones que cobren més de 55.000€ a l’any ajudaran més al govern i podrien treure la crisis del país. Pot passar que els rics enfadin i molts de ells s’envegin del país i aniran a un altre que els impostos fos petits com Sud Àfrica. Els treballadors que cobren menys de 55.000€ estaran d’acord i els altres no. Però el president crec que ell no es sumarà els impostos el cobra més de 55.000€ es bona la norma però tots la han de fer
Jo crec que aquesta mesura seria molt bona perquè així l’estat tindria més diners per fer serveis per a la població. Jo crec que si el govern puja els impostos als rics les famílies que no guanyen tants diners podran viure millor i podran mantenir millor a les seves famílies. Jo crec que els sectors més rics no estarien d’acord amb aquesta llei perquè encara que tenen molts diners no se’l volen gastar, però en canvi els sectors que no són tan rics segur que estarien d’acord.
Laura
El parlament ha sigut divertit i quan vaig veure el parlament pensava que era petit. Pero quan vaig entrar era molt gran. Allà vaig apendre moltes coses com ara que no es pot fer una cosa sense permis del parlament, que abans de fer una llei, passa per molts llocs: el parlament, els diputats, el president…fins arribar als ciutadans.
Noies i nois de 6è.B:
El vostre treball d’escriptura d’aquest cap de setmana té a veure, com no, amb la nevada d’aquests dies, amb la
blancor, amb el que suposa una cosa tan extraordinària com la neu en els nostres paisatges.
Heu de fer un RELAT que expliqui la nevada, el que heu fet, com l’heu viscuda, el que heu sentit, etc. Això sí, per fer un bon text cal que hi poseu ganes, una mica de passió, cal que sigueu creatius. Podeu posar, si voleu, una mica de fantasia per fer el relat més interessant.
En definitiva, serà un text narratiu amb elements descriptius.
VA, A VEURE SI EM SORPRENEU POSITIVAMENT!
Podeu fer un parell de paràgrafs amb un total de 10 a 15 línies.
Podeu començar dient: “Avui ha nevat a l’escola!”
JOSEP
Avui ha nevat a l’escola he arribat una mica just a l’escola per això no he pogut jugar però estava molt nerviós .
No nevava molt , a mi em donava igual perquè en l’estat del temps deia que nevaria més quan vam entra ens em possat a estudiar .
Ja passat un bon rat un company a dit gritant a tota veu : Està nevand ¡ Jo ràpidament em baix parar a la finestre era veritat ¡ Estava nevant per fi . el meu pobre cor estava al punt d’escapar-se del seu lloc.
Estava una mica desanimat , bueno per a mi , perquè tindriem que esperar fins l’hora del pati . Però quan el Josep va dir que podríem sortir una mica al pati . Estava molt molt content m’he possat el jersey i he anat .
Allí juguàvem agafant i tirant-nos boles de neu . Ha sigut la primera nevada amb el Josep i els meus companys i m’ha agradat molt .
Eduardo:
El teu text està força bé…, però no M’HAS SORPRÈS!
Li falta emoció, una mica de passió, i… ALERTA! Vigila perquè hi ha algunes paraules incorrectes, castellanitzades: rat, gritant, bueno,
Estaria bé que quan facis textos a casa t’ajudi algun familiar.
Bon cap de setmana!
Josep
Avui ha nevat a l’escola! Jo, he arribat a les nou menys deu i he estat jugant amb la neu amb els meus companys. Quan ja eren dos quarts de deu un company que estava al costat de la finestra va dir:
-Està nevant!- i tots ens hem apropat a les finestres per mirar la neu.
A les deu (que era l’hors d’anglès) tots voliem sortir al pati a jugar amb la neu perquè nevava molt, llavors l’Eloi li ha dit a l’Eduardo que li digui al Josep que mai havia vist la neu i llavors el Josep ha dit que sí.
I això va fer que tots sort,issim al pati a jugar amb la neu.
A l’hora del pati també pod,iem sortir, però jo no volia.
A les dos quarts d’una, quan sortiem de l’escola la meva germana y jo ens vam quedar al parc a jugar amb la neu. I ens hem tirat moltes boles a la cara.
Laura:
Has fet un bon text, però no M’HAS SORPRÈS! Manca creativitat, emoció, invenció, detalls, anècdotes,…
Recorda que aquest text havia de tenir un sentit especial, justament perquè la neu és extraordinària, ens pot emocionar.
Bon cap de setmana!
Josep
Avui a nevat a l’escola . Estàvem,al pati esperant que vinguèsin els profesors. Tots estàvem extitats perquè no parava de nevar. Em entrat, mentre que tots teníem ganes de jugar.Em començat la classe.Cada cop nevava més. Un company que estava a la finestra a dit: – Mireu com està l’abre! Tots em mirat cap a la finestra l’abre semblava un núvol, era d’un color molt claret, molt suau. Quan era l’hora d’anglès tots volíem sortir a jugar amb la neu, llavors en Josep i la Maria Jose van dir que sortiríem a jugar amb la neu, tots ens varem posar molt contents. Ha mi m’ha agradat molt ,aquesta experiència, perquè passa molt poc, que nevi tant a Granollers.
Marta:
Has fet un bon text, però en el tema que us vaig demanar de creativitat, posar passió, emoció…, t’has quedat quedat a mitges. Jo esperava més!
Bon cap de setmana!
Josep
Avui m’he llevat a les set del mati m’heaixecat del llit una miqueta adormiscat,i una mica amb el peu dret perquè era divendres i l’ultim dia d’escola.Mhe posat la roba,m’he rentat la cara les dents i m’he pantinat.Després he esmorzat hemirat quin temps feia i de sobte e alzat la beu i he dit:nevaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!mes tard a les 8:10 m’he anat a l’escola.L’edu mai havia vist nevar va dirm’e:que son aquets granets blanqus.
Jo li vaig contestar:es neuuuu!
ell em va tornar a di el mateix durant tota una estona,fin que li vaig dir:mai as bist això!!!!!!!
Sergio:
Has fet un relat fluix. Fixa’t que no expliques cap detall ni descrius cap paisatge, ni l’estona del pati, ni el joc amb la neu.
Una altra vegada, quan hagis de fer un text, hauries de pensar abans què és el que vols dir, com ho vols dir, és a dir, preparar-te’l bé abans
de posar-te a escriure. Espero que t’animis a fer-lo així.
Bon cap de setmana!
Josep
avui,dia 2-2-12 ha nevat a l’escola. he arrivat a l’escola a dos quarts de nou i vaig arrivar tot bland de jugar amb la neu.
Segueida-ment hem entrat a classe nerviosos i sense ganes de fer classe perque estava nevant.Estavem fent angles quan la Maria José va dir que aniriem 20 minuts abans del pati per jugar amb la neu ens vam posar molt ncontents
perqué seria una experiencia que passa cada molt temps.
Desprès vam tornar a fer angles i uns minuts més tard vam sortir al pati.Quan vam tornar del pati vam fer medi quan ens van comentar que a la tarda no hi hauria escola per la tarda. Varem fer tots un bot d’al.legria perquè teniam ganes de jugar amb la neu. Jo vaig sortir cap a casa i vaig mengar rapid el “cocido gallego” que e,
Eloi:
Has fet un bon text, tot i que no M’HAS SORPRÈS! Falta emoció, invenció, creativitat…, coses que us vaig demanar especialment
per a aquest text, doncs es tractava de fer un relat sobre un tema extraordinari com la neu.
D’altra banda, hi ha força errades. Es nota que no l’has revisat.
Bon cap de setmana!
Josep
perdó josep es que ha hagut un problema i l’ he enviat sense volguer,ara continuo.
que m’havia preparat el meu pare i un cop aavat vaig quedar amb el Oriol de l’altre classe i el Mohamed de l’altre classe i varem anar a jugar amb la neu.
Vam fer una bola de neu gegant i vam agafar una fusta vam anar a la montanya de devant de l’escola concreta ment a un camp ple de neu i vam fer servir la fusta de trineu.
I aquest ha sigut el meu dia a la neu.
Avui ha nevat a l’escola!Em fet clase de català, ens vem preparar i van estar parlant la Maria Jose
i el josep, va di que ens sentesim i quan totom estavem sentats va di qu podiem sortir al pati deu minutets i en vem posar a cridar a di.Toma!Toma!Vem sortir i vaig fer una bola gran i a trosets
sa la vaig llancar al eduardo.Quan en va veure amb aquella bola va dir oooo!nnnnnnoooooo!
Va arenca a core jo darere de ell va comencar a cridar dient merda!merda!
Eric:
Has fet un text acceptable, però no M’HAS SORPRÈS!
Li falta emoció, detalls, descripció de paisatges, creativitat, etc.
Bon cap de setmana!
Josep
El dijous dia dos de febrer va nevar a Granollers. Em vaig aixecar amb el peu esquerre perquè l’home del temps va dir que aquell dia nevaria i a casa no hi havia senyals de què nevés. Així que al sortir de la meva habitació ve el meu gos, el Jerry; amb les potes blanques i la meva mare cridant: neu, neu, neu!!! Al escoltar els crits vaig anar a la finestra corrent i vaig veure tot el paisatje blanc: Si s’escapa un conill de color blanc busqueo-lo bé que no el trobareu-vaig pensar. Amb les forces que em quedaven i amb les parts del cos que no em feien mal després d’haver caigut, vaig vestir-me, esmorzar, rentar-me la cara, el cabell i les dents, vaig fer la motxilla i vaig sortir a fora.
Al sortir vaig tenir dues sensacions: la felicitat i la avarícia (jo em volia quedar tota la neu). Pel camí vaig netejar els cotxes gratuïtament i gràcies a això, vaig arribar a l’escola amb una bola de neu molt gran i la vaig poder usar amb els nens de la meva classe. Pensant que no fariem classes i sortiriem al pati a jugar, vam entrar a l’escola, però ens va dir que els petits ja havien sortit i que teniem que esperar a que entressin a classe. Vam passar l’hora de català neguitosos fins que, quan ens va tocar anglès, la Ma José ens va deixar quinze minuts de pati. Vam jugar moltíssim, vam tirar boles de neu i vam agafar neu de tot arreu: bancs, arbres, terra, parets,…
Abans de fer matemàtiques el Josep ens va dir que no hi haurien classes a la tarda. Ja no podiem soportar-ho més i vam saltar d’alegria.
Aquell dia no podia ser millor.
Gerard:
Has fet un molt bon text, tant pel que fa a la redacció, a l’ortografia i, sobretot, al contingut, el qual té parts interessants. En algunes
d’elles es deixa veure un bon sentit de l’humor. El relat està ben explicat, amb detalls, situacions, anècdotes, etc.
Bon cap de setmana!
Josep
El dia dos de febrer va nevar en Granollers.
Els meus pares em van despertar perquè anés a veure la meva terrassa,i, quan vaig anar a mirar-la (enfadada perquè m’havien aixecat a les 7:45) em vaig emportar una sorpresa molt agradable: havia nevat! La terrassa estava TOTA plena de neu.
Després em vaig preparar i vaig anar a l’escola. A l’escola vam estar tot el rato pendent de si deixava o no de nevar i molts companys de classe deien: Mira com neva!
Els professors van dir que, podiem sortir a jugar a fora i vam sortir cames-ajudeume i vam començar una guerra de neu.
A mi, l’Eric em va venir endarrere i em va tirar una bola supergran i, com si no hagués prou, el Gerard R. també em va tirar una.
A les 12:30 ens vam anar a casa perquè a la tarda no hi hauría classe i, com que jo i la Marta anavem soles, vam començar a tirar-nos boles de neu i feiem servir els paraigues com a escuts.
El germà de l’Anna Galisteo (una amiga de la meva germana) que és diu Manel li hauríau de haver vist la seva cara: mirava d’aquí a allà mirant la neu i com els nens tirant-se boles blanques com dient “S’han tornat bojos o què?”.
Quan vaig arribar a casa jo i la meva germana vam anar al pati i vam començar a fer una guerra, i, desprès, vam INTENTAR fer un ninot de neu (que després ens va quedar que semblava un marcià).
Em vaig anar al llit desepcionada perquè per la televisió van dir que nevaria més fort i no va passar però que hi farem, no es pot tenir tot en la vida.
En fi, el dia dos de febrer va ser el millor dia de l’any.
Laia:
Has fet un molt bon text. Ben escrit, ordenat en idees, poques faltes (ALERTA amb “rato”, suposo que serà un lapsus, doncs hem de dir “estona”), etc.
No obstant, falta una mica de tot el jo us demanava: emocions, descripcions, passió…
De vegades no n’hi ha prou amb fer les coses bé; hem de posar una mica de sentiments, d’emocions, deixant-nos anar en la nostra expressió, i aquesta
era una bona ocasió.
Fins demà!
Josep
Avui dia dos de febrer ha nevat en Granollers:
Els meus pares m’havien aixecat a les vuit del mati i en obrir la finestra… Estava nevant! Em vaig preparar rapid i vaig surtir com un coet cap el parc de la Mediterrania a jugar amb la neu. Allà vam fer un petita guerra de neu. En obrir la porta , vam parar i vam entrar a classe. I estavam impacients per sortir al pati. En arribar l’hora d’angles , la Maria Jose ens va dir que podiem sortir quinza minuts a jugar amb la neu i tots ens vam posar a cridar con bojos. Vam estar juegant al pati i quan vam entrar vam agafar les coses d’angles i vam entrar.
A les 12:30 ens vam anar a casa perquè a la tarda no hi hauría classe , i en sortir em vaig trobar el meu cosi esperan-me a la porta de l’escola , perquè ells tampoc tenien classe. Ens vam quedar due minutas al parc i vam anar a casa. Abans d’arribar el meu cosi s’en va anar amb el seu pare que li estava esperant. La meva germana i jo vam estar juegant amb la neu fins que vam anar a menjar.
Em vaig anar al llit cansat i descepcionat perquè per la televisió van dir que nevaria més fort i no va passar.
Per a mi va ser el dia millor de tot l’any.
Gerard F.:
Has fet un bon text, però no M’HAS SORPRÈS!
En aquesta ocasió calia fer alguna cosa més que escriure bé (també hi ha errades), ja us ho vaig dir que era un bon moment per
escriure un text des de l’emoció, amb una mica de passió, amb descripcions, etc.
Fins demà!
Josep
El dijous 2 de febrer va nevar aquí a Granollers. La meva mare en despertar-me em va dir: “Oriol mira” i em va assenyalar el carrer, em vaig sorprendre perquè estava tot de color blanc i nevava. Mes tard vaig sortir de casa per anar a l’escola (feia molt fred però era un dia molt especial) hi havia neu per a tot a reu: als cotxes, a terra, als arbres,… En arribar a l’escola tothom estava mes pendent de que si nevava o no, que de la classe. A l’hora d’anglès la Ma José i en Josep ens van deixar anar al pati a jugar una estona, perquè veien que estàvem molt nerviosos, però després vam fer una estona de classe. A l’hora del pati alguns es van quedar a la classe perquè feia molt fred.
Després vam fer matemàtiques normal. A les 12:30 ens van repartir un full que deia que per la tarda no hi havia escola degut el mal temps, en sortir de l’escola com els bancs i els cotxes estaven plens de neu vaig fer una bola molt gran i la vaig portar a casa per fer-li una broma a la meva mare, en entrar a casa i va beure la bola em va dir que feia amb aquella bola que la tires per la finestra. Després de dinar va deixar de nevar. Per la tarda vaig baixar al carrer a jugar amb els amics però ja quedava poquíssima neu, en pujar a casa em vaig dutxar i em vaig posar el pijama i vaig anar cap al sofà a veure la televisió. Mes tard vaig mirar les noticies per veure que deien sobre si tornaria a nevar demà, van dir que si nevaria però això no va passar.
Oriol:
Has fet molt bon text, sobretot pel que fa a explicar i descriure tot un dia sota la mirada de la neu.
Ara bé, li falta una mica d’emoció, de passió, que és el que us vaig dir que calia en aquesta ocasió, en tractar-se d’una nevada.
Fins demà!
Josep
Avui me llevat i estava nevant,i em vaig vestir i ens vem anar a l’escola,l’escola estava tota plena de neu i feia fred.A l’hora d’inglés vem anar al pati a jugar amb la neu,i ens ho vem passar genial.Va ser un dia molt divertit i m’agradaria que nevi un altre cop.
Iker:
Sembla que no has entés el tipus de text que calia fer. O l’has entés, però no t’hi has dedicat prou.
En el teu petit text no hi ha ni descripcions, ni emocions, ni cap mena de passió. Ni tan sols arriba a les 8 línies i no té 2 paràgrafs.
En fi, Iker, esperem que la propera ocasió et prenguis aquesta activitat amb més interès.
Fins demà!
Josep
Avui 2 de Febrer ha nevat a Granollers:
Es meus pares m’havien llevat per anar a l’escola els meus pares em van dir mira per la finstra jo els i vaig preguntar perquè d’acord … és lo que vaig fer vaig, pujar les persianes y vaig obrir la finestra òndia estava nevant no m’ho esperava em vaig vestir vaig anar ràpidament a sortir a jugar amb la neu amb el meu germà Hodeifa. Però la meva mare va dir que tindria que esperà fins a després de l’escola. Però en l’escola una gran sorpresa ens van deixar sortir a jugar una mica. Després tots els nens vam anar contra el Gregori i jo i el Jose li vam donar fort i ens vam escapar. Després vam anar l’Oriol i jo a per una persona penso que aquella persona no va tenir gana perquè és va menjar moltes boles de neu. Més tard a l’hora del pati no quedava quasi neu jo i l’Oriol vam sortir a el pati petit i vam jugar. El Oriol va enganxar una bola de neu a la paret. Després de l’escola vaig deixar la motxilla i faig sortir tan ràpid que semblava que algú em perseguia. Vam agafar un tros de cartró i vam fer una rampa i ens vam tirar. Una mica més tard va parar i tots ens vam enfadar però era el millor dia de la setmana. El paisatge de neu era molt bonic era com si les muntanyes és banyessin amb la neu era meravellós, el meu pare va fer fotos. Si havia fred però jo no ho notava. Què dia¡
Mohamed:
Has fet un bon text, tot i que hi ha algunes incorreccions i també faltes. Com a mínim, t’esforces a descriure les escenes més importants
i intentes posar una mica de passió en el teu relat.
Fins demà!
Josep
A nevat!
M\’agradat perqué a nevat
M\’agradat perque em sortit al pati
M\’agradat perque a sigut divertit
Me aixecat a les 5:15 perque la meva mare m\’ha despertat dien: a nevat!
Quan me despertat per anar al cole:he sortit corrent per mirar la finestra esta nevant me quedat emocionada.
Me bestit tot rapidament i he baixar,quan avia baixat he dit
-!ESTA NEVANT!-
He agafat una bola de neu i he comenzat a tirar boles a el meu pare.
Quan em anat entran al cole tot el rato mirant la neu esperant que ens digeixin va:
Va binga avui ya que esta nevan, surtirem una mica al pati.
I tots nosaltres ens em possat dien -bé bé que guay-
Al sortir de l\’escola la Leyre la Patricia el pare de la Leyre i jo ens em possat a llensar boles de neu al pare de la Leyre.
Vam estar aixi tot el rato preparavem boles per tirales al pare de la Leyre.
Despres al arrivar cada una a la seva casa vm menjar i jo vaig trocar a la Leyre perque sortesin un rato.Vam sortir i vam anar a un lloc precios on abia molta neu. -bueno que molt divertit-ya era molt tard aixi que ens vam anar cada una a casa.
Andrea:
Aquesta vegada crec que t’has esforçat molt en fer el teu relat: expliques i descrius diverses situacions i ho fas amb una mica de passió.
Tot i això, hi ha força errades (ALERTA amb “rato”; hem de dir “estona”) Però, insisteixo, valoro molt positivament que hagis fet
un relat amb ganes i interès.
Fins demà!
Josep
El dia 2 de febrer va nevar en granollers.Quan em vaig aixecar vaig anar a vestirme per anar a gaudir de la neu.Al arribar a escola vaig anar a la calefació.Després al sortir els delegats vam anar ajudar a la cristina a portar el menjar del xiprer a la forgoneta,els delegats ens vam fer fotos amb el home del xiprer.
Al sortir al pati tots vam anar corrent a tiranse boles de neu.
Al sortir vaig quedar-me al parc amb la Andrea i la Leyre.
Al arribar a casa la meva germana el seu novio una amiga meva i jo vam anar al mirador de bellavista.
Estava tot nevat,vam agafar unes bolses de basura i ens vam tirar per una pendent va ser molt divertit!
M’agradaria que demà neves!
Patrícia:
Has fet un bon text, però NO M’HAS SORPRÈS! Està força ben escrit, però aquesta vegada (si has llegit el meu text) calia alguna cosa més, és a dir,
posar una mica d’emoció, de passió, fent descripcions dels paisatges, etc. (ALERTA! No hem de dir “basura”, sinó “escombraries”)
Fins demà!
Josep
Ha sigut molt emocionant veure nevar,perquè feia dos anys que no nevava aqui a Granollers,només obrir la finestra vaig veure que nevava i juntament amb una amiga que es va quedar a dormir a casa vam surtir a jugar amb la neu,hi ha fer-nos fotos..
Jo no m’esparava que nevés,per la calor que va fer dies enrrere,peró ara fa massa fred.
Fins demà!
Anna:
El relat que has fet és pobre en extensió, en contingut, en idees,… En fi, que no t’has esforçat gaire!
En aquesta ocasió calia fer un text ESPECIAL, doncs la neu, les nevades, ens emocionen, ens alegren. Ho entens?
Em sembla que no vols esforçar-te gaire.
Fins demà!
Josep
El dia Dijous 3 de Febrer va nevar a la major part de Catalunya, va ser el dia que millor m’ho he passat, que jo recordo. Va nevar tant que quan volia baixar al carrer em vaig relliscar per les escales. La neu va arribar al meu pis i també a les escales. Per no tornar a relliscar, vaig decidir fer un trineu amb coses que vaig trobar a casa: plàstics, cartons, fustes, pals…
i cuan vaig baixar la porta estava tancada, m’anava a donar xocar amb la porta i justa ment un senyor jove va obrir laporta i em va fer sortir disparat, i mel vaig endur per davant. Va ser un dia preciós i divertit.
El dia tres de febrer hem baix llevar molt d’hora perquè el meu Germà Gerard va xisclar a veure la neu (esta neva’n!).
El meu pare com li feia mal l’esquena es va aixecar a les 5:00 de la matinada,si no sagues aixecat i no agües sortit al Jardí el peix estaria congelat.
Em baix aixecar molt content i em baix vestir molt rapit, baix berenar i desprès rentar-me les dents.
Bem anar cap a l’escola els quatre guants,el meu germà i jo vem jugar a tirar-nos boles de neu.
aquell mateix dia la meva cosina Aina va sortir de l’hospital,va ser la primera vegada que va veure la neu.
Aquest dia va ser uns dels dies més fantàstics de la meva vida.
Arnau:
Has fet un bon text. Es nota que has treballat força.
Has de posar molta atenció quan escrius, doncs hi ha força errades que podries haver evitat:
“em vaig llevar”
“i no hagués”
etc.
Fins demà!
Josep
El dia Dijous 3 de Febrer va nevar a Catalunya.Pel matí la meva germana es va llebar, va veure que estava nevant y va cridar“neva esta nevant´´, llabors ens vam assomar a la finestra a veure si era veritat i, era veritat estava nevant!
A l’hora de anglès ens va deixar surir mitja hora, i va ser molt divertit, ens vam llensar moltes boles a la roba vam anar a pel Gregori, el Gregori tambe ens va llensar boles de neu. Tothom es va divertir moltissim, sobretot l’Eduardo perquè may abia vist la neu es va divertir molt.
A la sortida vem començar la Patricia, la Andrea i jo a llençar boles al meu pare.
pel matí em vaig llevar la meva mare deia;NEU CAU NEU,vaig mirar per la finestra com la belleza de la neu queia al camp marró.
Em vaig preparar i vestir com una bala i vaig sortir de casa i vaig anar a l’escola… Quan vam entrar a classe vaig veure com queia la neu quan vam sortir al pati vam fer una guerra de neu.
Avui a començat a nevar quan jo per desgracia estava malat,no vaig poder divertime amb la neu blanca i gratificant.
Quan envejo als meus companys ells jugan a la neu i jo al llit,crec que al menys hi havia dos o tres dits de neu.
Gairabè tot el matí vaig estar observant el carrèr des de la finestra com passava la gent i com jugaven els nens i nenes.
Per altre banda e tingut sort perquè amb el fred que feia,
jo estava ben calentet al meu llit.
Segons l’home del temps potser la setmana que va nevara(a veure si puc fer un ninot de neu com deu mana.
Hola!
El cap de setmana passat no va haver treball del bloc.
Aquest cap de setmana, TORNEM-HI!
Us demano un comentari / valoració sobre la SETMANA CULTURAL.
Us dic els aspectes a valorar:
– els tallers
– les activitats complementàries
– el carnestoltes
– la resta d’activitats: pregó, testament, concurs de
pastissos, etc.
– actituds: la vostra i la general, la participació,…
Per acabar, feu una valoració general que inclogui la vostra opinió.
Tot plegat podria estar format per uns 3 o 4 paràgrafs i unes 15 línies.
Podeu començar dient: “La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,…”
RECORDEU: revisar bé el text i evitar al màxim les faltes.
Bon treball i bon cap de setmana a tothom!
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicat a la TECA que té a veure amb la dieta. Ha estat molt divertida. Hem fet tallers, activitats complementàries, concurs de pastissos etc. I l’activitat mes esperada (EL REI CARNESTOLTES) i les seves ordres.
Em fet molts tallers com: “El cacau l’aliment dels déus” i “Fem disfreses” etc. Ens ho hem passat molt bé en els tallers i hem rigut i divertit molt. I sovretot hem menjat xocolata i altres menjars .
Les activitats complementàries han anat dedicades als aliments. I herèn escrites ¡CLAR! . Entre Totes aquestes Activitats complementàries ha vingut un home a visitar-nos i deia que era d’una associació de famílies que protegian Els aliments i també els venien.
¡I PER FI HA ARRIBAT! El mateix, el rei carnestoltes. Ens ho hem passat de meravella, hem ballat, cantat, llegido el testament i el pregó, i hem fet i complet les seves ordres.
També hem fet altres activitats com un concurs de pastissos .Jo no he pogut participar perquè m’he decidit molt tard.
L’actitud dels meus companys i la meva ha sigut més nerviosa del normal perque estàbem esborotats per la setmana. Hem participat molt en tot.
AQUESTA setmana m’ha agradat molt, i crec que als meus companys también. LA MILLOR SETMANA QUE HE VISCUT AL COLE.
Eduardo:
Vull felicitar-te pel teu escrit. MOLT BÉ!
T’expresses amb naturalitat, amb bones idees, parles de tot… en fi, un comentari molt complet.
Et comento algunes incorreccions de vocabulari:
– I “eren” escrites…
– “llegit” el testament…
– “estàvem esverats”…
– “també…”
Bon cap de setmana i estudia força les MAT, doncs la prova és força difícil.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA que significa (tots ens cuidem i alimentem).
Em fet sis tallers el primer que baix fer amb el meu grup va ser el de transgènics era una cosa alusinant com per exemple una maduixa que per dintre es com un kiwi.
El segon taller que vem fer va ser el de la rafi vem quedar empats pero un altre begada gunyarem.
El tercer taller va ser el del julio vem estudiar moltes especies de erves aromatiques i medisinals al final del taller ens va dunar un petit got per provar estava bonicim.
El quart taller va ser el de les disfresses va ser un embolic tot cap per vall.
El cinquè taller va ser el del vall,va ser molt divertit però a la vegada cansant.
I per ultim bem fer el teu em va fer molta pena els nens que tenien que tavellar per una misèria i que tenien que fer tant treball per aculli-les pelar-les i assecar-les al sol, per altre vanda em va agradar l’historia del cacau que primer era amarg perquè solament li posaven aigua i ells van creure que Ernan Cortes era-el seu deu i li van oferir tots els seus aliments d’aigi es coneix la patata el cacau i moltes més cosses.
L’activitat complementaria que més em va agradar va ser la del senyor que va vindre a explicar tot aixo dels aliments sadudablestambe em va agradar molt la pel.icula.
Aquest any em fet dues cosses diferents la rua per cam-basa que no lem fet i a cambi em fet el valltan mogut i el carnestoltes que no l’hem cremat ,ens eu tret la religió de cremar el rei dels poca-soltes :-)perque a tingut que ser aquet any que es el nostre ultim any a l’escola:-)-.
El prego a quedat molt bonic i molt llarg i ma surti’t una estrofa meva a ell.El testament tenia molta rima a sigut divertit en ber de trist.
Jo aquet any me presentat en el concurs de pastissos el que no ma agradat a sigut que els que tenien que veure la presentació bueno els premis es que no an tastat el meu passtis perque solament lem tastat la meva familia la Patricia la seva mare i la mare dela Laia u se perquè an deixat alla el pastis a la meba taula on estaba asental i no i abia ninguna caixalada ni res.
E vist que aquet any i ha hagut molta guerga i que mo e passat molt be
Arnau:
Primer de tot, dir-te que valoro molt l’esforç que fas i el temps que dediques a fer els deures de l’escola, doncs es nota que has dedicat molt de temps per
elaborar el teu comentari i valoració al BLOC. És un text extens, en el qual parles de tots els temes i dones opinions i crítiques. TOT AIXÒ, MOLT BÉ!
Però ara, en segon lloc, et diré que comença a preocupar-me que facis tantes faltes. Fins i tot falten comes i punts i seguits.
No has fet la revisió?
Crec que haurem de fer alguna cosa sobre aquest tema. Per exemple, se m’acut que podries elaborar-te un full (com una espècie d’IMPERDONABLES) amb les
paraules més utilitzades. Això sí, hauries d’utilitzar-lo. Ja en parlarem de tot això.
Bon cap de setmana llarg i no t’oblidis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
Jose:
El teu text està regular. És cert que parles gairebé de tots els aspectes, però no expliques gaire; els paràgrafs havien d’estar més elaborats, més llargs.
Fixa’t-hi que cada paràgraf només ocupa una línia.
Alerta amb “endevinalles”
Crec, Jose, que si dediquessis una mica més de temps podries fer millors treballs.
Bon cap de setmana i no deixis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,hem fet tallers com tots els anys,i altres activitats,jo he estat malalta i no he fet cap taller només el de la Rafi que era d’endivinalles,i m’ho vaig pasar molt bé,em va agradar.
Divendres al matí,vem surtir al pati a ensenyar la dança que vem preparar,jo no m’he la savia gaire,perqué com ja e dit no vaig a sistir a cap tallers realitzat.L’únic tallers al cual vaig a sistir va ser el de la Rafi,que em va agradar molt i vem riure moltisim.
L’últim dia ha digut el millor,per la tarde ens hem reunit totes les clases de l’escola amb mestres al pati on hi es la pista,hem ballat,rigut i cantat,ha estat bé,m’agradaria que hagusin cremat al carnastoltes,perque dona emoció pero el problema ha estat que el carnastoltes estava format per una paella gegant i estris de cuina,al acabar la tarde hem cantat la típica canço “El setze,el setze,.. el pobre carnestoltes s’ha acaba de morir” Pero nosaltres li hem canviat la lletra i en comptes de dir “S’ha acaba de morir” diem “Acaba de fugir”. En acabar hem anar a veure als nostres fillons i hem tornat a la clase, la cual hem endreçat!
Anna:
Per no haver viscut tota la setmana cultural, has fet un bon text. Per cert, quina llàstima haver-te posat malalta justament aquesta setmana!
El text està bé, però una vegada més t’ha falta fer una repassada per corregir faltes de les quals t’haguessis adonat fàcilment.
Bon cap de setmana. Acaba de recuperar-te bé i no deixis d’estudiar la prova de MAT., doncs és força difícil. Posa’t al dia de tot (ara no recordo
si em vas entregar el treball de Medi, tampoc no tinc aquí la llibreta de control)
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, hem fet diferents tallers sobre el cacau, endevinalles,transgènics, flashmob, fem disfresses i remeis casolans. Han hagut tallers força interessants com el dels remeis casolans o transgènics perquè ens explicaven curiositats sobre els aliments i plantes com per exemple que per un refredat la ceba es una bona aliada.
El taller més divertit va ser el de flashmob perquè hi havia molt moviment i es el que ami mes em va agradar.
El divendres 17 de febrer a l’escola vam celebrar el carnestoltes. Ens vam disfressar de pizza i vam fer un flashmob tota l’escola i desprès vam cantar una cançó.
Jo crec que aquesta setmana m’he portat força be i a vegades mentre esperàvem a entrar a la classe en el passadís cridàvem molt.
Aquesta setmana m’he he divertit molt perquè era una setmana diferent al que estem acostumats a fer.
Oriol:
Has fet un bon text. Potser podies haver explicat més detalls, però està ben organitzat i ben ordenat.
Bon cap de setmana. Ah!, no deixis d’estudiar la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
Aquesta semana cultural es molt especial perquè es la ultima vegada que ho farem a l’escola .
Els tallers eren amb la Rafi el Julio la Maria Jose i la Elisenda la Anna palacios el Josep i el Gregori. A mi els tallers m’han agradat foça eren divertits i educatius , el que m’ha agradat força es el flashmob era divertit.Dons a mi m’han agradat molt.
Les activitats complementàries han estat normals nomès que totes parlaven del menjar .
El carnastoltes ha estat divertit nomès que no l’han cremat a mi m’hauria agradat que el quemesin perquè ja estava acostumada a que el cremin. Tot va anr bé el ball la batucada (que per cert tocaven molt bé) i ect. Les ordres han sigut creatives però i ha agut gent que no ha portat.
El pregó ha sigut molt llarg i això ens ha posat contents , el testament tambè va estar bé (el carnestotes ens ha deixat una cocacola!) el van llegir molt bé i el concurs de pastissos va ser molt bo els pastissos van estar bonissims i tambè les galetes perquè la Laia va guanyar .
Jo crec que la meva actyitud va ser molt bona (exepte en el taller del Josep ,Josep tu ja saps de que parlo) i tambè que tots ens hem esforçat.
MARIATA
Mariata:
Has fet un bon comentari i valoració, força complet.
Has de tenir més cura amb els signes de puntuació, sobretot les comes, doncs poses molt poques.
Bon cap de setmana i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que té a veure amb els aliments.
Hi havien diferents tallers, com el teu, el del Julio, el de la Rafi, el de la mª José, el del Gregori i el de la Anna P.
El que m’ha semblat mes divertit ha estat el de disfresses, el de la Flashmob i el de Transgènics.
Les activitats complementàries totes parlaven del menjar i de l’agricultura o de les proporcions, l’activitat complementària que m’ha assemblat més interessant ha estat el noi que venia a explicar-nos tot sobre l’agricultura artesenal. Fer el pregó del Carnestoltes també ha estat interessant, perquè al final hem fet un pregó superllarg i molt bonic.
El Carnestoltes ens va ordenar: el Dimarts anar amb un devantal, el dimecres anar amb un collaret de macarrons i el dijous anar amb un drap de cuina.
La nostra disfressa era una pizza.
El divendres ens vam disfressar de pizza i vam sortir juntament amb tots els nens de l’escola a ballar la flashmob. Feia un poquet de vergonya ballar amb una pizza.
Al final van llegir el testament (que va quedar molt bé) i van donar els premis dels postres.
Ha estat una pena que no cremessin al Carnestoltes.
Jo crec que em vaig portar bé.
LAIA
Laia:
Has fet un comentari en la teva línia: ben organitzat, ordenat, clar, concret, amb poques faltes…, en fi, molt bon text.
Que acabis de passar un bon cap de setmana llarg. Ah!, i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que té a veure amb els aliments.
Hi havien diferents tallers, com el del Josep, el del Julio, el de la Rafi, el de la mª José i l’Elisenda, el del Gregori i el de la Anna P.
El que m’ha semblat mes divertit ha estat el de disfresses (ens vam dissfresar de pizza) i el de Transgènics.
Les activitats complementàries anaven sobre els aliments , l’agricultura i un dossier de matematiques sobre els aliments. Les actiivitats que m’han agradat més han sigut:
el noi que a vingut a explicarnos que es l’agricultura artesanal i fer el prego del Carnestoltes , ancara que em costava un mica al principi.
El rei Carnestoltes va ordenar que el dimarts portessim un devantal , el dimecres un collar d’aliments i el dijous un drap de cuina el algun lloc del cos.
El divendres ens vam disfressar i vam sortir tots junts vam ballar la FLSHMOB , costava una mica ballar amb la disfressa de pizza posada. Finalment els nens de reforçs i uns quants nens de l’altre classe van llegir el testament ( va ser molt bonic ) i van donar els premis del concurs de postres.
Ha estat un llastima que no cremesin el Carnestoltes ni que no feim la grua.
Jo crec que em vaig portar generalment bé , encare que un dia vaig correr pels pasadissos.
Gerard Ferràn
Gerard F.:
Has fet un molt bon comentari, força complet en idees i ben organitzat i ordenat.
Bon cap de setmana i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural a estat molt divertida perquè es lultima veguada que farem el carnestoles a la escola.Els tallers van ser molt xulos però avian alguns tallers que tavurian un mica com per exempla el taller del Julio.Les activitats que he apres mès son la del Josep, la del Julio i la del Gregori.El carnestoltes etava fet de estris de cuina no va estar gens malament el ccarnestoltes.
El prego i el tastament d’en carnestoles va ser molt extens, el tastament el vaig llegirlo jo un troç pero el vaig llegir amb una mica de vergoña.
Jo no vaig tastar els postres pero em va dir el meu germa que estaban deliciosos.
David:
Has fet un text força ben fet. Com a mínim es nota que t’has esforçat. T’ha quedat una mica curt i, a més, hi ha algunes errades importants.
Una vegada més et dic, David, que revisis els textos i retoquis tot allò que vegis malament. Jo sempre ho faig i també trobo errades que després
corregeixo.
Bon cap de setmana llarg i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA(Tots Ens Cuidem i Alimentem). Els cinc dies d’escola vam fer tallers i activitats complementàries.
El dilluns, el que més em va agradar va ser una pel.lícula què es titulava “las mujeres de verdad tienen curvas”: anava d’una jove, l’Anna, que va acabar els estudis i va decidir voltar món; però el seu professor volia que ella estudies en una universitat. La seva familia no hi estava d’acord amb això perquè la seva mare volia que treballés a la fàbrica de la seva germana que estava a punt de ser tancada; començava el repte.
El dimarts vam començar els dos primers talllers, però abans vam fer una activat complementària: “la fam al món”; vam anar als ordinadors i vam fer el treball. Els dos primers tallers van ser fem disfresses i FLASHMOB. A fem disfresse vam fer la disfressa de pizza i a la FLASHMOB vam ballar.
Al dia següent va vindre un home i ens va parlar de l’agricultura ecològica. Al acabar, els dos tallers següents van ser: El cacau l’aliment dels dèus i transgènics. El taller que ens va fer en Josep va ser molt interesant i al final vam menjar pinya amb xocolata calenta.
El dijous vam fer els dos últims tallers de la setmana: juguem amb les paraules i el menjar i remeis casolans. Em va agradar moltíssim Remeis Casolans perquè la meva mare sempre té mal de cap, tos, catarros,… i el dossier que ens van desar ens serà molt útil. Finalment, el divendres vam ballar la FLASHMOB al pati amb les disfresses, va ser molt divertit. P3 és va disfressar de cuiners, P4 de pastanagues, P5 de maduixes, 1r i 2n
de baicon i ous ferrats, 4t de raïm i 5è i 6è de pizzes.
El comportament va anar bé, però quan acavabem un taller no sabíem esperar a que el que estaven fent a l’aula de 6è B acabés.
A mí m’ha agradat molt el carnestoltes, els tallers, algunes activitats complèmentàries i tot lo demés. Ha sigut una setmana cultural molt variada i molt bona. Espero que a l’ESO es facin coses d’aquest tipus.
Gerard R.:
El teu text em sembla excel.lent. Fas un relat cronològic, la qual cosa sempre odena molt les idees. A més, no t’estàs d’allargar les explicacions, la qual cosa és
d’agrair avui dia quan tothom vol fer les coses de manera ràpida i a corre-cuita. Veig que valores el treball ben fet, per la qual cosa, una vegada més he de
felicitar-te.
Bon cap de setmana i no deixis d’estudiar les MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
Gerard R.:
El teu text em sembla excel.lent. Fas un relat cronològic, la qual cosa sempre ordena molt les idees. A més, no t’estàs d’allargar les explicacions, la qual cosa és
d’agrair avui dia quan tothom vol fer les coses de manera ràpida i a corre-cuita. Veig que valores el treball ben fet, per la qual cosa, una vegada més he de
felicitar-te.
Bon cap de setmana i no deixis d’estudiar les MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’ aquest any ha estat divertida.
Els tallers eren interesants i sobre temes que desconeixiem.
A mi personalment el que mes m’ha agradat ha sigut la FLASHMOB, però tot i aixó la concó no m’agradava gaire peró m’ha agradat perqué tambe posabes una altre musica.
Lexperiencia mès agradable d’aquest carnastoltes ha sigut quant tothom ha sortit engrescat de la seva classe i vam ballar la cancó.
La lectura del pregó m’ha agradat peró es que si que no m’ha agradat ha sigut que llegissin els del grup Bperquè la lectura en el seu nibell d’aprenentatge no és gaire bona.
Aquest any el que no m’ha agradat ha sigut que no hem cremat el carnastoltes
Eloi:
El teu text s’ha quedat una mica pobre, doncs no fas cap referència als tallers i a les activitats complementàries. Et centres massa en Carnestoltes i en la
Flashmob. Respecte a la lectura del Testament, s’ha de dir que el companys que l’han llegit de 6è.B són aquells/es que havien fet l’esborrany del
Testament amb la Mª José. Se l’han preparat abans, però suposo que els nervis…
Molt bé l’acompanyament del teu grup. Toqueu de meravella!
Bon cap de setmana i no deixis de preparar-te la prova de MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’aquest any ha estat molt bè,perqué en tots els tallers eren forca interesants .
Els tallers eren peculiars perqué apreniem jugant amb coses del menjar cosa que no es normal.
Les activitats complementaries em van agradar molt perquè ara ja sabem,que es per exemple,l’agricultura ecológica.
Vam observar imatges i vídeos de la fam al mon.
El divendres,potser va ser el millor dia de tots perqué arribava la FLASHMOB.
En la FLASHMOB tots vam ballar una coreografia que van inventar alguns professors.
mès tard vam llegir alguns de 6eÀ i de 6èB eltestament den Carnestoltes,encara que aquest any no l’hem cremat.
Crec que aquest Carnestoltes per mi sera memorable perquè es l’ultim que fem 😀 i 🙁 a la vegada.
Axel:
Has fet un bon text, una mica curt, però amb bon contingut. Has resumit molt bé les idees que volies expressar.
Bon cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
Aquet carnastoltes m’agradat moltissím el teu taller Josep era maquessím m’agradat molt i la xocolata amb la peca de fruta estava molt bona.
el del Gregori era moolt divertit i m’agradat molt,el de la Rafi igual i el Julio tmb era molt divertit, la Anna P. ho a fet molt bé m’agradat molt el seu taller.
El que més em va agradar es el de tots perquè eu fet molt bon treball. 😀
Aquet carnastoltes a sigut molt entretingut i es el ultim que farem 🙁
Iker:
T’agraeixo molt totes les coses positives que dius dels mestres del Cicle Superior. Veig que això ha fet que puguis gaudir d’una Setmana Cultural
excel.lent.
ALERTA! “m’ha agradat…”
Recorda, Iker, que sempre es bo revisar els textos que fem, doncs és llavors quan ens adonem de les errades que hem fet quan escrivíem.
Bon cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’aquest any l’hem dedicat a la TECA,tots els tallers i activitats anaven sobre la TECA.
El dilluns quan vam arribar a l’escola estavem tots super nerviosos perquè feiem la setmana cultural.Primer vam fer la presentació grups,tallers,…
Desprès de l’hora del pati vam començar el dossier de la nutrició de les persones.
Al arribar a la tarda vam seura i vam veure la pel.lícula ”Las mujeres de verdad tienen curvas” era molt interesant parlava de una noia que es deia Anna que ells no tenian diners per pagar la universitat.Però ella per tindra un traball i guanyar diners va anar a la fabrica de la seva germana,així va començar tot.
El dimarts vam arribar i va vindre a parlar-nos un home sobre l’agricultura.Vam anar al pati i desprès vam anar a fer el primer taller el meu cas Jugem amb les paraules i el menjar.A la tarda vam anar al taller del Julio Remeis casolans aquet taller avegades ens aburriem i avegades ens divertiem.
El dimecres quan vam arribar als ordinadors tothom va posar el word i van començar a escriure jo i l’aisa estavem buscan la pagina i no la trobavem ens vam cansar i vam possar la wikipedia.A mi aquell dia em va agradar molt perque vam fer el taller de fer disfreses i el disfraç em va agradar molt i tambè vam fer el taller de Flashmob vaig ballar molt amb la Maria de 6èA i la Alba de 5èB.
El dijous vam començar el dossier de les matemàtiques i desprès van vindre la Rafi i la Maria Jose ens van donar per menjar unes monjetes amb quètxup,un pa amb salxixes i un té amb canella.Aquells últims tallers que vaig fer van ser El cacau l’aliment dels deus i transgènics.El cacau l’aliment dels deus em va agradar molt però em va posar trista veure que un menjar que apreciem el fan els nens de la nostra edad i tambè em va agradar la pera amb xocolata.
El divendres vam corretgir tot el de la setmana cultural i vam assajar la Flashmob.A la tarda ens vam possar el disfraç vam ballar i ens ho vam passar pipa!!
El que va ser trist va ser recordar que ja no farem mès de carnestoltes.
Patricia:
Estic meravellat pel teu comentari i valoració sobre la Setmana Cultural. Hi ha algunes faltes que podries haver evitat, però aquesta vegada no li dono
gaire importància perquè has fet un treball EXCEL.LENT, dient tots els detalls, fent una molt bona descripció, dedicant temps a escriure…
En fi, que m’has sorprès de manera agradable. Només puc dir-te que continuïs així i veuràs com millores.
Acaba bé el cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la Teca.
Em fet:
– tallers
– activitats complementàries
– el carnestoltes
– pregó
– testament
-concurs de pastissos
Els tallers han sigut molt divertits ami el que m’agradat mes és el de l’Anna.P, però agut un problema perquè no aviam ballat amb el petits,perquè van di que tenien tallers i per això no podiem.
Les activitats man agradat molt eren molt divertides.
El carnestoltes a sigut molt guay,peró alfinal no ho van cremar jo volia que ho cremessen però com era de material que no es pot cremar alfinal no el van cremar.
El pregó molt divertit lan fet els de la meva lasse 6èb ,peró no ho van llegir.
El testament ho em fert el grup de catala -B- el testament si que ho vam lleguir el qui va llegir va se:jo,el David ,el Eric,i uns quants de 6èA.
La meva valoracio de la actitud a estat bé i el de la classe també.
ADEU
FINS EL DIMARTS.
Andrea:
Has fet un bon comentari. Has organitzat bé les idees, en paràgrafs, punts i a part, etc. Crec que estàs millorant en l’expressió escrita. Tot i això, hauries de mirar de revisar els textos; segur que corregiries errades que tu saps.
Acaba de passar un bon cap de setmana i no t’oblidis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força complicada.
Josep
Aquet carnastoltes m’agradat molt, perquè em fet: talles,activitats complementàries, el carnestoltes, pregó, testament, concurs de pastissos, tot relacionat amb el TECA(Tots Ens Cuidem i Alimentem).
Al taller del Julio en tè estaba molt bo, al del Jusep el chocolata amb el platan estaba molt bo, el taller de la Rafi era divertit hi habia refrans dificils i facils, al taller de l’Anna era divertit per el vall.
Hi el carnastoltes a mi m’hauria agradat cremar-lo! Perquè al institut no es fa la setmana cultural.
Leyre:
T’ha sortit un text que està força bé, però quedes una mica curta en les explicacions, doncs falten detalls i
també fer referència a altres activitats.
ALERTA: “m’ha agradat…”
Gràcies per dir-me que em cuidi; de fet, ja tens raó, perquè aquests dies he tornat a refredar-me.
Fins demà.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que va dels aliments.
Tots els tallers han sigut divertits menys el taller dels transgèncs i el taller del cacau, però a la vegada que no han sigut divertits han sigut interesants.
Les activitats complementàries han estat bé i a mi la que més m’ha agradat ha sigut l’activitat de la proporcionalitat perquè a la vegada hem fet matemàtiques.
A mi el carnestoltes no m’ha agradat perquè a mi no m’agrada disfrasar-me. I no m’agrada el que sempre mana perquè jo ho veig una tonteria.
El pregó a mi m’ha semblat una feina més, i el concurs de pastissos la veritat es que no ho se perquè con no vaig participar ni tastar els pastissos no he se.
Jo crec que m’he portat bé i he respectat a tothom.
Laura:
Bon text el teu, encara que quedes una mica curta en els detalls i no has mencionat algunes activitats
importants.
Curiosa opinió la teva, ben diferent a la de la majoria, pel fet d’agradar-te el dossier de Matemàtiques
fet durant la Setmana Cultural i per no agradar-te en Carnestoltes ni disfressar-te. Suposo que hi ha gustos
per a tothom, d’això es tracta i per això som tan diversos. Ara bé, de tant en tant, està bé fer aquestes
festes, entre altres motius perquè formen part de la nostra tradició cultural.
Fins demà.
Josep
El 13 de Febrer va comença la Setmana Cultural. Jo no la vaig veiure molt nomes 2 dies i mig. Al mati vam fer activitat contemplaria, un dosier sobra la nutricio. Despres del pati el vam seguir, el dossier. Per la tarda vam veura una pel-lícula que és titula: Las mujeres de verdad tienen curvas. Dema al mati vam veure un power point de un que és diu Victor que era dietesta i va ser molt aburrit. Tots dieien que és perdrien el pati. Ens van dir que el divendres ens donarien 20 minuts de pati. Vam fer un taller de plantes aromatices que és deia Remeis Casolans va ser molt aburrit. El segon no tant era de disfresses i el Abdenaser de 5A i la Carla de 6A i jo vam recollir els papers de terra que eren super petits. Hi per el mati estava una mica malalt i vaig anar però em vaig tornar a la meva casa. Vaig tornar el divendres per la tarda i con jo no sabia res em vaig quedar parat sense fer res. Hi aixi acava la meva Setmana Cultural.
Mohamed:
El teu text respon al fet d’haver viscut només mitja S. Cultural. Surt massa vegades la paraula “avorrit”
Això és una idea falsa que teniu vosaltres, com a alumnes, del que ha de ser un taller. Agradaran més o
menys, però la gràcia està en què són diversos i es fan tota mena d’activitats.
Vigila que hi ha faltes greus que podies haver evitat amb una revisió.
Fins demà.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,que es dels aliment.En el primer dia vam veure una pelicula que es titulava las mujeres de verdad tienen curvas,el dimarts va vindre un senyor que savia molt de aliment ecologics iens va explicar. M’agradat molt el del cacao i el de juguem amb les paraules el que no m’agradat molt a sigut el de Trangenics a sigut una mica avorrida i el ultim dia vam ballar i cantar al voltant del carnestoltes.
Ismael:
El teu comentari és pobre i curt de contingut. Només has fet un paràgraf i 6 línies. I, a més, l’has fet
fora de termini (tancàvem a les 6 de la tarda) No calen més comentaris. Només dir-te que t’has d’esforçar
més en la feina, sigui a classe o a casa, senzillament perquè les coses que hem de fer a la vida hem
d’intentar de fer-les bé. ESPERO QUE NO TORNI A PASSAR.
Fins demà.
Josep
la semana cultural no a anat molt bé a sigut els tallers pero lo que no anat bé a sigut el moment de anar a les seves clases.i jo vaig escoltar comentari sovre que perque no ens deixaven la estona de pati del divendres
Eric:
Has fet un text MOLT FLUIX, com si no haguessis fet res.
Amb totes les experiències viscudes durant la Setmana Cultural, només se t’acut parlar del pati del divendres?
Has llegit el meu text, en el qual explicava com s’havia de fer?
A més, has escrit fora de termini.
Fins demà.
Josep
El primer dia que vaig veure al carnastoltes em vaig emusionar molt.Quan vem posarnos al davantal.crec que a anat motl be.
al dia de la difresses va ser molt bonic i el flashmob.
adeu, estisc malata fins dema.
El 13 de Febrer san fet setmana cultural, san fet tallers de tota mena i el que ma agradat mes ha sigut de la Rafi i del Josep.
La Refií feia el taller de les paraules i feia acudits. El Josep ha fet un taller del CACAU EL ALIMENT DELS DEUS.
De la Refí he après a jugar amb les paraules i també a fer acudits.
Del Josep he après que la xocolata la fan els nens petits explotats.
CARNASTOLTES:
No hem va agradar el carnestoltes però la disfressa si, de pizza.
El Tastament ma agradat per que he surtit a lescenari a parlar.
El 13 de Febrer san fet setmana cultural, san fet tallers de tota mena i el que ma agradat mes ha sigut de la Rafi i del Josep.
La Rafií feia el taller de les paraules i feia acudits. El Josep ha fet un taller del CACAU EL ALIMENT DELS DEUS.
De la Refí he après a jugar amb les paraules i també a fer acudits.
Del Josep he après que la xocolata la fan els nens petits explotats.
CARNASTOLTES:
No hem va agradar el carnestoltes però la disfressa si, de pizza.
El Tastament ma agradat per que he surtit a lescenari a parlar.
Hola, escriptors, escriptores…
El comentari que heu d’escriure entre avui i demà (amb les excepcions dels/de les que marxen fora), termini dissabte dia 31 a les 21 hores, ha de ser un text de 8 a 10 línies, 1 o 2 paràgrafs.
Expliqueu com esteu vivint la vostra experiència de PADRINS / PADRINES, què representa per a vosaltres, algunes anècdotes, petits problemes que hagin sortit, etc.
Espero un bon text, revisat i amb poques faltes (o cap)
UNA VEGADA MÉS US DESITJO UNS DIES DE DESCANS, DE COMPARTIR I GAUDIR AMB FAMÍLIA I AMICS / AMIGUES, DE FER UNA MICA DE TOT. RECUPEREU FORCES QUE ENS ESPERA UN TERCER TRIMESTRE APASSIONANT: SANT JORDI, PROVES C.B., COLÒNIES, 2 SORTIDES, FI DE CURS I FI DE PRIMÀRIA (no ploreu encara!)
Josep
Per a mi la experiencia de padrins i fillols ha sigut impressionant perqué ajudar a llegir als més petits demostra que podem ser més responsables de lo que semblem.
Lo més gratificant d’aquesta activitat es veure al teu fillol començant a correr a somriure i a cridar el teu nom.
Asseguro que aquesta activitat mai l’oblidare, inclus quan acabi l’institut.
A mi en conclusió m’ha agradat moltissim i es una pena no tornar-ho e fer.
Axel:
M’ha agradat molt el teu comentari. Demostres a través d’ell que estàs vivint amb molta intensitat l’activitat de Padrins i Fillols.
Veig que darrera d’aquest nen anomenat Axel que xerra molt i que no fa cas hi ha una altra persona que viu de veritat les coses.
Molt bones vacances!
Josep
Per a mi l’experiensia de ser el padri de la Rachel es moltfort, perqué magrada llegir i agudar a els nens petits de P5.
D’esde que jo anava a quart tenia ganes de ser el padri de una nena o de un nen de p5,perquè tots els que l’abien fet li habia agradat molt.
Per a mi aquesta mitja hora que cada semana fem es una cosa que mai oblidare i que recordare dintre del meu cor.
Arnau Campuzano Cárdenas
Arnau:
Una vegada més el teu comentari té moltes faltes, i greus, però en canvi valoro les ganes que hi poses i també com vius intensament aquesta
activitat. Les teves paraules arriben profundament.
Bones vacances!
Josep
A mi padrins i ffillols al principi estava entusiasmat per fero però ara, no vui fero, no vui ni pensar que cada dimarts o tinguem de fero. La meva fillola no em fa cas,ni em respecte, no deixar que li ajudi a llegir,…També em pegen patadas o alguna cosa aixi, em diuen coses desagradables com [tio de las gafas] però penso que són nens petits no els podria insultar. M’agrada molt un nen que es diu Marc i el Carlos voldria que algun de ells fosi el meu fillol i no la que tinc.
Mohamed:
Em sorprenen les coses que expliques. Veig que estàs molt afectat pel que t’està passant. Com és que no m’has comentat res?
Si haguessis dit alguna cosa a la Pilar o a mi haurien intervingut. Em sap greu el que t’està passant. En tornar de vacances, haurem
de fer alguna cosa.
D’altra banda, ja ho dius bé. Són nens petits i hem de tenir molta paciència amb ells i elles. La paciència, al final dóna fruits i ensenya molt.
Ja parlarem el 10 d’abril. Ànims que ho estàs fent molt bé!
Bones vacances!
Josep
El taller se padrins i fillols a mi magradat molt.
El meu fillol es el Daniel es comporta com bol abagades so toma en serio i abagadas no.
Lo que magrada mes del meu fillol esque es molt divertit es com yo!!.Quan veig al eu fillol (Danien) sempre em be corren i em dona una abrazada i un peto.
Quan esta amb mes gent amb la seva mare o el seu pare es mes abergunyit.
Avagades li dic algunes sorpresses i es possa molt content, a saltar i a donarme moltes abrasades i un peto.
Bueno ami m’ha tocat aque fillol i jo estic agusta i contenta, perque lo ms important es tenir.
Aquesta activitat yo la baloro bastant be perque ames de tenir fillols es divertit!!
Adew Josep
ET DESSITJO BONES VACANSSES I QUE TO PASSIS MOLT BE!! ADEW
Andrea:
M’ha agradat molt el teu comentari. Estàs fent una bona feina i estàs vivint intensament aquesta experiència.
Expliques molts detalls i anècdotes. Molt bé!
Has d’intentar revisar els textos, doncs hi ha moltes faltes, i segur que si haguessis fet un repàs, t’hauries adonat d’algunes faltes.
Et desitjo igualment molt bones vacances, Andrea!
Josep
Jo crec que fer el taller de padrins i fillols ha sigut una ideea de l’escola fantàstica.Perque hem aprés a comunicar-nos amb els més petits de l’escola, els quals no ens haviem rel.lacionat mai de la vida, perqué abans no saviem que hi havia uns nois tant maravellosos i espectaculars a l’altra banda del mur.
La meva fillola es una nena llesta i expontania a l’hora de explicar les coses, encara que avegades li dona vergontya i no ho vol explicar; com per exemple l’altre dia no em va voler explicar com li va anar l’excursió.
Avegades no vols anar i prefereixes anar al pati a jugar amb els teus, peró quant arrives i veus aquella cara d’il.lusió i la vida que tenen es capgira la cosa perqué quant veus aquella cara tens més ganes de quedar-te amb ells que de sortir a jugar a futból, hanbol, basquet, pila pilla…
Eloi:
El teu comentari és molt bo, conté idees interessants i ets sincer quan dius que en ocasions et donen ganes d’anar al pati.
Crec que hem de valorar els esforços que esteu fent sacrificant una estona de pati. M’ha agradat molt el teu text.
Bones vacances!
Josep
A mi m’agrada molt fer padrins i fillols la meva fillola moltes vegades quan anava al pati venia corrent a donar-me una abraçada i un petó.A les hores de llegir era mes vergonyosa perquè encara no sabia llegir molt però ara ja va molt bé.La meva fillola i jo moltes vegades a les 16:30 quan surto de l’escola me la trobo en el parc i algunes vegades amb quedo amb ella a jugar.
A mi aquesta experiència m’agradat molt poder ensenyar a llegir a una nena petita perquè a la classe quan llegeixi ho entengui millor.
Sempre m’entenc bé amb ella mai e tingut problemes.
Amb ella i amigues seves e jugat moltes vegades a molts jocs a l’amagatall al pilla pilla a fer sorra fina…
El dia de la Pau La meva fillola la del Gerard.F la de l’eloi l’Arnau l’Andrea i jo.Vam començar a cantar la cançó somnis d’infants se la sabien tota!!
M’agradat molt fer el taller de padrins i fillols ha estat molt divertit ensenyar a llegir jugar amb ells i ademes els farem la mona i lis interpretarem un conte.
Patrícia:
M’ha encantat el teu comentari. Extens, ben fet, amb idees, explicant detalls… En fi, que m’has sorprès positivament perquè has fet un bon text, i això
vol dir que quan vols i hi poses ganes, fas treballs de qualitat.
Bones vacances!
Josep
A mi m’agrada molt padrins i fillols, perquè a mi m’encanta llegir dons aquí la puc ensenyar molt be o malament i es una sensació que només es pot aconseguir a sisé.
La meva fillola es pren les coses molt en serio perquè per exemple si fa alguna cosa i li dic que no, s’enfada amb mi i jo no se que fer i em molesta. El dijous passat es va negar a llegir i jo la Marta la Laura i el Lamin intentàvem que llegeixi i llavors no vaig poder llegir aquell dia amb ella, però desprès em va demanar perdo i jo asclar li vaig dir que si.
Em cau molt be perquè sempre ens veiem quant anem a l’escola.
M’agrada molt padrins i fillols i no vull que que ho deixen de fer .
MARIATA
Mariata:
Has fet molt bon comentari. És veritat que de vegades t’ho posa difícil, però ha de ser un repte per tu. Pensa que t’està passant una cosa semblant
a quan un adult (mestre, pare, mare…) tracta amb tu. Ara pot ser ho entens millor, no?
Tingues molta paciència amb ella i les coses aniran bé. T’ajudarem en el que puguem. Ho estàs fent molt bé, de veritat.
Bones vacances!
Josep
Jo creec que aquest taller“ Padrins i fillols´´, es interesant perquè alludas i ensenyas al de P5. Es una llastima no poder anar a veurels a l’hora del pati, perque nosaltres anem a veurels 5 minuts i ens diuen que ens quedem una mica més i nosaltres ens quedem.
A mi m’ha tocat un nen que abegades em fa cas i d’altres no tant(la malloria sí), aquest taller m’agrada perque tenen una oportunitat per llegir millor cada dia.
Estic satisfeta de fer aquest taller!
Leyre:
Has fet un bon comentari. Sí, entén que t’agradi visitar-los a l’hora del pati, però has de comprendre que quan no es fa un bon ús de les coses,
al final s’acaben prohibint. Pensa-ho en positiu: ell ha de fer el seu pati i tu has de fer el teu.
Vigila amb l’ortografia:
– “alludes” no; diem “AJUDES”
– “malloria” no; diem “MAJORIA”
Bones vacances
Josep
Aquesa experiencia que estic vivint es molt importan perque no la tindre mai i la tin que al maxim com tots els meus companys.
Amb el meu fillol es divertit ensenyarli a llrgir, perque al mateix temps coneixes cosas dels nens petits i sovretot si son muguts i als coneixes millor amb el caracter i per dins si son sensibleso no.
David:
Has fet un bon comentari. Has d’intentar fer menys faltes, i per això has de revisar els escrits que facis. Segur que t’adonaries d’alguns errors i
aniries millorant.
Bones vacances!
Josep
Per a mi fer l’activitat de padrins i fillols ha sigut impressionant. M’encanta compartir estoes amb el meu fillol.
Quan el Josep ens va dir el nom dels nostres fillols i va tocar dir el meu tota la classe em va començar a dir coses doletes sobre el Lamin. Al dia següent vaig anar a visitar-lo i em va semblar que el que m’havien dit els meus companys era veritat perquè el vaig veure barallant-se amb el Burama.
Després d’uns dies vaig tornar i vaig veure que era molt carinyós i molt bon nen(de vegades no gaire).
Ensenyar-lo a llegir és impressionant. El Lamin quan em veu a mi o a alguna nena ens dona una abraçada.
Jo el que no entenc és que perquè no ens deixen veure als nostres fillols a la hora del pati, però segur que hi ha raons.
Laura:
Efectivament, ja ho dius bé. Per molt que diguessin d’en Lamin, els nens no són ni bons ni dolents. Poden ser entremaliats, moguts, etc.
Segur que en Lamin és maquíssim. Pel que jo he vist, estàs fent molt bona feina.
Respecte al pati, sí, sí, hi ha raons: els petits han de tenir la seva estona de pati, i vosaltres també. I acostuma a passar que, de vegades,
no es fa un bon ús dels espais.
Bones vacances!
Ah!, em sap greu que no vinguis de colònies. M’agradaria que vingués tota la classe, i més tractant-se del curs final de Primària.
Josep
A mi aquesta activitat de padrins i fillols m’està agradant molt tot i que la meva fillola no sap llegir, però m’ho passo molt bé llegint i ensenyant-la.
Ara no ens deixen anar a visitar-los(quin rollo), però les mestres de P5 ja sabràn per què no podem anar.
Hola,Josep!
A mi la activitat amb els fillols m’hagrada molt perquè el meu fillol es molt: carinyos, nervios, inquiet,no li agrada llegir, però a mi m’agrada estar amb ell, sempre em fa una abraçada.
En el pati em feia d’unar voltes i voltes i a ell li agrada estar amb mi cosa que a mi m’agrada.
Adeu Josep ho sento per fer-ho tan tard pero esque no ho e pogut fer, bona setmana santa!
L’activitat dels padrins i fillols m’agradat molt . Mai havia provat fer de mestre i és molt divertit . Al principi em creia que no podia fero i més perque no dominava bé el català i creia que la meva fillola no apreneria molt . Però gràcies a les ensenyansas de la Teresa he vist un canvi gran tan en mi fillola com en mi .
Et dona una sensació molt bonica perqè et tractan molt bé i et donen amistad són com amics petits que et veuen com protectors ja que som els més grans de l’escola .
Això d’ensenyar als més petits a llegir és una idea extraordinaria perquè els ajuda a tenir més confiança en si mateixos i ens coneixen a nosaltres, els seus padrins. M’encanta estar amb ells i tinc molt bona relació amb la majoria. És una pena, a l’institut no ho farem.
Amb la meva fillola, Laura, no he tingut problemes, m’obeeix en tot i és tranquil.la, li dono tots els meus consells perquè ella pugui pronunciar les paraules que li costen i ella m’escolta amb atenció, però és molt tímida i per ajudar-la a expressar-se li faig preguntes sobre el conte o sobre alguna sortida que ha fet. Ara és més moguda i riu.
Per a mi i crec que per els altres companys i companyes esta sent molt emocionant perquè voliem una activitat extraodinaria d’aquest tipus. M’agrada molt ensenyar als més petits és com si fessim de mestres.
Amb la meva fillola, Ainara, he tingut problemes al principi perquè no feia cas i ah hagut moments que e volgut anar al pati, perquè només volia parlar parlar i parlar, quan teniem que llegir. Sort als professors que hi han a cada estona de pati ( a l’aula de P5B i la biblioteca ), que m’alluden a calmar als més petits.
Bones vacances a tots que falten poques i que la mona estigi molt bona!
Adeù Josep.
Aixó de ser padrí no m’amgrada molt perquè quasi mai em fa cas la meva fillola,l’animo li dono ànims per llegir,però es fica els dits a la boca no fan cas però si volen poden llegir,encara que crec que la meva fillola si vol pot fer-ho(com diu a les meves notes,si vull puc).
Potser la meva fillola es creu que això de padrins i fillols és una activitat més per passar-ho bé i fer gresca i no s’ho agafa en serio.
Crec que és podria fer més en serio aquesta activitat.
Bé,espero que t’ho aguis passat bé aquestes vacances.El dimarts et donaré la nota de perquè no he fet el bloc aquets dies.Fins Dimarts!
A mi m’agrada molt ser padrina de l’Ahmed. És molt divertit, però, quan no vol llegir o li fa pal, és insuportable! M’enrecordo que el dia que no volia llegir em va “chantejar”, estava jo amb el bolígraf i llavors ell em mira i em diu: com no em donis el boli jo no llegeixo.
Però, a part d’això, ha millorat molt perquè ha passat de no saber ni una lletra a saber-ne quasi totes. Encara confón la M per la N i la C per la Q.
Crec que fer padrins i fillols es molt bonic perquè t’enrecordes de quan tu anaves a P5, de com esz sentien els teus Padrins,…
En fi, que m’agrada molt l’activitat i espero que no es deixi de fer a l’escola.
Laia (Josep, ho he fet en dos comentaris perquè l’altre s’ha enviat sense que jo fes re)
M’agrada molt ser padrina d’en Pau, però moltes vegades no vol llegir i he d’anar amb algú mentres en Pau parla amb la Pilar, i jo ajudo. Quan llegeix mira els dibuixos i s’inventa la paraula. Moltes vegades es distreu amb algú o amb alguna cosa i no està per el que té que estar.
M’ha agrada molt, cosa que a vegades es molt pesat o no vol fer res perquè està enfadat, cosa que jo no tinc la culpa, de totes aquestes coses que s’enfada.
En fi m’agrada molt està amb ell però a vegades és molt molt molt i molt distret.
Hola, Jordi!
Penso que la teva visita ha estat molt profitosa. M’ha sorprès especialment la teva presentació, barrejada d’art, paraules, números, monuments… i algunes coses que desconeixia.
A partir dels teus comentaris, alguns aspectes del llibre m’han quedat més clars.
Destacaria l’enorme quantitat de precisions que has fet al voltant de les preguntes que t’han fet els meus alumnes. Molt interessant!
He d’agrair-te, finalment, que t’hagis pres una mica del teu temps per fer-nos aquesta “improvisada” poesia. I deies que no dominaves el llenguatge poètic!
Moltes gràcies per la teva amabilitat i fins l’any vinent.
Josep, mestre tutor de 6è.B, escola Mestres Montaña
Ami aquesta visita m’ha agradat molt perquè tot el que li preguntàvem ell ens ho responia bé i amb paraules que nosaltres podíem entendre. Molts dubtes que teníem tots sobre el llibre ell ens els va dir i ara ja els tenim clars i el power point que ens va fer em va agradar molt perquè tot ho explicava amb detalls i era molt bonic.
La poesia que ens ha fet m’ha agradat molt i els consells que ens ha donat ens serviràn per fer la poesia de Sant Jordi.
Oriol:
El teu text està força bé, però… ATENCIÓ!
Li has d’escriure a ell, directament. Per exemple: “A mi, la teva visita m’ha agradat molt, perquè tot el que et preguntàvem…”
O sigui que torna a fer-lo i així, quan li enviem la propera setmana només hauràs de seleccionar i enganxar, d’acord?
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi :
Ens va agradar molt la teva visita . Ens feia molta il·lució conèixer a l’escriptor d’un llibre tan interesant i que ens faci la seva propia dedicatòria . M’en va sorprendre el teu poema però em va agradar molt dominas molt bé la rima de les paraules . També em va agradar el power point que ens has fet de presentació . Espero que tornis a la nostra escola .
Eduardo:
Has fet un bon escrit. Quan li envïis de veritat, la setmana vinent, hauràs de signar-lo posant el teu nom. D’acord?
Avui, el debat a l’assemblea ha estat intens. Espero que serveixi per millorar les actituds de respecte. Ja has vist que m’he
posat seriòs i enfadat, perquè no suporto les injustícies. Crec que tothom ha de posar de la seva part per arribar a situacions
més favorables i en què tothom es trobi millor. PENSA-HI!
Bon cap de setmana!
Josep
hola Jordi m’agradat molt la teva visita perqué preguntaven i estaven mol atens.el poema ens va agradar a tots i el power point lo vam entendre i el llibre era molt interesant. espero veure’t algun dia.
Hola, Burama!
Estic molt content, per fi has fet un comentari al bloc des de fora de l’escola. Veus com si ens esforcem podem fer les coses?
A veure si això és un inici de les millores que has de fer en els deures i en els treballs que siguin de recollir informació d’Internet.
ALERTA! Després de punt, has de posar majúscula.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi,fracies per la teva visita tant emocionant.
M’agradaria que si fas un altre llibre ens el dediquesis,per saber que encara ens recordes.També et desitjo bona sort en la teva carrera d’escriptor (o de poeta el que prefereixis.
I per ultim gracies per el poema que ens has fet.
Adeu i fins la proxima
Axel Charles,6èB de l’escola Mestres Montaña
Axel:
Per casualitat he pogut llegir el teu correu en el qual em deies que t’havies deixat la carpeta. De seguida he telefonat a casa teva i crec que
passaran a recollir-la.
Has fet un bon text, però ja et dic que els escrits s’han de repassar. Has escrit: “fracies”, en comptes de “gràcies” Veus la importància de revisar?
Quan li enviis de veritat hauràs de corregir.
Bon cap de setmana!
Josep
hola Jordi!
A mi aquesta visita m’ha encantat i tambe m’ha sorprés que escriguessis aquella poesia tan maca.Aquell power point era molt interesant i tenia temps i dedicació.Per cert, a un company li agraderia que dediquesis un llibre a l’escola.
ADEU,fina una altra
Alex:
Estic molt content perquè per fi has escrit un comentari al BLOC. Veus com no és tan difícil?
Em sap greu el que t’ha passat amb l’estoig. Dilluns haurem d’intervenir a veure si algú sap alguna cosa.
Alex: és MOLT IMPORTANT que et comuniquis i ens diguis totes aquestes incidències.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi Ortiz.
La teva bisita m’ha semblat expectacular per l’explicació de les piramides aquell bloc tan alt el pis de mangaten i l’arquitectura romanica (es nota que tagrada molt larquitectura).
Aquet llibre m’ha semblat molt bonic per tots els boltans.
També m’ha agradat molt perque jo de gran buy ser arquitecte.
Igual que tu segur bolies ser escriptor i molt be as escollit el teu treball perque se ti dona molt be en cambi a mi no se jo.
El poema que ens as escrit era presios.(Magradaria ser com tu).
ARNAU CAMPUZANO CÁRDENAS!!!
Arnau:
Has fet un bon text. No sabia que vols ser arquitecte. És un ofici molt maco. Crec que s’ha d’estudiar molt. Penso que si t’ho proposes,
pots aconseguir-lo.
Continues fent moltes faltes. Revises els textos?
Bon cap de setrmana!
Josep
Hola Jordi!
La teva visita va ser molt interesant. Vam aprendre moltes paraules noves. També ens vas ensenyar tot l’esforç que van fer els egipcis construint les piràmides.
Els dubtes que teniem sobre el llibre tu ens ho has aclarat. M’ha agradat molt la teva reflexió sobre el Raul i com el tracte el senyor Frederic (o sigui el tracta com l’havien de tractar tots, com un xicot normal i corrent).
Al veure a la última diapositiva sortien els teus llibres, a mi m’agradaria llegir-me sobretot el de la cova submarina.
En fi que m’ha encantat el libre i m’agradaria llegir-me els altres.
Espero que l’any que ve vinguis al Bellera a parlar sobre un altre llibre.
Laura:
Has fet un text excel.lent: complet, ben construit, exposant diverses idees, etc.
Escrius molt bé i saps ordenar bé les teves idees.
Espero que no et preocupis pel tema de les roses. Segur que el resoldrem de la manera més adequada.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
M’ha agradat molt la teva visita que ens vas fer, en tots el aspectes.Jo no em pensava que tinguesis un powerpoin, molt interesant, sobre moltes coses parlava el powerpoin.Quan li vas dir a un company que no s’abries fer una poesia. Vaig pensa molt, i em va venir la conclusió que tu tenies en un raconet del teu cos una mica de poesia.
En fi moltes gràcies per tot i per la poesia i espero que ens tornem a veure algun dia.
Marta:
Has fet un bon text. A veure si li podem enviar la propera setmana. Crec que tens raó: en algun lloc, en Jordi Ortiz guardava un fragment de poesia.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi,hem va agradar molt la teva visita,ho pot saver perquè vaig fer moltes preguntes(jeje).També em va agradar el PowerPoint que vas fer sobre les piràmides i tot allò.
M’agués agradat que estiguesis una mica més perque aquesta visita m’ha sempblat espectacular tot i que les preguntes que vas deixar de misteri no las voler respondre el misteri,volies que nosaltres ens ho imaginèssim.Bona Idea.
Jose:
Bon escrit, el que li has fet a en Jordi Ortiz. M’ha agradat que utilitzis “a reveure” Ens dóna pistes del teu domini del català.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
A mi em va agradar molt que vinguessis a veuren’s i a explicar-nos tantes coses del llibre. La cosa que em va sorprendre de veritat va ser la teva presentació del powerpoint, ja que els autors dels llibres anteriors mai havien fet servir aquesta tècnica.
Amb la presentació del powrpoint ens has dit moltes coses que ningú no sabia, com per exemple aquell gratacel que es va necessitar moltes persones per fer-ho. També em va agradar molt la teva poesía.
Adeu.
Laia
Laia:
Has fet un molt bon text, a en Jordi. A veure si trobem la manera de fer-li arribar,
Menys mal que heu vingut tu i l’Eloi, a la concentració d’avui, perquè si no…
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi, hem va agradar molt la teva visita, a mi especial ment em va agradar totes les coses que explicaves en el power point, d’equest el que mes em va sorprendre va ser totes les marevelles que expliquaves el el point.
Sobre el llibre el final va ser molt impactant, peró tot i així m’agradaria que fessis una segona part.
Cambiant de tema em va sorprendre de que fessis una tan bona poessia després del que vas dir en classe sobre la poesia i tu.
Arreveure, el teu estimat lector Eloi
Eloi:
Has escrit un bon text a en Jordi. A veure si trobem la manera de fer-li arribar.
M’ha agradat que vinguessis a la Porxada. Està molt bé que els nens participin en aquestes activitats perquè vosaltres sou el futur.
Bon cap de setmana.
Josep
Hola Jordi!
Em va agradar molt la teva visita,perquè a mi el llibre de les Brigades de Porrioles em va agradar i també es molt interresant i divertit.Es nota que vas treballar molt en el Power Point,i la informacio que ens vas donar em va sorpendre molt sobretot las piramides.Les preguntes que et feiem les responias molt bé.
Dons Jordi espero que ens trobem un altre dia.
ADEÚ MARIATA
Hola Jordi ,soc l’Andrea.
M’ancantat que binges aqui, a la nostra escola espero que continuis aixi ets un gran escriptor m’agradaria que fesis un altre llibre o que continuasseS el altre també m’agradaria que bingesis un alte cop pero al intitut.
El teu llibre es uns del mes que man agradat.
Fins aviat JORDI!!
DEW
ANDREA
Andrea:
M’he llegit l’escrit que li has fet a en Jordi Ortiz. Està bé, però abans d’enviar-li hauríem de corregir les moltes faltes. Crec que si te l’haguessis revisat hauries
pogut corrregir algunes errades.
Es posarà content perquè li dius coses molt maques.
Ah!, no has d’escriure “DEW”, sinó “ADÉU”
Bon cap de setmana.
Josep
Hola Jordi, sóc en David.
máncantat el teu llibre de Les brigades de Porrioles, m’agradat la teva visita a la nostre escola.
Espero que continoeixis fent més poesias que l’altre ta surtit molt bé.
FINSun Altre JORDI.
DAVID
David:
Has d’esforçar-te a revisar els textos, doncs mentre escrivim fem faltes en les quals no hi pensem. En canvi, després sí que ens podem adonar d’elles.
– Has escrit: “máncantat”, i hem d’escriure: “M’ha encantat”
Si li enviem, hauràs de corregir-lo abans.
Bon cap de setmana!
Josep
M’agradat molt el teu llibre,i sobretot la teva visita a l’escola,ha sigut alucinan com ens has presentat el llibre,
m’agradaria que tornesis a l’escola amb un altre llibre.
Només dir-te que gràcies per el poema,ha estat una manera divertida de saber com és fa la poesia,i merci per donar-nos alguna idea per el concurs de San Jordi.
Adéu disfruteu del que queda de cap de semana!
PD: Anna
Anna:
Has fet un molt bon escrit a en Jordi Ortiz. De vegades penso: “Com és possible que una nena que escriu d’aquesta manera hagi tingut notes tan baixes?”
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
M’agradat molt la teva visita perquè ens has explicat moltes coses que no saviem sobre la construcció i el power point no ens l’esperavem perquè altres anys quan em fet ho del llibre no ens l’han fet.
Hi havien coses que no sabia sobre els Gratacels les Piramides i l’obelix.
Deies que no sabies de poesia però la poesia que ens has escrit era molt bonica i ens donaves moltes idees per el concurs.
Moltes Gracies per la teva visita!
Patricia
Patrícia:
Has fet un molt bon text, a en Jordi Ortiz. Estàs millorant força els teus escrits en el bloc. Crec que els fas dedicant-hi més temps i per tant són
més complets. Continua així i ja saps que aquest tercer trimestre has de millorar també en altres apartats.
Bon cap de setmana!
Josep
A mi aquesta visita m’ha agradat molt perquè tot el que et preguntàvem tu ens ho responies bé i amb paraules que nosaltres podíem entendre. Molts dubtes que teníem tots sobre el llibre tu ens els va dir i ara ja els tenim clars i el power point que ens va fer em va agradar molt perquè tot ho explicaves amb detalls i era molt bonic.
La poesia que ens ha fet m’ha agradat molt i els consells que ens ha donat ens serviràn per fer la poesia de Sant Jordi.
Hola Jordi,
Ens va encantar la teva visita a la nostra escola. Ets un bon escritor perquè fas llibres que tracten del treball en equip. Em van sorprendre les teves respostes i crec que tens raó en que, al treballar en equip tothom ha de ser benvingut i si una persona té un petit problema, em de tractar-lo com a una persona normal.
Em va encantar el teu power point. Per a mi és exòtic, ja que no ho sé fer, és molt interessant que amb algunes lletres de diferents paraules plasmades poguessis crear el títol del teu llibre. El que més m’ha sorprès ha sigut la teva desposta, quan algú et va preguntar si escribies poesia i més tard ens vas fer un poema amb molts consells i molt bonic.
M’estic llegint el tercer llibre de ratolents i talpirons i m’està agradant molt. Continua així, Jordi.
Gerard:
Excel.lent el teu escrit a en Jordi Ortiz. Res més a dir sinó que felicitar-te pels teus treballs. A veure si la propera setmana li podem fer arribar.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi
M’ha agradat molt que vingis a la nostra classe a explacarenos el llibre y per cert ta sortit molt bé el poema
M’ha agradat molt el llibre y espero que vinguis a El IES Celesti Bellera A presentar la segona part de Brigades De Porrioles jejejeje.
Adeu Jordi
Josep Sento el retard del comentari de 3 minuts esque m’anava lent l’ordinador (s’ha ma colapsat)
Gerard F.:
Aquesta vegada has fet un comentari amb una mica de precipitació, doncs has fet massa faltes i curt. No passa res perquè t’hagis passat uns minuts
del límit de temps. L’important és fer les coses bé i amb el temps adient.
Suposo que t’ha estat impossible venir a la caminada. No passa res. Ha anat molt bé. A la concentració de la Porxada hi havia l’Eloi i la Laia.
Acaba de passar un bon cap de setmana!
Josep
Bon dia Jordi!
M’ha encantat que vinguis a més, de respondre a les preguntes ens has mostrat moltes coses de edificis antics i nous. Crec que la teva poesia ens ajudara per el concurs de Sant Jordi. M’agradaria que facis un altre llibre relacionat en la construccio.
Hola, Jordi!
M’ha agradat molt que vingesis i la teva presentació a sigut impressionant m’ha agradat tot lo que as dit sobre el monuments, les piràmides, etc,… m’ha fet molta gracia el teu llibre “Les brigades de l’escola Mestres Montaña” a per cert la teva poesia impersionat me cadat amb la boca oberta. M’encantaria que fesis una segona part de “Les brigades de Porrioles.
Hola Jordi
M’ha agradat molt que vingis a la nostra classe a contestar les preguntes,…M’a encantat el teu power poin m’ha agradat tot el que as dit sobre el monuments, les piràmides, etc. Graciès pel teu poema. Tambè m’agradaria que facis una segona part de “Les brigades de Porrioles´´
Nois i noies de 6è.B:
Finalment he pensat que en honor a SANT JORDI, aquest cap de setmana NO HI HAURÀ BLOC. Espero que compenseu llegint, visitant les parades del centre de Granollers, etc.
Us comento un tema IMPORTANTÍSSIM:
Ja us he dit que el proper tema de Medi serà: “REPRODUCCIÓ HUMANA I SEXUALITAT” El començarem el proper divendres. Farem un PROJECTE, amb treball cooperatiu, però el farem a l’escola, buscant informació, fent-nos preguntes, investigant, etc.
Ja podeu buscar informació: llibres, biblioteques, Internet, parlant amb la família, etc. A l’EDU-365 hi ha un programa sobre el tema. El podeu mirar.
O sigui, comencem a treballar JA!
Bon cap de setmana i Bon Sant Jordi.
Josep
Treball de BLOC cap de setmana 11, 12 i 13 maig:
Us proposo un tema que m’agradaria que en parléssim abans que s’acabi la Primària.
Probablement heu pensat alguna vegada en l’ofici que més us agrada, en què voleu ser de grans, en quina és la vostra aspiració respecte al treball que fareu quan sigueu adults/adultes…
Feu un comentari una mica extens parlant d’aquesta qüestió: el per què us agrada tal professió, quins avantatges i inconvenients hi trobeu, què haureu de fer
per arribar-hi, etc. No tot ha de ser estrictament una feina, doncs també podeu parlar sobre altres dedicacions
que us agradaria fer durant el temps de no-treball.
REVISEU BÉ EL TEXT ABANS D’ENVIAR-LO!
Bon cap de setmana!
Josep
(Ah!, trobareu comentaris dels companys/es de 6è.A sobre
cantautors/es)
Jo encara no ho tinc decidit, pero a mi desde petita m’agradaa jugar a mestres de nens petits de P3 o majoritariament em dedicava al cicle iicial, també m’enrrecordo que volia ser metge, pero no ho tinc clar, l’inconvenient que li trobo a ser mestre esque no tinc gaire paciencia i crido molt i clar.. son nens petits… i com que no. M’agrada molt manar jo crec que per aixos m’agrada, pero aqui ho deixem ja m’ho pensaré i ho decidiré.
MOLT BON CAP DE SEMANA A TOTHOM, ens veiem el dilluns adeu Josep.
Anna:
És una professió molt maca, i molt noble, que demana dedicació, paciència…
Això sí, aquesta i en general totes, exigeixen esforç en l’estudi, cada vegada més.
Aquest tema te l’has de plantejar de veritat, doncs no es pot anar deixant… Llavors és tard!
Josep
La veritat és que no ho sé,a ara menys perquè tal com esta la cosa…
Però estic pensant en estudiar molt i tindre una bona carrera.Aixì tindre un bon treball,complex i que m’ha agrada(Hem sembla a mi).
Adeu Josep un bon cap de setmana a tothom!!
Alex:
Relaciones molt bé el tema de fer uns bons estudis per tenir un bon treball. Ara bé,
sobretot has d’escollir una professió que t’agradi de veritat, que t’apassioni…
Josep
A mi m’agradaria ser futbolista tot i que encara no ho tinc ben decidit.
Els aventatges son que hem faria una mica famos i els incovenients son que podria tenir una lesió molt greu.Pero també m’agradaria estudiar alguna cosa de mestre ge educacio física o algu així perquè ami m’agrada molt fer esport i es molt bo practicar-lo.
Oriol:
Veig que tires cap a la branca esportiva. És una especialitat on hi ha molta feina a fer i en la qual
es necessiten persones amb seny, com tu, persones que sàpiguen posar-hi en primer lloc les
relacions humanes, el respecte, el gust per l’esport… abans que no pas la competitivitat. Endavant,
crec que podràs fer allò que et proposis.
Josep
De gran vull ser arqueòleg perquè m’apassiona el medi, és un treball on fas excavacions arqueològiques a diferents continents i és una forma de conèixer món.
A aquest treball només li trobo un inconvenient, i és que no podré estar molt amb la família. Els arqueòlegs són de gran ajuda perquè troben restos de les èpoques anteriors i podem saber moltes més coses del que va passar fa més de 100.000 milions d’anys.
Aquest és el treball que tinc més decidit de tots els que he pensat. Va venir-me al cap quan vaig veure que les coses anaven a pitjor i el treball disminuia i em vaig dir a mí mateix: és hora de tornar-se actiu i aconseguir al futur un bon treball.
A part d’aquest treball voldria ser crític gastronòmic, jugador de bàdminton, professor,…
Gerard:
Quina gran professió, la d’arqueòleg! Sens dubte, Gerard, seràs allò que et proposis, doncs esforç i ganes no et falten.
Crec que ha de ser apassionant el fet de relacionar les troballes amb el que ja se sap, de fer-hi nous descobriments
que facin replantejar i repensar les teories. Ja mires el programa de la TV3 relacionat amb el tema?
Josep
Jo encara no n’estic segur del que vui ser . Però m’agradaria ser advocat . L’aventatge que té és que podria ser famósn i guanyar diners, però l’inconveniència és que no tindré quasi temps per atendre a la meva família . Penso estudiar molt per aconsegir-ho .
Eduardo:
Interessant l’ofici d’advocat! Demana, com tu dius, molta dedicació. Però permet defensar les causes justes, ajudar les
persones que necessiten algú que els defensi de les injustícies, lluitar per canviar les lleis, etc. Ara bé, si la intenció és
només guanyar diners, llavors series un advocat que hauries de posar-te al costat (probablement) dels poderosos.
Això és un tema per pensar.
Josep
A mi m’agradaria ser policia,per això e d’estudiar molt iaprobar els estudia.Jo si no tinguesi treball o jovid seria ciclista o atleta i aixì la meva vida seria mès entretinguda.
ADEÙ Josep
David
David:
Has fet un comentari pobre, de pocs arguments. I crec que no te l’has revisat.
T’agradaria ser policia? És un ofici “conflictiu”, doncs depèn de qui governi, podrien donar-te ordres
d’aquelles desagradables de fer, com reprimir una manifestació (has vist imatges a la TV?) de persones
que estan demanant coses justes. Per altra banda, és un ofici que no està ben vist, en general.
En fi, encara ets jove, i de vegades, aquests desitjos canvien molt.
Josep
A mi m’agradaria ser pediatra perquè de petita tenia molts jocs de aquets i feia que curava a la meva germana li recetava medicines…
Tambè m’agraden molt les coses que fan servir quan fan la revisio quan expliquen cada cosa…
Els inconvanients que i trobo són que haig de treballar moltes hores no veuria casi a la familia…
Però tambè he d’estudiar molt per a conseguirlo!
Adèu Josep bon cap de setmana!
Patrícia:
La pediatria és una branca d’estudi molt interessant, doncs demana conèixer bé els infants no només en els primers anys, sinó
també quan són nens/nenes, fins l’adolescència. És un tema que encara està per desenvolupar i es necessiten moltes
investigacions i estudis, per conèixer millor les característiques físiques i psicològiques dels infants. Segur que podràs ser
allò que et proposis, però tota professió, també aquesta, demana esforç, constància, etc.
Josep
A mi m`agradaria ser secretaria perquè m`agrada escriure
molt.També m´agrada ser professora de artista perquè m´agrada dibuixar desde que anava a quart sobretot ara
hi han companys que diuen que dibuixo molt bé per mi també.
Els incovenients que trobo són estudiar més treure bones notes m he de ajudar la familia.
Adeu,Josep fins dilluns.
Aisa:
M’ha agradat molt el teu comentari, doncs valores bé els avantatges i inconvenients.
Secretària? Està bé, però saps què penso… que estar al servei dels caps d’oficina, la
majoria són homes i, no sé, no sé…
Tan de bo poguessis estudiar artístic. Saps que s’estudia al Bellera? És un ofici preciós,
i crec que tens bones qualitats. Ànims i a estudiar molt!
Josep
A mi m’agradaria ser metge. Però també pediatre com la Patricia m’agradaria més operar a la gent del ronyó, del cor,… M’agradaria ser metge i operar perquè seria molt satisfactori poder salvar a algú. Els avantatges serien salvar a la gent i podria guanyar molts diners. Però els inconvenients són que haig d’estudiar molt i la carrera costa molts diners. A l’època de no treball a mi m’agradaria seguir tocant el piano. (bueno això és el que penso ara però a lo millor de gran vui fer una altra cosa).
Si no puc ser metge per operar a lo millor faig una altra cosa de medicina o també m’agradaria ser advocada o jutge.
Laura:
No sé per què, però quan he llegit el teu comentari m’ha vingut una intuïció: et veig de metgessa!
Crec que tens qualitat per fer molt bé aquesta professió, que demana estudi, coneixement precís i científic,
paciència, compromís, etc.
Sens dubte, podràs aconseguir allò que et proposis. Endavant!
Josep
Jo voldria ser policia. De petit m’agradaven molt els dibuixos animats sobre policies. També vull ser policia perquè m’agrada l’acció i les persecucions policíaques.
Un dels inconvenients és que et disparin els lladres ho alguna cosa semblant.
I un dels avantatges és que ho fas per la justícia.
Mohamed:
És curiosa la teva opinió. Dius que un avantatge de ser policia és fer justícia, i això és molt discutible. Hi ha ocasions, les hem vistes
en la pantalla, en què l’actuació de la policia és molt injusta, doncs carreguen contra persones que estan demanant els seus drets,
és a dir justícia. Això que et dic és per reflexionar.
Josep
Hola Josep!
A mi m’agradaria ser professora de música o veterinaria, perquè desde petita m’ha agradat molt la música i els animals.
Els inconvenients serien que, per ser professora de música hauré de compaginar els estudis amb la música, i per ser veterinaria hauré d’estudiar medi… Cosa que no m’ilusiona, i els avantatges serien que estaria amb els animals (cosa que m’encanta) i ensenyaria la bellesa de la música.
I quan no treballi podré dedicar-me a tocar la flauta o(si torno a fer clarinet) el clarinet.
Adéu Josep, fins el dilluns!
Laia:
Quants propòsits i quantes il.lusions, veig que tens. Molt bé, així ha de ser. En la vida hem de tenir intencions, il.lusions, objectius, projectes,…
Aquestes són les coses que ens mantenen drets.
Crec que podràs arribar allà on et proposis. De fet, els dos oficis que proposes són molt diferents entre ells. Jo et veig més música que no pas
veterinària, però això són intuïcions meves que no tenen explicació.
Josep
Jo tinc varies coses que magradaria ser, com per exemple: treballar amb nens i nenes petits de 0 a 3 anys, perquè m’argraden molt els nens petits. També ser pediatre de nens i nenes. Els inconveniens es de quan estas amb els nens/es has de tenir molta pasiència,però els avantatges es que són molt macos i molt divertits.
També em dedicaria a la música al temps que no tinc feina, a fer classes així podria guanyar-me una mica de diners, de mentres que busco feina.
Marta:
Bona professió, la de pediatre! Dius que la paciència seria un inconvenient, però jo crec que en el teu cas seria avantatge,
doncs penso que en tens, i molta. La veritat és que et veig fent aquesta professió, però també la que et proposis.
Ah!, i això de fer classes de Música per fer una mica de diners és fantàstic.
Josep
Jo encara no ho tinc decidit, pero a mi desde petit m’agradadava jugar a futbol crec que podria jugar en un equip en el temps lliure, també m’agradaria ser policia, pero no ho tinc clar, l’inconvenient que li trobo es que hi hagesin baralles i tot els lios que pasen. Encara no ho tinc clar, encara soc petit per decidir, ya ho decidire.
Gerard F.:
Per tu val el que ja he contestat a en David i a l’Oriol. De fet, ja ho dius tu: ser policia demana participar de la violència,
de l’agressivitat. És un ofici mal vist. Acostumen a defensar els poderosos, tot i que sembla que en ocasions la policia ha de
ser necessària, però hauria de ser un cos molt ben preparat en termes d’humanitat, de respecte. És possible això?
Crec que podràs ser allò que et proposis, doncs no et falten qualitat per l’estudi.
Josep
A mi sempre m’ha agreadat molt la construcció, o sigui magradaria ser erquitecte .
Perque es un treball que treus el que tagrada fer edificaccións per les persones.
Perque magrada , magrada perque treus la teva imaginació per fer un edifici que inpacti al beure com per exemple la sagrada familia el gran arquitecte que la va contruir es uns dels meus inspirants que mentputxa cap aquet treball.
ARNAU CAMPUZANO CÁRDENAS
Arnau:
El teu comentari té dues parts: una positiva, doncs expliques coses de la teva professió preferida, amb força idees, comparacions, Gaudí, etc.
Una negativa, i una vegada més: hi ha faltes G R E U S :
– M’AGRADA
– M’EMPENY
– IMPACTI
– VEURE
– i moltes més
Crec que podria estar millor.
Josep
A mi sempre m’ha ilusionat el temas d’excavar trobar fossils …
Per aixó m’agradaria ser arqueòleg.
Per arribar a aquesta profesio tindria que estudiar historia
llengues la cultura de cada país.
Quan no treballes jo aniria a algun campus per fer excavacions.
Els incomvenients que es podrien presentar són: Que no t’estavleixes en un lloc fix,també podria passar que no es trobessin caps restes historiques i les aventatges ón que pots aprendre molts idiomes i que pots ajudar molt en el descobriment del passat del nostre planeta.
Per arribar a ser arqueòleg es té que fer un estudi en el batxillerat i despues anar a la universitat.
Jo si no treballes intentaria donar clases d’Alemany
Dons yo si et dic la veritat no se que ser pero si tendresi que escullir esculliria ser pufessora de atletisma.Pero el meu son es ser una atleta el any que be ja mapuntare a atletisma i axi guañare mes i podre ser profesora i atleta.
andrea
Hola, Andrea!
M’havia oblidat del teu comentari. Segurament el vas fer fora de termini i per això no et vaig contestar. Però quan m’ho has dit avui he pensat:
“hem de ser responsables” Així que aquí tens la resposta.
Primer de tot, et proposo un exercici. Torno a escriure el teu text, sense faltes:
“Jo, si et dic la veritat, no sé què seré, però si hagués d’escollir, optaria per ser professora d’atletisme. Però el
meu somni és ser atleta. L’any que ve m’apuntaré a atletisme, milloraré i així podré ser professora d’esports i atleta”
Et proposo que tornis a escriure el text, sense cap falta, i me l’envïis.
Sobre els teus desitjos, penso que tens bones característiques per ser atleta. Ja ho has demostrat.
Ara bé, en la vida, tot el que ens proposem ens demana un esforç, una constància, un treball, un entrenament.
Espero que vagis millorant en aquests aspectes. Crec que, lentament, ho vas fent. Tan de bo s’acompleixin els teus somnis.
Fins demà!
Josep
Josep, no trobo l’apartat o on hu hem de fer el text de les colònies així que hi fare aquí.
Les colònies han estat molt divertides, en l’autocar, com que hi havia la música que va portar la Marta Garcia se’m va passar l’estona volant.
El castell va ser interessant i a la vegada aborrit perquè a mi mai m’han agradat molt les visites a esglèsies, castells etc. guiades (i sense guiar) però va ser soportable perquè el guía, encara que parlava amb un accent diferent al nostre, deia coses molt interessants. A les masmorres feia una pudor insoportable.
Quan vam arribar a la casa de colònies i van dir que la piscina estava preparada, tothom va posar-se molt content perquè, amb la calor que feia, et venien moltes ganes de mullar-te.
A mi em van agradar moltissim les activitats, encara que en el barranquisme i en la orientació haguessim de caminar moltisim. L’activitat que més m’ha agradar ha estat el rafting i el barranquisme. Primer pensava que barranquisme seria tirar-se per un barranc però després tot el contrari.
El joc de nit va ser divertit però m’esperava una altre cosa que el joc de les banderes, però igualment m’ho vaig passar bastant bé.
L’última nit, el dia del ball, quasi totes les noies es van posar a plorar per la cançó de “Sense tu” que havien posat l’altre escola perquè algunes noies o nois, amb la lletra de la cançó, pensaven el persones, animals… Que estimaven i havien perdut. També, alguns nois o noies van plorar al veure que uns altres també ploraven.
Em va agradar molt el mini concurs de ball de saló. M’ho vaig passar pipa!! Vaig ballar amb la Eila, la Mariata, la Patricia, La Marta, la Anna…
El dia de tornada tothom estava trist però content perquè veuria a la seva família.
La tornada va ser una miqueta més aborrida que l’anada perquè tothom (quasi) estava dormint. Al David Nieto li van posar les ulleres de la Paula i la gorra de algú que ara no m’enrecordo. Feia molta gràcia.
En resum, que m’han agradat molt les colònies perquè han estat les últimes en companyia de tota la classe.
Adéu Josep! Fins el dilluns
Laia:
El teu comentari està molt ben fet i ben escrit. És de l’extensió adequada i has parlat gairebé de tots els temes. Només has oblidat fer
referència a la convivència.
Me n’alegro que t’agradés el ball de nit, doncs els mestres teníem els nostres dubtes; però va ser magnífica, la vostra aportació.
Em sorprèn (o no!) que no t’agradin les visites a castells i altres edificis històrics, amb l’encant, el misteri i la màgia que acostumen a tenir.
Tot el contrari que a mi, que dijous a la tarda vaig caminar deu quilòmetres per poder veure (només l’exterior) l’església romànica de
Sant Pere, a Ponts. Una joia, amb una torre / campanar octogonal preciós.
Bé, continua descansant i repassa el text teatral perquè ja hi som!
Josep
Hola Josep, com que només tinc aquest matí per fer el text del bloc i no està l’apartat el faré aquí.
El meu pas per 5è i 6è ha estat inoblidable, perquè vam passar de ser dels petits de l’escola a ser uns dels grans. (del Cicle Mitjà al Superior).
5è se’m va passar molt ràpid. En aquest any, el nostre conserge, el senyor Alfons es va jubilar i va venir la Pili com a nova conserge. El comiat de l’Alfons va ser molt bonic, al final vam acabar algunes persones plorant, també li vam cantar la cançó “Amigos para siempre”. Va ser un comiat que mai oblidaré.
També vam celebrar el 25è aniversari, crec que, en aquest any, es va anar la Carme Borrell i va venir la Montserrat.
Va ser a 5è quan vam inaugurar la “1a Jornada Esportiva.”
Vam córrer els 600 metres llisos, els 80 metres llisos, salt d’allargada etc.
El que va ser raro era que van donar medalla a totes les classes excepte 5è.
Al final del curs, vam dir adéu als nens i nenes de 6è que ara estan a l’institut. Pensant en que, l’any que ve, seriem nosaltres aquelles persones! A 5è, se’n va anar el Jordi al Granularius.
A 6è, hem passat a ser els més grans de l’escola! ha estat quan hem conegut a l’Eduardo. Hem estudiat la cultura Cubana (el Che Guevara etc.)
Aquest any, com que van treure la 6h, entrem a les 9h i sortim a les 4.30h (nosaltres no perquè fem la mitja horeta)
Aquest any… Vam conèixer als nostres FILLOLS! Els vam conèixer quan vam preparar una gimcana. Tots eren molt monos.
Hem celebrat la TECA (Tots Ens Cuidem i Alimentem), ha estat l’any dels aliments!
Va venir un pagès a explicar-nos coses de l’agricultura…
Vam entrevistar a un cuiner.
Vam anar a la ràdio a explicar tot el que hem fet durant aquest any!
En el segon trimestre… Vam saber qui seria el nostre fillol! El meu es diu Ahmed.
Alguns no sabien llegir, però amb el temps ho han anat millorant.
Vam celebrar la “2a Jornada Esportiva” vam fer els 600 metres llisos etc.
Però, de tot això, el que més m’han agradat han estat les colònies perquè seran les últimes amb tots els meus companys i companyes.
Em va agradar molt el sopar de l’escola. M’ho vaig passar molt bé ballant amb els meus amics!
Ara només ens falta el comiat…
Crec que, en aquests anys, hem millorat molt en el comportament, en la relació amb els companys i en (excepte alguns/es) respectar el professor o professora.
Vaja, en resum, el pas per 5è i 6è a l’escola ha estat inoblidable! Quina pena que, no tots, aniran al mateix institut!
Laia:
M’has de disculpar perquè m’ha estat impossible posar abans els dos apartats.
Ja he llegit el teu comentari i està molt bé, però com que he posat el meu comentari amb un guió a l’apartat de fi de curs, valora tu
mateixa si cal que facis un altre comentari (més curt) Si decideixes fer-lo, ho hi ha cap problema que el facis diumenge al vespre o fins
i tot dilluns tarda. Va anar molt bé el sopar de l’AMPA, no?
Bon cap de setmana.
Josep
hola Josep.
D’el tema que bull parlar es del tema del examen que he fet de musica per passar a grau mitjà. Donc jo amb la nota que he tret a piano m’ he quedat una mica sorpres perque jo pensaba que treuria un 6 o un 7. pero al final he tret un 9 a piano i un set a teoria i dictat.
El dia de l’examen, aquell mateix matí em vaig aixecar i vaig pensar, “osti ovui es l’examen de música”, i en aquell moment em vaig posar nervios com faig sempre pero despres vaig agafar una mica mes de confiança i vaig anar cap a l’escola. Vaig arrivar a les 9 i mitja del matí i vaig entrar cap a dintre de la escola on m’esperaven l’examinador i la meva professora vam començar amb un examen de lectura ritmica d’una partitura que ens va donar l’examinador, acte seguit vam fer la teoria i despres vam fer piano. bueno va ser un dia atabalant pero amb satisfacció al cap de tot.
Hola, Eloi!
Me n’alegro molt de la nota que has tret, es nota que t’ho has preparat i que quan un tema és seriós, t’hi poses. Molt bé!
Ara sí que ja tens vacances,no? Bé, et queden els deures d’estiu, però això és anar fent…
Eloi (i per a tothom), els comentaris els has d’escriure des de l’apartat: “DESPRÉS DE 6è.,…….”, perquè és el lloc adequat perquè ens continuem comunicant. Jo rebo tots els comentaris (perquè sóc l’administrador), però suposo que els/les altres només miren aquell apartat.
Bé, a descansar i a fer una mica de tot.
I repeteixo: MOLTES FELICITATS!
Josep
Hola josep.Aquest blog és molt interessant.
Hola, Andrea!
Quina alegria en rebre el teu comentari!
Gràcies per ser de les primeres a escriure, i gràcies també a la Mª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment muntat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Hola Josep. Com estas ? He mirat el mapa.ma’agradat molt
Hola, Eric!
Quina alegria en rebre el teu comentari. Gràcies per ser dels primers a escriure, i gràcies també a la Mª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment muntat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Hola Josep.Espero que quntinueu fent blocs per millorar
David Urbán
Hola, David!
Quina alegria en rebre el teu comentari. Gràcies per ser dels primers a escriure, i gràcies també a la ª José.
Esperem que en pocs dies el bloc estigui totalment munhtat i tota la classe pugui escriure.
Tu, si vols, pots continuar escrivint.
Fins demà!
Josep
Hola, Josep!
M’agrada molt aquest bloc.
Adèu, fins aviat.
Marta.
Què tal, Marta?
Ara descansem, després d’una setmana tan mogudeta, no?
El teu comentari és molt correcte, només dir-te que adéu va amb accent tancat.
Espero que al llarg del cap de setmana puguis fer els deures sobre la valoració de la sortida al Teatre Auditori.
Fins aviat i bon cap de setmana!
Josep
Hola, Josep!
El teatre de ahir va estar bé,però algunes vegades eren aburrides.
El viatje en el autobus va anar regular,alguns no paraven de parlar y de riure;molestaven a la gent gran.
El viatje a peu va ser pitjor perquè o no deixavem passar a les persones o parlavem molt fort…
Avui no em pogut anar a el teatre perque hi havien molts nens/as que parlaven fort o no hi eren al seu lloc.
Adèu, Josep.
Patricia Sánchez
Hol, Patrícia!
Com es presenta el cap de setmana?
Tens raó, va haver moments més “lluminosos” i moments més normals o avorrits com tu dius. Passa amb totes les coses.
Crec que has revisat bé el text, hi ha poques faltes i està força ben escrit.
Descansa el cap de setmana i no t’oblidis de repassar el Medi.
Fins dilluns!
Josep
Hola,Josep!
La sortida que vam fer al teatre auditori no em va agradar molt era una miqueta aburrit i nomes et vull dir això.
Fins dilluns!
Mariata
Hola, Mariata!
Com es presenta el cap de setmana? Confio que trobis moments per preparar-te bé el MEDI, ja saps que et costa. Va, que estaràs contenta quan treguis un ´BÉ al o
un NOTABLE.
Sobre el comentari que fas, dius que va ser avorrit. No estic gaire d’acord amb tu. Escoltar un contrabaix, un fagot, violins, flautes… Això és una delícia. Però potser no
valorem prou aquestes experiències d’una qualitat tan alta, i, en canvi, ens deixem portar per ximpleries. Bé, pensem una mica!
Que descansis i tot vagi molt bé.
Josep
Hola, Andrea!
Què bé que estàs escrivint molt! Ara bé, no puc publicar-te els dos escrits d’avui, doncs hi ha tantíssimies faltes… Quan tornis a escriure has de revisar el text, d’acord?
Canviant de tema, és una bona idea la teva. De vegades ja intento fer-la, és a dir, castigar només els qui s’ho mereixin. Però això no sempre és possible.
Bon cap de setmana, estudia força el MEDI i fins dilluns.
Josep
Hola, Josep!
La sortida al Teatre Auditori va ser un poc aburrida perquè en van fer esperar uns vint minuts a fora.
Desprès, quan vam entrar a dins on feien l’assaig i tot això si que es va fer molt més avorrit perquè la música clàssica no es el meu tipus de música.
El moment menys avorrit ha estat quan el director de l’orquesta ens ha començat a explicar els instruments.
El que va passar ahir, he refleccionat i crec que vas fer ben fet perquè, malgrat a que ens deies que no parlesim, nosaltres no paravem de parlar i, a sobre en el passadís on hi havien persones que feien classe…
Adèu!
Laia
Com va, Laia?
Ja veus, això és com un diari, però que funciona en xarxa per Internet i per tant els/les altres poden llegir-ho.
Tens part de raó. No va ser una activitat extraordinària, però crec que va ser interessant. Potser tu estàs acostumada a veure i escoltar els instruments de l’orquestra,
però altres nens i nenes, no. És cert que en Francesc Guillem podria haver fet alguna cosa més llarga, explicar més, etc. Jo també esperava més.
Respecte al gènere musical, si dius que no t’agrada gaire la clàssica, quin tipus t’agrada, doncs? La música clàssica pot agradar o no, però el que no podem negar és
que té obres fantàstiques, immenses, extraordinàries,… Potser ara a la teva edat no es valora, però ja veuràs quan siguis més gran.
Respecte al fet de no haver anat al Centre Cultural, tu dónes un argument important que no vam comentar: al passadís de l’escola hi havia un grup de nens i nenes
fent classe. Quantes vegades hem comentat que pels passadís de l’escola ens hem de desplaçar amb tranquil.litat, en silenci? En fi…
Bé, Laia, espero que et vagi bé el cap de setmana i que et preparis bé el Medi.
A reveure i fins dilluns!
Josep
Hola, Josep!
L’assaig del dijous va ser relaxant per la música; alguns cops, com que anava parant perquè és un assaig aborria.
Quan vem anar amb l’autobús va anar regular perquè alguns/es cridaven,…
El divendres em van dir que va ser molt maco l’espectacle però nosaltres ens el vam perdre perquè molts companys/es van cridar al passadís ho no estaven al lloc que els i tocava.
Adèu, Josep
Fins dilluns
Marta
Hola, Marta!
Tens tota la raó! S’hi estava molt bé allà assegut al Teatre Auditori escoltant l’orquestra de Cambra, amb una musiqueta molt dolça i agradable.
És cert, el teatre es veu que va ser preciós. La companyia Baldufa treballen molt bé i fan una escenografia molt creativa. Em sap greu…
És un tema que hem d’anar tancant, però hem d’aprendre del que va passar, jo també. Suposo que algun dia us ho podré recompensar.
Són moments concrets en què el got vessa, després d’haver repetit mil vegades les coses i sentir que ningú no fa cas. En canvi, l’assemblea
de la tarda va anar molt bé.
Bon cap de setmana i aprofita per estudiar el Medi.
JOSEP
Hola,Josep!
La sortida que vam fer al Teatre Auditori hem va semblar un mica aburrida , perquè a mi no m’hagrada gens ni mica la musica classica.
Fins Dilluns.
Gerard F.
Hola , Josep!
Al teatre del Princep Feliç , no sabem com va anar ,perquè hi ha nens/es , estaven parlant i jugant .Però els de 6èA hem van dir que va ser un aburriment.
Adeù ,Josep.
Fins, Dilluns
Gerard F.
Hola, Gerard F.!
Espero que una altra vegada facis uns comentaris més elaborats, més extensos, més pensats…
Fixa’t com són les coses! M’estan dient per tot arreu que va ser una obra de teatre extraordinària
(m’estic referint al “Príncep Feliç”) Llavors, què està passant? Per què aquesta diferència de valoració?
És un tema que podem parlar.
Respecte a la música clàssica, no ho acabo d’entendre que no t’agradi gens. Totes les opinions poden
ser respectables. Ara bé, com li deia a una companya teva de classe, la qualitat de la música clàssica
és indiscutible. L’han feta grans músics, hi ha obres excel.lents que també poden agradar a nens com
tu. En fi, és una altra tema a parlar, que en tenim molts.
Que vagi bé el cap de setmana. Ens veiem dilluns.
Josep
ALERTA TOTHOM, NENS I NENES DE 6è.B!
He rebut pocs comentaris. Què passa? Qui no tingui Internet no s’ha de preocupar, doncs ho farà a l’escola, però em consta que la gran majoria teniu Internet. Espero que els feu en el que queda de diumenge, perquè eren DEURES de cap de setmana (o potser és perquè esteu capficats/capficades estudiant Medi?)
Dels pocs que he rebut, hi ha alguns que estan molt bé; uns altres, són pobres: no n’hi ha prou en dir que va ser avorrit (ortografia!), hem de valorar altres aspectes, d’acord?
Josep
Hola,Josep!
m’agrada aquest bloc esta molt interesant esperu que funcioni està molt divertit i el mapa genial mola molt.
Bueno josep fins demà i bon cap de semana,ens veiem el dilluns.
Iker Segovia Cruz
Hola, Iker!
Com ha anat el cap de setmana? Heu guanyat el partit? Ara és una mica tard. Ja llegiràs la meva resposta demà dilluns.
El teu escrit està ben fet, però has d’anar alerta amb els signes de puntuació, els punts, les comes, etc. S’HAN DE POSAR!
A més, recorda que havíeu de fer dos comentaris: un sobre el Teatre Auditori i l’altre sobre els fets que van passar quan
anàvem al Centre Cultural. Això no ho has fet.
Espero que hagis estudiat el tema de Medi i que demà et vagi bé la prova.
Fins demà i bona setmana!
Josep
hola,Josep
En el teatre auditori va ser un desastre en que el director
era mol grasios pero elfinal va ser una esena molt divertida
Hola, Eric!
Home, desastre, desastre, jo crec que no. Pot haver agradat més o menys, però tant com desastre…
Jo crec que el director, en Francesc Guillem va fer bé el seu treball. El fet d’escoltar una orquestra en directe
ja és una bona experiència.
Eric, vigila quan escrius. Repassa els textos. Fixa’t-hi que “hola” no està amb majúscula. Aquest “però” que
tantes vegades escrivim…
Res més per ara. Fins demà!
Josep
Hola,Josep
En el teatre auditori me he aburrido una mica pero al principi no perque me gusto la musica.Este bloc es una maravilla al principi no el trovaba.
Bueno fins damá .
EDUARDO
Com va, Eduardo?
Me n’alegro que consideris el bloc una meravella. A veure si mica en mica l’anem millorant i ens permet millorar l’expressió
escrita i posar altres recursos. Ara estic intentant afegir el tràiler d’una pel.lícula. Et felicito perquè mica en mica t’estàs
animant a escriure en català: molt bé!
Eduardo: quan facis un comentari has de fer-lo més extens, parlar de més apartats, de més temes, explicar detalls, etc.
Ens veiem demà.
Josep
Hola Josep.
El dia que bem anar a la sortida va ser una mica aburit,perquè aquet tipus de musica si magrada , però estar tota lestona repetin el mateix em canso ja cansa , sobretot em vaix aburir mès a l\’hora d\’esperar al teatre auditori de Granollers .
Se que ens vem portar malamen i molt malament a l\’autobus però esque avia tanta gent que al final sencomanaben els crits .
Què tal, Arnau?
M’he llegit els dos textos. Un no cal que el publiqui.
Arnau: repassa sempre els textos i podràs corregir alguns aspectes dels quals segur que te n’adones, d’ortografia, d’expressió,…
Alerta! et falta el comiat i el teu nom. Pensa que el tipus de text que estem fent és com una carta.
Vinga, per ara res més; ens veiem demà.
Josep
Josep.
Gracies per fer aquesta paxina web perquè aixi sabrem moltes cosses mès de l’ordinador , en ve de xateixar explicar els nostres sentiment als nostres amics.
ADEU!=)
Arnau:
T’agraeixo molt la teva amabilitat. Esperem que amb aquest bloc tots millorem l’expressió escrita. Segur que, a més, li podrem
treure altres profits.
Fins demà.
Josep
Hola,Josep
La sorida que vem fer al teatre auditori va ser un aburriment perque era casi tota l’estona la mateixa melodia i anaven parant continuament. Desprès van fer un simulacre i estava tothom cridant com bojos.
Finalment la tornada va anar força be tots anavem en fila tot i que aguns anaven una mica despistats
Oriol
Hola, Oriol!
M’ha agradat el teu comentari. Està ben fet i expresses les teves opinions de manera força clara. Tot i això,
et falta el comiat, doncs ja saps que aquests tipus de textos són com cartes.
Clar que anaven parant! No saps que era un assaig? Justament és el que es fa en un assaig: toquen un fragment,
el director els fa parar, els diu quines coses han de millorar, escolten, tornen a interpretar-lo, etc. El concert el feien
el cap de setmana; això crec que ja vaig dir-ho.
Per ara res més. A veure si demà continua plovent que bona falta fa.
Josep
Hola Josep
Quan vam anar al teatre auditori,no vaig poder apreciar molt bé sino et diria lo que penso ,l’obra en questio va ser bastant aburrida perque la musica classica no m’agrada molt peró la melodia era bastant bona pel meu gust.
Respecto l’esforç que ha fet l’orquestra.
Adeú fins dema
Axel
Hola, Axel!
Acabo de rebre el teu comentari.
Efectivament, la melodia és de les més conegudes de Mozart, i també de les més maques.
Aprofito per a dir-te i corregir una paraula que gairebé tothom ha escrit malament: “AVORRIDA”
Observa la salutació i el comiat escrites correctament:
Hola, Josep!
Adéu, fins demà.
Res més per ara. Ens veiem demà.
Josep
Hola Josep!
com va?
bé,al teatre auditori,va ser molt aburrit,però ami em va agradar el camí de l’escola a l’auditori i del auditori a l’escola.
doncs,només es aixo cuidat!
Adèu!
Bona nit, Jose! Perquè ja, les hores que són…
Dius que va ser un concert avorrit. Bé, és possible que per a tu, sí. Suposo que no esteu acostumats a aquest tipus
de música, tot i que crec que l’Àgata deu treballar-la força amb vosaltres. És aquest un tema que no acabo d’entendre.
És impossible que la música clàssica agradi als nens i nenes de la teva edat? Hi hauria molt a parlar.
Aquesta música és de molta qualitat, està feta per grans músics. Hi ha obres que podrien agradar molt als nens, però…
En fi, ja continuarem, perquè ara és molt tard i aviat haurem d’anar a dormir perquè demà toca llevar-se d’hora.
O sigui que… Gràcies per dir-me que em cuidi, és el que intento; segurament hauria de fer-ho més.
Ens veiem demà.
Josep
Hola,Josep
Quan em arribat al teatre estaba molt contenta per beure l’obre.Despres vaig beure que no m’agrada la música es veia que m’aborria una miqueta no en an explica res jo volia que ens espliques mes coses.
adeu, fins aviat.
Hola, Aisa!
M’ha agradat el teu text. És curt, però manifestes bé les teves opinions.
Sí, tens raó, hauria d’haver estat una mica més llarg. Saps què passa?
Jo crec que el que volien era realment fer el simulacre d’evacuació, i
per això ens van convidar. Tot i això, vam tenir l’oportunitat d’escoltar
una orquestra en directe, cosa que no es veu cada dia. Hem de saber
aprofitar aquestes oportunitats i aprendre’n.
Bé, Aisa, res més per ara. Fins demà. No t’oblidis de portar el full de les
activitats que farem per pagar les colònies.
Josep
Hola Josep!
La sortida que vam fer al teatre va estar bé pero per mi el teatre va ser bastant aburrit!
I a mes vam estar esperant mitja hora esperant allà a que es diguesim que poguesim entrar!
Doncs Adéu Josep fis despres!
Anna Balades
Hola, Anna!
Ja he comentat amb altres nens i nenes de la classe el fet de que us hagués semblat avorrit el concert.
Jo crec que no valoreu aquestes obres perquè esteu poc acostumats a aquert tipus de música. Has de
saber que hi ha obres fantàstiques. La simfonia que vam escoltar és una de les més importants de Mozart.
En fi, un altre dia parlarem del tema.
Res més per ara; espero que t’hagi agradat “La cançó de les balances”
Fins demà.
Josep
Hola Josep!
La sortida que vam fer a el teatre va ser molt però que molt aburrida quasi tota la gent es va dormir el que mes em va aborrir va ser quant esperavem a el vestivol.
Adeu Josep, fins aviat!
Hola, Leyre!
Sí, és el que han opinat molts dels teus companys i companyes. Per mi no va ser gens avorrit,
perquè m’agrada la música clàssica. Potser si a casa escoltessiu música d’aquest tipus us
agradaria una mica més. Pensa que és una música feta per grans artistes. Com pot ser que
no agradi?
En fi, ja parlarem en una altra ocasió del tema.
Respecte a esperar al vestíbul, són coses que passen quan fem aquesta mena d’activitats i
són coses que ens poden passar a altres llocs. En aquesta vida hem d’estar preparats per
qualsevol cosa.
Fins demà.
Josep
Hola Josep!
Al teatre auditori no hem vaig divertir molt, em sap greu peque ells s’an esforçat.
Adeu
GERARD R
Què tal, Gerard? T’ha agradat “La cançó de les balances”?
Fas un comentari ben fet, però massa curt. Dius que no vas divertir-te molt, però… Qui et va dir
que anàvem a divertir-nos? Ja saps que anàvem a escoltar i a veure com fan un assaig. És a dir
que hi ha moltes vegades en què l’objectiu no és divertir-nos, sinó aprendre’n.
Res més per ara. Ens veiem demà.
Josep
Bona nit, Leyre!
Home, què bém, avui t’has animat a escriure dues vegades. Molt bé!
Ja veus que podem utilitzar el BLOC per comentar altres coses de la classe i de l’escola.
Efectivament, és una obra llarga, difícil, que segurament ens costarà molt d’aprendre i de
treballar. Però és un repte que ens hem posat i l’hem d’acomplir. Caldrà treballar molt
fora de les hores de classe, és a dir, a casa, individualment, per parelles, en grup.
Encara no podem saber qui farà cada personatge. Si feu propostes, intentarem
que tothom quedi content/contenta. El més important serà fer un bon treball de grup,
com a classe; importa poc qui serà el rei, la reina, etc.
Bé, ja en parlarem! (si et sembla bé, millor no et publico el teu escrit)
Josep
Hola,Josep!
Em criticu perque me deixat la carpeta a classe ho.sentu molt no turnara a passar.
Fins demà Josep adeu.
Iker Segovia Cruz
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre de 2011, els nens i nenes de 6èB vam fer jocs per els de P5B i P5A, primer el meu grup es presentava y despres els preguntavem com es deien ells.
Despres els hi explicabem el joc i feiem una demostracio l’Aisa y jo els anavema bscar i a deixar-los, estaben molt tranquils hi habia un nen que era una miqueta inquiet però despres es va tranquilitsar bastan.
jo si que em vaig divertir i crec que ells tambè s’han divertit hi havien persones molt traquiles i altres inquiets però crec que tots el nens i les nenes a i nosaltres ens em divertit molt.
Leyre Lòpez Vera.
Hola, Leyre!
Has fet un bon comentari sobre els jocs d’avui. Intenta posar més signes de puntuació, sobretot punts i seguits quan acabis la frase i comencis una altra
sobre el mateix tema. Si fas una bona repassada del text trobaràs faltes tu mateixa, sense que jo te les hagi de dir. El proposo que tornis a fer-lo fent
totes les correccions que tu vegis. Intenta-ho i veuràs com millores. Amb mitja hora de dedicació tindràs suficient, i ara tenim quatre dies de festa.
Ah!, m’he oblidat de dir-vos-ho avui: aquest treball al bloc de cada cap de setmana PUNTUA I FORMARÀ PART DE LA NOTA DE CATALÀ.
Bona castanyada a tothom!
Josep
El dia de la castanyada em va agradar mes pel matí k per la tarde perke al matí em va agradar molt estar amb els nostres futurs fillols, el k mes em va agradar va ser el tracte amb els nens…Generalment tots es van portar molt be,hi havia algun k estava emocionat o revolucionat peró a estat molt be akesta activitat m’ha encantat.
Per la tarde també va estar bé,peró hagués estat millor si haguessim sortit al pati ens ho haguesim pasat millor,peró ens ho vam pasar be cantant i menjant castanyes a la clasee!!
Bon comentari, Anna, però…
ALERTA! No estàs ni en el xat, ni en el messenger, ni en el Facebook. Estàs fent un comentari d’un treball d’escola per millorar la llengua, per millorar
l’expressió escrita (el curs passat fèiem el diari) Per tant, no s’hi val escriure “k” AIXÒ ÉS UNA FALTA GREU! (suposo que ha estat un lapsus)
Et proposo, doncs, que tornis a fer el text corregint aquest tema i, de pas, corregeix altres faltes. Segur que si t’hi fixes, les trobes.
Recorda que hem de repassar els textos.
No te l’hauria de publicar, però sí que ho faré perquè els teus companys i companyes se n’adonin d’aquest tema.
Que et vagin bé aquests dies de festa i estudia força el català.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d\’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per a els nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia jo per lo manys em vaig sentir com a un mestre i he descubert que no es facil ser professor; sobretot perquè hi havia nens molt ansiosos de jugar i no et deixaven fer la explicació perquè volien jugar, peró al final tots van sortir contents dels jocs.
El joc que jo feia erta el joc de les cadires, s\’ho passaven bé perqué era un joc de coorrer; el meu grup que eren l’Ismail, la Marta, la Laura, el Gerard R, i jo.
El problema va ser que no varem poder fer-ho afora i vam tenir que compartir les classes amb altres grups que feien diferents jocs.
Bon comentari, Eloi!
El contingut i les idees estan bé. Et rectifico algunes coses:
– en comptes de dir “per lo menys”, que és incorrecte, pots dir: “com a mínim”
– “vam tenir que…”, és incorrecte. L’estem corregint cada dia i no hi ha manera. Hem de dir: “vam haver de…”
– hi ha altres errades que hauries de veure tu.
Que et vagin bé aquests dies i que estudïis força el català.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per al nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia va ser molt important i molt divertit perquè vam conèixer als nostres futurs fillols i també perquè vam jugar amb ells.
Al meu grup i a mi(l’Anna,el David, l’Oriol, i el Mohamed) ens va tocar fer el mocador i vam compartir l’aula amb el grup de la Marta.(A mi m’agués agradat més sortir al pati i fer-ho allà, però com que estava plovent no ha vam poder fer).
Dels grups que ens va tocar només van plorar un o dos nens, també hi havia algun nen nerviós i que no parava de moure’s.
Sempre hi havien nens que estaven més atents mirant la “pandereta” de l’altre grup que de l’activitat.
Va resultar molt fàcil donar instruccions perquè ja havien fet aquest joc abans, també va ser divertit fer de professor i explicar-lis com es jugava.
Per culpa del temps no vam poder sortir al pati i fer els balls però també ens ho vam passar bé a classe amb la música de fons.
Laia:
Has fet un comentari excel.lent, explicant els fets amb detalls, organitzant bé el text
i amb poques faltes d’ortografia. Et felicito perquè escrius molt bé.
Aprofita aquests dies per descansar i no deixis d’estudiar català.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octobre, els nens i nenes de 6è de Primària de l’escola Mestres Montaña van organitzar jocs per els seus futurs fillols.Va ser una experiència molt maca de fer, perquè per pimer cop et senties gran, s’hen professor/a.
Jo feia el joc de les cadires,va ser molt divertit, perquè veies els nens/es petits/es molt contents, i com que el joc consistia en córrer alguns nens/es s’esveraven i els tenies que calmar.
Les castanyes eren molt bones torradetes i calantonetes en fi molt bones.M’hauria agradat més haver sortit al pati a ballar, però a la classe també s’estava molt bé;perquè vem cantar,…
Adèu Josep!
Molt bona castenyada!
Marta:
Has escrit un bon text. Et corregeixo una frase: “…els havies de calmar”
Heu de repassar els textos, perquè sovint hi ha faltes que podríeu corregir i també alguna tecla mal donada.
Descansa aquests dies i no t’oblidis d’estudiar català.
Josep
Hola Josep
El dia de la Castanyada, divendres 28 d’octubre, els nens i nenes de 6è de l’escola del Mestres Montaña han preparat jocs per als nens de P5. En el nostre cas P5B.
El meu grup era la Marta, la Laura, l’Eloi, l’Ismail i jo.
Feiem el joc de les cadires, el número de joc:el 8. Els nens/es es van portar molt bé, bé mes o menys; alguns nens estaven molt nerviosos i els van calmar una mica. Com era un joc que era senzill, el van entendre perfectament. La primera vegada que ho vam fer tocaven la pandereta i els nens donaven voltes( alguns queien al terra perquè anaven molt esverats, però no va ser res).Quan eliminaven a un nen el deixaven tocar la pandereta i quan la acabaven de tocar s’enanven amb mi o amb la Marta i ens deien qui creien que guanyaria. Al acabar l’activitat l’Àlex em va dir que va tenir que donar una canica a cadascun dels nens perqué es portessin bé, sobre el joc del mocador els pobres de: l¡Oriol, l’Anna, la Laia, el David i el Mohamed els va anar malament perquè els nens no entenien el joc, el joc de les altures uns nens es van fer mal.
Al menjar castanyes es vam trobar unes sorpreses: una castanya dura com una roca, una altra que feia olor a castanya florida i una altra verda, m’ho vaig passar molt bé.
A, ja tin favorits de fillols.
Que t’ho passsis bé al pont, abraçades Gerard Romeu.
Gerard:
Has fet un molt bon comentari. Expliques els jocs amb tot detall i d’una manera clara i precisa. Bon treball.
Ah!, sobre el que dius de l’Àlex, que donava bales perquè els petits es comportessin bé, no és un bon mètode i gens educatiu. Ja en parlarem!
Descansa aquests dies i no t’oblidis d’estudiar català.
Josep
El dia de la castenyada,divendres 28 de octubre, els nens de 6èB de l’escola Mestres montanya,van organitzar jocs per els nens de P5.
El meu grup era l’Arnau,l’Andrea,l’Eduardo,el Jose i jo.Vam fer el Joc de les bitlles l’Andrea i jo vam anar a buscar als nens,el jose els explicava com es jugava i l’Arnau i l’Eduardo feien demostracións.
Al grup que teniem nosaltres era el numero 6.Bé molts nens avien jugat a les bitlles i en savien.Nomes han fet un ple la Berta de P5A.Una nena que tenia dificultats tambè va jugar i quan tiraba bitlles es pusava molt contenta.A mi m’agradaria tenir de fillol al Pau!
Adeu ,Josep.Que descansis molt al pont.
Patricia Sanchez
Patrícia:
Has fet un bon comentari. Només t’ha faltat fer una repassada. Llavors és quan ens adonem d’aquelles errades que quan escrivim se’ns passen.
Espero que hagis descansat aquests dies i hagis estudiat força català.
Fins demà.
Josep
El dia de la castanyada,divendres 28 d\’octubre,els nens i nenes de 6è han organitzat uns jocs per a els nens i nenes de p5a i p5b.
Aquell dia m’he sentit molt bé, ara ja sé la feina que passa un mestre per ensenyar a un alumne. Però he de confessar que aquest treball no és en bany ja que et sents molt bé en saber que has ensenyat, i complert el seu deure.
Bé Cuida’t molt, i ens veiem d’el dimecres.
chao,y bon cap de semana
Eduardo:
M’ha agradat molt el teu comentari; està força ben escrit.
Et faig algunes correccions: “… no és en va, ja que et sents molt bé en saber que has ensenyat i complert el teu deure”
Veig que estàs fent grans avenços en l’escriptura del català.
Fins demà.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre de 2011, els nens i nenes de 6èB i 6èA vam fer jocs per els de P5B i P5A, primer el meu grup es presentava y despres els preguntavem com es deien ells.
Vam fer el joc de les altures , però vam fer jocs diferents però sempre amb una corda. Els nens/nenes no feien cas , però amb la ayuda del meu grup:Alex ,Aisa ,Leyre ,Iker i Jo, Gerard F. Hen’s van començar a fer cas.
M’ho he pasat molt bé , espero que el demes també.
Vam fer el joc aixi:
Agafavem uns cercles , perqué si no ho feien bé feien una altra cosa, desperes feiem que saltesin a la corda , si no ho feien bé tenien que fer rodar el cercle am la mà o amb la cintura. Aixì diferents jocs tota la estona.
Adeù , Josep.
Bona , Castanyada i fins el dimecres.
Gerard F:
Has fet un bon comentari, però crec que t’ha faltat fer una repassada general per detectar els errors més greus que hi ha.
Segur que t’haguessis adonat!
ALERTA: “ajuda” ; “Ens van començar a fer”
Espero que hagis descansat i carregat energies durant aquests dies.
Josep
em a mi m’agradat molt esta amb els nens/es mu e passat molt be feian cas i el exercici o feian com ells sabian a mi ma agradat multissísim em com explicar-li el joc i com feru a sigut una experiencia única i creec que a ells també els hi ha agradat alguns nens tenian por de feru pero despres els animavam i ho feian molt béi no em fet el joc de les altures em fet jocss variats i crec que su an passat millor.
Adeù,josep
bona castanyada i cuidat molt fins dimecres
Iker:
Sento dir-te que has fet un text molt fluix. Segurament que l’has fet a corre-cuita. Fixa-t’hi que no has posat signes de puntuació, ni comes, ni punts.
Crec que el pots fer molt millor! Et proposo un exercici: intentaré refer el teu text, però te l’has de llegir i veure les diferències:
“M’ha agradat molt estar amb els nens i nenes de P5. M’ho he passat molt bé. En general, feien cas, i el joc el feien com millor sabien.
M’ha agradat moltíssim explicar-los el joc. Ha estat una experiència única! Crec que a ells i elles també els ha agradat. Alguns nens tenien
una mica de por, però després s’han animat i els feien molt bé. No hem fet el joc de les altures, sinó jocs variats. Crec que amb aquests jocs
han gaudit molt”
Espero que et serveixi per millorar els propers textos.
Josep
El dia de la castanyada, divendres 28 d’octubre els nens i les nenes de 6è vam fer jocs als nens i nenes de P5.
Primer els preguntaven com es deien i després li deiem nosaltres el nostre nom, el nostre joc era “el mocador”, quant arrivaven els nens els hi explicvem el joc i després alguns jugaven am els nens perqué eren grups de cinc persones i no es podien fer grups.
Jovaig passar molt bé.
Adeù, Josep
Fins dimecres
Oriol:
Has fet un bon comentari, encara que una mica curt.
Hi ha algunes errades que tu mateix podies haver corregit si haguessis fet una repassada.
Hem de dedicar una mica més de temps a aquestes activitats i fer-les tal i com sabem.
Fins demà-
Josep
El dia de la castanyada ,divendres 28 d´Octubre ,els nens i nenes de 6éB an organitzat una gincama de jocs per els nens de p5.
Anat vastant bé pero una mica descontrolada i el nens i nenes san comportat bé.
San comportat bé pero una mica dulents perque estaven esberats perque anaven a jugar a un joc i esavem una mica apretat amb l´altre joc.Perque estaven més atens al altre joc que tocaven la pandereta i per aixo no pudiem fer bé el joc.
Pero aunaxi ara sabem com es el comportament de els nens i nenes i per d´espres ja sabrem com es el seu caracter
Adéu JOSEP.Fins demà
DAVID
David:
Expliques força coses interessants en el teu comentari.
Ara bé, has d’anar molt ALERTA amb les faltes, doncs ens fas moltes i algunes de greus.
No hem de dir que els nens són dolents; senzillament, poden ser moguts, entremaliats, etc.
La propera vegada, posa-hi més atenció, repassa el text i ja veuràs com tu mateix podràs corregir-te’l
Fins demà en què reprenem l’escola.
Josep
Hola que tal,Jose?.
El Divendres dia 28 de Octubre va ser el meu dia favorit de la setmana va ser molt divertit, jo era el grup (6) que fallem les bitlles, ami quan vam anar a recollir la Patricia i jo els nens petit en vam alegrar molt perquè ens va tocar una nena que ens agrada molt bueno en vam divertir bastant i quan va acabar de totes les rondes vam menjar castanyes ami no m’agradaven Jo se las pelava a la Rafi, quan se les vaig pelar a la Rafi es va alegrar molt la cara se li va posar molt contenta.
Adéu,fins demà
Andrea Alba Tapia
Andrea:
Primer de tot, dir-te que me n’alegro molt que hagis repassat el text i hagis fet un de nou que té
moltes menys faltes d’ortografia. Està bé, perquè vol dir que t’estan preocupant de fer les coses bé.
Has fet un text força bo.
Fins demà en què reprenem l’escola.
Josep
El divendres passat va ser molt divertit perque vaig coneixer els meus futurs fillols. A mi em va agradar i em sembla que als petits tambe. El meu grup (L’Axel, L’Alex ,el Sergio,L’Ismael,L’Eric i jo )ens vam distorcionar be alguns feien una demostracio el altres anavem a buscar els nens i uns altres els explicaven el joc, pero hi havien nens que m’enfadaven molt per exemple un nen que em va escupir i a mes no em fea as t’ho pots creure Josep perque jo no. Bueno en fi em va agradar molt.
Adeu,Josep fins dimars.
Hola Josep com estas.
Jo crec que el dia de la castañada va anar molt bé.Però va ser una llastima que começes a ploure.
El meu grup que eran el Sergio ,la Mariata ,l’Eric, el Burama ,l’Ismael ,l’Alex i jo.
El joc va anar bé pero algun que altre nen es portava malament.
Ens vam repartir la feina per exemple, alguns explicaven,d’altres que arreglaven el joc despres de cada grup i els que feien la demostracio
el divendres els nens i nenes de 6è vam organitzat jocs per p5.
Als futurs fillols alguns es portaven bé i altres malament vaig riure amb els futurs fillols…
Quan vam menjar castanyes a classe perquè plovia i avian castanyes podrides uns altres com una roca…
adeu,jOSEP
hola Josep
ja mi imagino estar a la La fageda d’en Jordá, es tan bonic…
Saps on és la fageda d’en Jordà ?
Si vas pels volts d’Olot, amunt del pla,
trobaràs un indret verd i pregon
com mai més n’hagis trobat al món:
un verd com d’aigua endins, pregon i clar;
el verd de la fageda d’en Jordà.
El caminant, quan entra en aquest lloc,
comença a caminar-hi poc a poc;
compta els seus passos en la gran quietud
s’atura, i no sent res, i està perdut.
Li agafa un dolç oblit de tot el món
en el silenci d’aquell lloc pregon,
i no pensa en sortir o hi pensa en va:
és pres de la fageda d’en Jordà,
presoner del silenci i la verdor.
Oh companyia! Oh deslliurant presó!
Ismael:
M’agrada que t’imaginis i pensis en el dia que trepitjarem la fageda d’en Jordà.
Aquest poema que tu has escrit (o enganxat) és el que treballem i haureu de
memoritzar.
També he rebut el teu comentari sobre els jocs, però no el publico perquè el tema ja és tancat.
Josep
he vist el bolc i és molt divertida m´agrada saver fer coses.
Adeu, Josep i ja savre escriure i, llegir i pronuciar.
aisa
Hola, nois i noies de 6è.B:
Tal i com hem parlat avui, el treball del bloc d’aquest cap de setmana (TORNEM-HI!) consisteix a fer un comentari sobre l’activitat d’aquesta tarda.
Podeu començar dient:
“L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser…, va consistir…, em va semblar…,”
Paraules o expressions que us poden ajudar:
– “Hem après…”
– “Hem descobert..”
– “He sentit…”
– “He / hem creat…”
– “Ha estat una experiència…”
Heu de fer un bon text, d’unes 8 o 10 línies, un o dos paràgrafs.
CANVIANT DE TEMA, si mireu l’agenda d’Internet, he posat que el dilluns TOTHOM ha de tornar tots els llibres de la biblioteca d’aula (els que eren de deures de vacances), perquè la propera setmana, la Leyre i l’Oriol faran el recompte dels llibres de la nostra biblioteca.
Bon cap de setmana i bona feina!
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida va consistir en fer experiments d’art , m’he sentit com el propi Paco Merino.
Em aprés moltes coses i obres d’en Paco Merino i a dibuixar con diferents objectes . Em descobert moltes maneras de fer arte con distintes coses . He sentit molta emoció i ganes de fer més art .
Hem creat cuadros molt raros peró sortien moltes fidures distintes tan com de mar com de aire . Ha estat una inpreció fantastica . M’agradaria volverla a viure.
Eduardo:
Has fet molt bon comentari.
Et rectifico algunes coses que has de tenir en compte. Revisa-les:
– … va ser molt divertida. Va consistir…
– Hem après…
– … dibuixar amb diferents…
– … Hem descobert…
– … de fer art amb diverses coses.
– … quadres… estranys… però… d’aire… impressió (experiència) fantàstica.
– M’agradaria tornar-la a viure.
Sobretot, és important no fer faltes quan copiem.
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt d\’ivertida,perque es una manera de aprendre d\’una persona inportant per la pintura.
Va consistir a agafar diferents coses per pintar un mar(pintura blanca,verda,blau cel i blau fosc també camfort
blau i blanc i per ultim pigment).No consistia en pintar sino fer molts tipus de cosses i del que et surti fer un peix …
Em va semblar que tothom tenia interes per el tema i que ningu es va aborir en ningun moment.
Jo crec que em apres que Paco Merino va ser un gran pintor,pero la magoria de la gent no li feia gran cas.
Aestat una experiencia que mai oblidare ,PACO MERINO EL MILLOR ARTISTA DE GRANOLLERS.
Arnau
Arnau:
Has fet un text ben estructurat i ordenat,, amb una introducció, una explicació i una mica de conclusió. MOLT BÉ!
Et comento algunes errades:
– … interès pel tema i que ningú no es va avorrir en cap moment.
– … hem après… la majoria de la gent…
– Ha estat…
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i interessant perquè anava sobre un pintor granollerí. Aquesta activitat va consistir a pintar un mar com volguessis amb diferents estris com una esponja, un pinzell i amb betum. Els colors eren el blau fort i fluix, un verd fosc, blanc i pigment. També ens van donar un plat de plàstic on podíem barrejar els colors. Quan acabaves havies de trobar animals, objectes,…
Finalment, quan vam acabar de fer les nostres obres d’art vam fer com una espècie de mini-exposició i vam donar la nostra opinió.
Ha estat una experiència inolvidable perquè he après molt sobre el Paco Merino.
Laia
Laia:
Has fet un comentari excel.lent; breu, però clar i ben estructurat i ordenat en idees.
Alerta amb aquesta errada: “inoblidable”
Bon cap de setmana.
Josep
L’activitat d’art del dia 13 de gener va ser molt interesant perque a part de que aprens moltes coses sobre el Paco Merino,les professores fan que treguis la teva imaginacio.
A mi m’ha agradat molt els estris que feiem servir com per exemple:el batum,quatre colors per pintar el mar,pigment,una esponja i pincells.
Al final del taller vam fer com una mini exposició on contemplavem les nostres obres i la dels altres.
Axel
Axel:
Has fet un bon comentari, però una mica curt.
Bon cap de setmana.
Josep
Mohamed
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser increïble, i això que no m’agrada el art però aquest pintor no m’ha semblat com els altres pintors és viu en el art asclar, és lliure, és…… no tinc més paraules per definir.
L’activitat consistia en dibuixar un mar de sentiments, alguns si que és van expressar bé. Hem descobert un nou art que el art no és una cosa ben feta. Ha estat una experiència agradable i molt però molt divertida. Serà una de les millors coses que he fet. La millor activitat de art perquè les altres…………. eren avorridíssimes.
Mohamed:
Has fet un bon comentari i has manifestat les teves opinions.
És veritat que ha estat una activitat especial, diferent, que us ha permès experimentar amb diversos materials.
Sempre passa això, que hi ha activitats més interessants que unes altres, però d’aquí a dir que són
avorridíssimes…
Bon cap de setmana.
Josep
El dia 1de gener els nens/es de 6èB vam anar a l’aula de música a far un traball sobre Paco Merino. Al arribar ens van preguntar si sabiem alguna cosa sobre Paco Merino, per lo vist sabiem moltes coses sobre ell. A part d’aixó ens va dir que anavem a fer un quedre sobre el mar a l’estil Paco Merino. Per pintar teniem broches i pinzells, pintura verda, blava fosca i clara, blanca, betum marrò i negre, pigment i també podiem fer tot tipus de barrejes amb la pintura. L’Agnes deia a tothom que era molt maco. Al final vam veure tots els traballs exposats i mentres els altres acabaven feiem dibuixos a un gran full..
La classe d’art va anar molt en opinió nostra perquè desprès el Joseph ens va dir que ens havien portat molt bé i que l’Agnes ens havia felicitat a tots. Hem va agradar molt.
Adèu Josep, fins al dilluns
Gerard:
Has fet molt bon comentari.
Et comento algunes errades:
– L’expressió “per lo vist” és un castellanisme. Podies haver dit: “Van veure que sabíem…”
– “Hem va agradar molt”: suposo que és un lapsus. El correcte és: “Em va agradar molt”
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener, va ser molt divertida.Va consistir en crear un quadre sobre una marina com vulguesim.Podiem utilitzar els material que vulguesim com per exemple: pinzells, esponges, carbonet,pintura(quatre colors:verd, blanc,blau cel i blau fosc)batum,…
L’activitat va estar molt bé perquè no tenies que fer un dibuix concret,sinó el que et sortia.Jo penso que va anar bé i que va quedar uns quadres preciosos.
Marta:
Bon comentari, el teu.
Alerta amb una errada que repetiu contínuament i no hi ha manera de millorar-la:
“… perquè no tenies que fer…” Hem de dir: “… perquè no havies de…”
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i molt interesant,perquè tot i que ja saviem moltes coses sobre Paco Merino l’Agnes ens va esnsenyar mes coses sobre ell de les que ja sabiem.
Desprès vem anar a fer un dibuix que ell feia avegades, una marina però cada un podia barrejar els colors que volia:Blau,blanc,unaltre to de blau , verd i diferents objectes.
En acavar vem passar per tota la classe per veure els trevalls que haviem fet(tots eren molt bonics).
L’activitat va anar molt bé perqè tothom li feia cas a les persones que feien el taller i no vem fer cap malifeta.
Oriol:
Has fet molt bon comentari.
No t’oblidis que hem de repassar els textos. Sempre trobarem coses que volem canviar i millorar. També
podrem corregir errades, com algunes que tu has fet.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt divertida i molt interesant, perquè vem aprendre moltes coses mes de les que ja sabiem.Primer va explicarnos las monitoras imformacio de en Paco Merino.Despres vam anar a fer un dibuix podiem varregar colors. En acavar vem passar per tota la classe per veure els trevalls que haviem fet(tots em van agradar molt).
L’activitat va estar molt bé perquè no tenies que fer un dibuix concret,sinó el que et sortia.
Leyre:
He llegit el teu comentari i està força bé.
És important que repassis els escrits per corregir les errades, i més quan escrivim amb el teclat.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener tractaba de pintar un mar en un troç de tela. A mi no hem va agradar gaire perque no veia el sentit d’aquesta activitat, l’únic que m’agradava eren les obres d’en Paco Merino, i les obres dels meus companys/es.
Laura:
Has fet un text fluix, tant en el contingut com en les opinions.
Primer de tot, no fas cap descripció ni utilitzes els recursos que vaig donar-vos.
En segon lloc, es estrany que comentis que no li veies el sentit. Et sembla poc pintar una marina?
També, Laura, et contradius quan dius que en canvi sí que et va agradar l’obra d’en Paco Merino i
la dels teus companys/es.
En fi, que tu saps treballar molt més bé del que ho has fet avui. Espero que el proper text estigui més ben fet.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser genial , divertida i molt interessant.Va consistir en fer en una tela un traball sobre en Paco Merino. Em va semblar genial.
Hem aprèsmoltissim sobre en Paco Merino a més jo no sabia res d’ell
He sentit que per les obre que feia no es valorava gens ni mica , crec que es tindria que aprecia més a en Paco
Hem creat uns quadras com oh feia en Paco Merino.
Ha estat una experiència inolvidable .
Crec que extranyarem aquestas activitats a la ESO.
Va estar bé perque tu feies coses al atzar y et surtien dibuixos.
A mi m’ha agradat molt.
Gerard Ferran:
Has fet un comentari excel.lent, amb moltes idees, però el segon paràgraf no està ben lligat perquè hauries d’haver escrit punts i seguits, i no punts i a part.
ALERTA: “inoblidable”, “quadres”.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser divertida i interesant.
Quan vam arribar a l’aula de musica la monitora ens va preguntar que s’aviem d’ell i quan li vem dir es va quedar bocabadat, ens va dir cosas d’ell que no saviem d’ell ens va explicar en que consistia el treball.
Quan vem pintar amb pintura a sobre de la tela, vam fer nostre propia obra d’art .Quan vem acabar vem comun museo.
Ismael:
El teu comentari està regular. No expliques l’activitat ni dones detalls.
A més, hi ha faltes importants que podries millorar.
Has d’esforçar-te més i dedicar més temps.
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del Divendres 13,va estar divertida,perquè vam fer un quadre amb moltes coses diferents:Pintura de colors,batum de dos colors,pigment i ceres.
Ami la activitat en total em va agradar,va ser molt divertit i aixó de fer com un museu també em va agradar,perque queda bastant bé
bé,fins el dillns Josep!
Jose
Jose:
El teu comentari és una mica pobre, dius poca cosa, pocs detalls, Vaig demanar que fos més extens. Tampoc no
utilitzes els recursos que us vaig donar.
Crec que una altra vegada t’has d’esforçar més. D’acord?
Fins demà.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser molt intarasant i va ser una estona divertida amb els companys, va consistit en pintar un tros de roba amb difarents colors i cuan vem acabar ens vem anar a rentar les mans i ens vem posar a pintar e un tros de paper el que voliam i despres vem resigir les formes que veiem en la tela pintada, em va semblar una activitat molt divertida i en vem pasar fabulos tots eric
Eric:
El teu comentari no està del tot bé. Tot i que expliques força detalls, has de mirar de posar punts i seguits i
algun punt i a part. És molt important revisar els textos i corregir el que calgui.
Fins demà.
Josep
L’activitat del Divendres 13 de Gener va ser dibertida els dibuxos molt ben fets, tenian moltes formes.
El que vaig fer yo era un pop i del rebes era una nena hi havien molts peixos i estrelles de mar quan vaig beure els altres em ban agradar despres cun vam acabar en vam rentar les mans i yo i la Patricia teniam tota la cara!!
Finalment vam pintar au paper molt gran,vam donar boltes per beurels esl dibuxos i ens vam anar.
PER A MI LA ACTIBITAT A SIGUT DIBERTIDA EM APRES MES DE LO QUE SABIEM
ADÉU FINS DEMÀ I BONA NIT A TOTOM!!
Andrea:
El teu text ha està força bé, però has de vigilar i posar més atenció en les faltes, doncs fas moltes. Ja us he dit moltes vegades que
els textos s’han de revisar. A més, hi ha poques comes i punts. Crec que podries fer-lo molt millor.
Fins aviat.
Josep
L’activitat d’art del divendres 13 de gener va ser força entretinguda,va consistir en fer un mar amb els colors mesclats i fent diferents tons,em va semblar molt divertit fer-ho i descubrir els diferents tons que surten atraves de la pintura.
Hem apres a fer nous colors atraves de uns altres colors diferents,hem descubert que podem fer dibuixos amb molts materials.Hem sentit moltes sensacions diferents.
Ha estat molt entretingut m\’agradat molt.
Patricia
Patrícia:
El teu text està força bé, tot i que queda una mica curt.
ALERTA:
– m’ha agradat…
– descobert… (estava al meu text)
– d’uns altres…
Fins aviat.
Josep
holaaaaaaaaaaa,l’activitat em va agradar molt perque va ser divertit alguns fillen ve i uns altres menys,bueno adeuuuuuuuuuu!!!!!!!!!!!!!!!!
Sergio:
De fet no hauria de contestar-te, perquè quan una activitat es fa FORA DE TERMINI, ja ho saps, no la corregeixo, només li poso el VIST.
Però he de dir-te que el teu comentari és molt i molt fluix, que per fer un text així val més que no el facis. També dir-te que el bloc no és
per a jugar, sinó per a fer un treball seriós i millorar en l’escriptura.
En fi, Sergio, que has de prendre’t la feina amb més responsabilitat.
Josep
El divendres 13 de gener,vam fer el traball d’en Paco Merino.
Vaig fer bon traball,parlat una mica més de la conta perooo molt xarrane.Pero vaig fer un bon traball .Després vam fer com un moseu per beurals tots els traballs, i setavan ben fets els mars (dibuxos)en general.
Adèu Josep.
David
David:
Només és per a dir-te que he rebut el teu text. Ja saps que si està FORA DE TERMINI no el comento.
Fins demà.
Josep
Hola,Josep.
Jo crec que la activitat a anat molt bé , perque a m´hi m´agrada la artista molt.
El Paco Merino és veu que un gran trellador quina pena que va morir.
Adéu,Josep que et vagi bé fins déma.
Hola, Aisa!
Has fet un comentari pobre, doncs has explicat molt poc de l’activitat.
Fer una valoració vol dir explicar com ha anat, què s’ha fet, com ho hem fet, què ha passat, què opinem, etc., etc.
La propera vegada t’has d’esforçar més.
Fins demà.
Josep
Hola, nois i noies de 6è.B:
Aquest cap de setmana haureu d’escriure una OPINIÓ.
El tema és de Medi. Us plantejo una situació possible, però no real:
“Un país anomenat República de Frilàndia ha celebrat eleccions generals, resultant escollit un govern d’esquerres. La situació econòmica del país, com la de molts altres, és difícil. L’estat té pocs diners, però el nou president de la República no només vol mantenir els serveis socials, sinó que anuncia a la població que farà lleis per disminuir les desigualtats socials. La mesura principal consistirà a augmentar els impostos, però només
als grans capitals, a les rendes altes (més de 55.000 € a l’any), als grans patrimonis i fortunes”
– Què opines tu sobre aquesta mesura?
– Què pot passar?
– Quins sectors de població estaran d’acord? Quins en desacord?
PENSA-T’HO BÉ! (a la teva opinió, dóna arguments, raons)
Pots començar dient:
– Penso que…
– Crec que…
– La meva opinió…
La meva opinió es que,aqut pais tindra moltes millores economocas ,pero tothom tindra que colavorar per optenir aquet acord.
Penso que tots els ciutadans de la república de Frilàndia,estaran d’acod amb aquesta norma que a desidit aquet nou president.Pero les igualtats seran molt difisil de eliminarles,puerque els rics no voldran aixó per ells.
El que pot passar es que tots els que cobrin més de cinquantacincmil euros es posaran en contra i podrian aber molts conflictes entre ells.
Els que estaran d’acord seran tota la ciutadania perque tothomde aquet pais cobra molt menys de aquet nombre a lany.En cambi els grans enpresaris no estaran d’acord perque guanyaran menys diner del normal.
ARNAU :->
Penso que aquest govern tindria raó perqué si ens apuja els inpostos a nosaltres que no tenim tants diners com aquells rics no ens ensortiriem perque nosaltres no tenim tants diners i tenim lo just per menjar pagar l’ escola i els extra escolars als nostres fills, menjar, i donarnos algun capritxet, nosaltres ens tornariem pobres del tot i el país es desmadraria.
Isi en canvi els hi apujem els inpostos a les persones que han fet tanta fortuna donc ells seguirien vivint com a reis per el sou que cobren i nosaltres estariem com estem ara peró nomes sense retallades ni sense gent de l’ajuntament que avegades molesten molt per a una causa innesecaria.
ELOI
La meva opinió es que, aquest govern ho esta fent bé perqué , puja el impostos als més rics , i no el hi puja tant als més pobres. Crec que hi haura menys desigualtats socials , que tindra més diner per gastar perqué no puja els impostos als més pobres i podria ser ,que per el contrari els rics s’enduesin les grans capitals a fora del païs i ningu podria demostrar que te aquells diners, al final seria més difícil que pagesin impostos. Però el sector dels més rics estara encontra i els més pobres a favor , en cas de que els rics no s’emportesin les grans capitals a fora.
GERARD FERRÀN
La meva opinió es que si aquest govern, puja els impostos als rics, doncs serà millor perquè, si els apuja als que no guanyen tants diners, doncs molta gent no es podrà mantenir-se, a la seva família. Jo penso que no estarian d’acord els que són rics però ells si ho paguen igualment tidrien molts diners, i en canvi nosaltres estaríem contents perquè no pagariem tant al govern.Jo penso que si això ho fesim a Catalunya i Espanya no hi hauría tantes dificultats econòmiques.
Marta
Penso que el gobern a fet bé a pojar els impostos als més rics.Pero per una altra banda seria bo que els impostos, es paguesim d’una manera adequada , els rics paga més i els que tenan menys diners paguin menys.D’aquesta manera els rics per no emportarsel els diners fora del pais, crearian postos de traball, la gent trobaria més feina tindria diners per pagar els impostos.Els rics o empresaris, inbertirian els diners al paìs i no salandurian fora a un altre paìs i aixi tendrian més aguda als serveis publics, i les diferencies socials no serian tan grans .
DAVID
Penso que aquesta mesura podria portar bons i mals resultats perquè favorece als pobres que no tendran que pagar molts impostus i favorece menys als que el tenen que pagar
Crec que pot passar que si no n’hi ha molta gent que guanya més de 55.000 € l’any el govern no tendra suficent diners per invertir en el bienestar social .
La meva opinió es que estaran d’acord el que no guanya molt diners i no estaran d’acord el que si lo guanyan.
Jo crec que si el president d’aquell país aplica aquesta llei el poble millorarà, perquè no hi haurà tanta diferencia social. Amb aquet mètode tothom sortirà beneficiat perquè el país se segura de que els serveis siguin de bona qualitat, i li dona una seguretat a l’economia del país.
Oriol
Jo crec que aquest president a fet lo correcte perque:
1.No hi haura tanta diferencia social.
2.N’hi aura més diners a l’arca del país, per poder fer més serveis publics.
Pot passar que els empresaris no vulguin pagar els impostos i se n’envan del país.
Crec que estaran d’acord els que no tenen tans diners,i no estaran d’acord els que tenen que pagar més que els altres.
AXEL
Jo crec president fa el correcte perquè aixi la gent no sufrira tant .Els rics segur que no ho voldrien perque es quixarien de que ells paguen mes i nosaltres no.En fi aixo esta be perque la gent no ti ndra problemes.
Jo penso que està bé fer aquesta llei, perquè així aquest país tindrà molts més diners per poder recuperar els serveis socials, també m’ha agradat molt l’opinió de pujar els impostos als que guanyen més de 55.000 euros a l’any perquè així no haurà desigualtats socials: cadascú tindrà que pagar, depenent de si tenen més diners o no, diferents xifres als impostos.
Amb aquesta llei podrien tenir molts més fons econòmics que qualsevol país. Les opinions de la ciutadania serian molt variades: els mès rics es queixarien però les persones amb dificultats económiques no. Aquí a Espanya tot passa a l’inrevés: els més rics paguen menys, mentre que els treballadors paguen molt més i aixó va en aument.
Adèu Josep bon cap de setmana.
Penso que està bé fer aquesta llei perquè així el govern tindrà molts més diners i no haurà de fer retallades,…
També crec que si el govern posa aquesta llei de que els rics (més de 50.000) hauràn de pagar més impostos dels altres ja no hi haurà desigualtat social.
Jo penso que no estaran d’acord els rics i els que si són els que no ho són tant.
Crec que si Catalunya ho fes sortiríem de la crisi.
Laia
Jo creec que ho han fet bé en pujar els impostos als mes rics,això es un govern que tindríaque haveri a tots els països,aixo és un país exemplar,ho han fet correcte.
en part de les igualtats socials penso que també ho han fet bé,s’han preocupat pels ciutadans i en contes de fer el que estan fent a Madrid que tot es un engany,comparant els dos països,aquest país es el doble de millori te molts menys diners i tenen més cap.
La meva opinió cap a els serveis socials.M’agrada saver que en aquest pais no hi ha retallades,per ami aqust pais es el millor que vist(es nota que es irreal jejejeje)
adèuu Josep fins Dilluns
Jose
Jo crec que,aixo esta malament perque si estas buscan algun aparcament pero no hi a, nomes hi ha els de la zona blava o verde tens que pagar per aparcar alla i els dines es reben al rics.
A mi em sembla malament
dew
Andrea
JO crec que aixo esta molt malament perke si estas en latur dons que as de pagar menys impostos i gastes menys diners i els rics pues que pagin una mica mes.
A mi em sembla horrible.
adeu
Iker
Penso que el president ho ha fet bé fen aquesta llei.
Crec que els més rics d’aquell paìs s’aniran a un altre paìs.
Opino que els rics no estaran d’acord d’aquesta llei i els treballadors i pobres estaran encantats per la nova llei de el nou president.
Crec que aquet president ha fet bé pujant els impostos perquè així hi hauran més diners i no hauran de fer retallades,però els rics que tenen que pagar més de 55.000€ tindran que pagar més impostos dels altres i ja no hi haurà desigualtat social.
La gent normal estara molt contenta amb aquesta llei d’aquet nou president.
A mi em sembla molt bona ideea.
Patricia
Penso que el president a pres una bona decisor perquè els rics o persones que cobren més de 55.000€ a l’any ajudaran més al govern i podrien treure la crisis del país. Pot passar que els rics enfadin i molts de ells s’envegin del país i aniran a un altre que els impostos fos petits com Sud Àfrica. Els treballadors que cobren menys de 55.000€ estaran d’acord i els altres no. Però el president crec que ell no es sumarà els impostos el cobra més de 55.000€ es bona la norma però tots la han de fer
Jo crec que aquesta mesura seria molt bona perquè així l’estat tindria més diners per fer serveis per a la població. Jo crec que si el govern puja els impostos als rics les famílies que no guanyen tants diners podran viure millor i podran mantenir millor a les seves famílies. Jo crec que els sectors més rics no estarien d’acord amb aquesta llei perquè encara que tenen molts diners no se’l volen gastar, però en canvi els sectors que no són tan rics segur que estarien d’acord.
Laura
El parlament ha sigut divertit i quan vaig veure el parlament pensava que era petit. Pero quan vaig entrar era molt gran. Allà vaig apendre moltes coses com ara que no es pot fer una cosa sense permis del parlament, que abans de fer una llei, passa per molts llocs: el parlament, els diputats, el president…fins arribar als ciutadans.
Noies i nois de 6è.B:
El vostre treball d’escriptura d’aquest cap de setmana té a veure, com no, amb la nevada d’aquests dies, amb la
blancor, amb el que suposa una cosa tan extraordinària com la neu en els nostres paisatges.
Heu de fer un RELAT que expliqui la nevada, el que heu fet, com l’heu viscuda, el que heu sentit, etc. Això sí, per fer un bon text cal que hi poseu ganes, una mica de passió, cal que sigueu creatius. Podeu posar, si voleu, una mica de fantasia per fer el relat més interessant.
En definitiva, serà un text narratiu amb elements descriptius.
VA, A VEURE SI EM SORPRENEU POSITIVAMENT!
Podeu fer un parell de paràgrafs amb un total de 10 a 15 línies.
Podeu començar dient: “Avui ha nevat a l’escola!”
JOSEP
Avui ha nevat a l’escola he arribat una mica just a l’escola per això no he pogut jugar però estava molt nerviós .
No nevava molt , a mi em donava igual perquè en l’estat del temps deia que nevaria més quan vam entra ens em possat a estudiar .
Ja passat un bon rat un company a dit gritant a tota veu : Està nevand ¡ Jo ràpidament em baix parar a la finestre era veritat ¡ Estava nevant per fi . el meu pobre cor estava al punt d’escapar-se del seu lloc.
Estava una mica desanimat , bueno per a mi , perquè tindriem que esperar fins l’hora del pati . Però quan el Josep va dir que podríem sortir una mica al pati . Estava molt molt content m’he possat el jersey i he anat .
Allí juguàvem agafant i tirant-nos boles de neu . Ha sigut la primera nevada amb el Josep i els meus companys i m’ha agradat molt .
Eduardo:
El teu text està força bé…, però no M’HAS SORPRÈS!
Li falta emoció, una mica de passió, i… ALERTA! Vigila perquè hi ha algunes paraules incorrectes, castellanitzades: rat, gritant, bueno,
Estaria bé que quan facis textos a casa t’ajudi algun familiar.
Bon cap de setmana!
Josep
Avui ha nevat a l’escola! Jo, he arribat a les nou menys deu i he estat jugant amb la neu amb els meus companys. Quan ja eren dos quarts de deu un company que estava al costat de la finestra va dir:
-Està nevant!- i tots ens hem apropat a les finestres per mirar la neu.
A les deu (que era l’hors d’anglès) tots voliem sortir al pati a jugar amb la neu perquè nevava molt, llavors l’Eloi li ha dit a l’Eduardo que li digui al Josep que mai havia vist la neu i llavors el Josep ha dit que sí.
I això va fer que tots sort,issim al pati a jugar amb la neu.
A l’hora del pati també pod,iem sortir, però jo no volia.
A les dos quarts d’una, quan sortiem de l’escola la meva germana y jo ens vam quedar al parc a jugar amb la neu. I ens hem tirat moltes boles a la cara.
Laura:
Has fet un bon text, però no M’HAS SORPRÈS! Manca creativitat, emoció, invenció, detalls, anècdotes,…
Recorda que aquest text havia de tenir un sentit especial, justament perquè la neu és extraordinària, ens pot emocionar.
Bon cap de setmana!
Josep
Avui a nevat a l’escola . Estàvem,al pati esperant que vinguèsin els profesors. Tots estàvem extitats perquè no parava de nevar. Em entrat, mentre que tots teníem ganes de jugar.Em començat la classe.Cada cop nevava més. Un company que estava a la finestra a dit: – Mireu com està l’abre! Tots em mirat cap a la finestra l’abre semblava un núvol, era d’un color molt claret, molt suau. Quan era l’hora d’anglès tots volíem sortir a jugar amb la neu, llavors en Josep i la Maria Jose van dir que sortiríem a jugar amb la neu, tots ens varem posar molt contents. Ha mi m’ha agradat molt ,aquesta experiència, perquè passa molt poc, que nevi tant a Granollers.
Marta:
Has fet un bon text, però en el tema que us vaig demanar de creativitat, posar passió, emoció…, t’has quedat quedat a mitges. Jo esperava més!
Bon cap de setmana!
Josep
Avui m’he llevat a les set del mati m’heaixecat del llit una miqueta adormiscat,i una mica amb el peu dret perquè era divendres i l’ultim dia d’escola.Mhe posat la roba,m’he rentat la cara les dents i m’he pantinat.Després he esmorzat hemirat quin temps feia i de sobte e alzat la beu i he dit:nevaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!mes tard a les 8:10 m’he anat a l’escola.L’edu mai havia vist nevar va dirm’e:que son aquets granets blanqus.
Jo li vaig contestar:es neuuuu!
ell em va tornar a di el mateix durant tota una estona,fin que li vaig dir:mai as bist això!!!!!!!
Sergio:
Has fet un relat fluix. Fixa’t que no expliques cap detall ni descrius cap paisatge, ni l’estona del pati, ni el joc amb la neu.
Una altra vegada, quan hagis de fer un text, hauries de pensar abans què és el que vols dir, com ho vols dir, és a dir, preparar-te’l bé abans
de posar-te a escriure. Espero que t’animis a fer-lo així.
Bon cap de setmana!
Josep
avui,dia 2-2-12 ha nevat a l’escola. he arrivat a l’escola a dos quarts de nou i vaig arrivar tot bland de jugar amb la neu.
Segueida-ment hem entrat a classe nerviosos i sense ganes de fer classe perque estava nevant.Estavem fent angles quan la Maria José va dir que aniriem 20 minuts abans del pati per jugar amb la neu ens vam posar molt ncontents
perqué seria una experiencia que passa cada molt temps.
Desprès vam tornar a fer angles i uns minuts més tard vam sortir al pati.Quan vam tornar del pati vam fer medi quan ens van comentar que a la tarda no hi hauria escola per la tarda. Varem fer tots un bot d’al.legria perquè teniam ganes de jugar amb la neu. Jo vaig sortir cap a casa i vaig mengar rapid el “cocido gallego” que e,
Eloi:
Has fet un bon text, tot i que no M’HAS SORPRÈS! Falta emoció, invenció, creativitat…, coses que us vaig demanar especialment
per a aquest text, doncs es tractava de fer un relat sobre un tema extraordinari com la neu.
D’altra banda, hi ha força errades. Es nota que no l’has revisat.
Bon cap de setmana!
Josep
perdó josep es que ha hagut un problema i l’ he enviat sense volguer,ara continuo.
que m’havia preparat el meu pare i un cop aavat vaig quedar amb el Oriol de l’altre classe i el Mohamed de l’altre classe i varem anar a jugar amb la neu.
Vam fer una bola de neu gegant i vam agafar una fusta vam anar a la montanya de devant de l’escola concreta ment a un camp ple de neu i vam fer servir la fusta de trineu.
I aquest ha sigut el meu dia a la neu.
Adeu Josep
Avui ha nevat a l’escola!Em fet clase de català, ens vem preparar i van estar parlant la Maria Jose
i el josep, va di que ens sentesim i quan totom estavem sentats va di qu podiem sortir al pati deu minutets i en vem posar a cridar a di.Toma!Toma!Vem sortir i vaig fer una bola gran i a trosets
sa la vaig llancar al eduardo.Quan en va veure amb aquella bola va dir oooo!nnnnnnoooooo!
Va arenca a core jo darere de ell va comencar a cridar dient merda!merda!
eric deu
Eric:
Has fet un text acceptable, però no M’HAS SORPRÈS!
Li falta emoció, detalls, descripció de paisatges, creativitat, etc.
Bon cap de setmana!
Josep
El dijous dia dos de febrer va nevar a Granollers. Em vaig aixecar amb el peu esquerre perquè l’home del temps va dir que aquell dia nevaria i a casa no hi havia senyals de què nevés. Així que al sortir de la meva habitació ve el meu gos, el Jerry; amb les potes blanques i la meva mare cridant: neu, neu, neu!!! Al escoltar els crits vaig anar a la finestra corrent i vaig veure tot el paisatje blanc: Si s’escapa un conill de color blanc busqueo-lo bé que no el trobareu-vaig pensar. Amb les forces que em quedaven i amb les parts del cos que no em feien mal després d’haver caigut, vaig vestir-me, esmorzar, rentar-me la cara, el cabell i les dents, vaig fer la motxilla i vaig sortir a fora.
Al sortir vaig tenir dues sensacions: la felicitat i la avarícia (jo em volia quedar tota la neu). Pel camí vaig netejar els cotxes gratuïtament i gràcies a això, vaig arribar a l’escola amb una bola de neu molt gran i la vaig poder usar amb els nens de la meva classe. Pensant que no fariem classes i sortiriem al pati a jugar, vam entrar a l’escola, però ens va dir que els petits ja havien sortit i que teniem que esperar a que entressin a classe. Vam passar l’hora de català neguitosos fins que, quan ens va tocar anglès, la Ma José ens va deixar quinze minuts de pati. Vam jugar moltíssim, vam tirar boles de neu i vam agafar neu de tot arreu: bancs, arbres, terra, parets,…
Abans de fer matemàtiques el Josep ens va dir que no hi haurien classes a la tarda. Ja no podiem soportar-ho més i vam saltar d’alegria.
Aquell dia no podia ser millor.
Àdeu Josep, bon cap de setmana!
Gerard:
Has fet un molt bon text, tant pel que fa a la redacció, a l’ortografia i, sobretot, al contingut, el qual té parts interessants. En algunes
d’elles es deixa veure un bon sentit de l’humor. El relat està ben explicat, amb detalls, situacions, anècdotes, etc.
Bon cap de setmana!
Josep
El dia dos de febrer va nevar en Granollers.
Els meus pares em van despertar perquè anés a veure la meva terrassa,i, quan vaig anar a mirar-la (enfadada perquè m’havien aixecat a les 7:45) em vaig emportar una sorpresa molt agradable: havia nevat! La terrassa estava TOTA plena de neu.
Després em vaig preparar i vaig anar a l’escola. A l’escola vam estar tot el rato pendent de si deixava o no de nevar i molts companys de classe deien: Mira com neva!
Els professors van dir que, podiem sortir a jugar a fora i vam sortir cames-ajudeume i vam començar una guerra de neu.
A mi, l’Eric em va venir endarrere i em va tirar una bola supergran i, com si no hagués prou, el Gerard R. també em va tirar una.
A les 12:30 ens vam anar a casa perquè a la tarda no hi hauría classe i, com que jo i la Marta anavem soles, vam començar a tirar-nos boles de neu i feiem servir els paraigues com a escuts.
El germà de l’Anna Galisteo (una amiga de la meva germana) que és diu Manel li hauríau de haver vist la seva cara: mirava d’aquí a allà mirant la neu i com els nens tirant-se boles blanques com dient “S’han tornat bojos o què?”.
Quan vaig arribar a casa jo i la meva germana vam anar al pati i vam començar a fer una guerra, i, desprès, vam INTENTAR fer un ninot de neu (que després ens va quedar que semblava un marcià).
Em vaig anar al llit desepcionada perquè per la televisió van dir que nevaria més fort i no va passar però que hi farem, no es pot tenir tot en la vida.
En fi, el dia dos de febrer va ser el millor dia de l’any.
Laia:
Has fet un molt bon text. Ben escrit, ordenat en idees, poques faltes (ALERTA amb “rato”, suposo que serà un lapsus, doncs hem de dir “estona”), etc.
No obstant, falta una mica de tot el jo us demanava: emocions, descripcions, passió…
De vegades no n’hi ha prou amb fer les coses bé; hem de posar una mica de sentiments, d’emocions, deixant-nos anar en la nostra expressió, i aquesta
era una bona ocasió.
Fins demà!
Josep
Avui dia dos de febrer ha nevat en Granollers:
Els meus pares m’havien aixecat a les vuit del mati i en obrir la finestra… Estava nevant! Em vaig preparar rapid i vaig surtir com un coet cap el parc de la Mediterrania a jugar amb la neu. Allà vam fer un petita guerra de neu. En obrir la porta , vam parar i vam entrar a classe. I estavam impacients per sortir al pati. En arribar l’hora d’angles , la Maria Jose ens va dir que podiem sortir quinza minuts a jugar amb la neu i tots ens vam posar a cridar con bojos. Vam estar juegant al pati i quan vam entrar vam agafar les coses d’angles i vam entrar.
A les 12:30 ens vam anar a casa perquè a la tarda no hi hauría classe , i en sortir em vaig trobar el meu cosi esperan-me a la porta de l’escola , perquè ells tampoc tenien classe. Ens vam quedar due minutas al parc i vam anar a casa. Abans d’arribar el meu cosi s’en va anar amb el seu pare que li estava esperant. La meva germana i jo vam estar juegant amb la neu fins que vam anar a menjar.
Em vaig anar al llit cansat i descepcionat perquè per la televisió van dir que nevaria més fort i no va passar.
Per a mi va ser el dia millor de tot l’any.
Gerard F.:
Has fet un bon text, però no M’HAS SORPRÈS!
En aquesta ocasió calia fer alguna cosa més que escriure bé (també hi ha errades), ja us ho vaig dir que era un bon moment per
escriure un text des de l’emoció, amb una mica de passió, amb descripcions, etc.
Fins demà!
Josep
El dijous 2 de febrer va nevar aquí a Granollers. La meva mare en despertar-me em va dir: “Oriol mira” i em va assenyalar el carrer, em vaig sorprendre perquè estava tot de color blanc i nevava. Mes tard vaig sortir de casa per anar a l’escola (feia molt fred però era un dia molt especial) hi havia neu per a tot a reu: als cotxes, a terra, als arbres,… En arribar a l’escola tothom estava mes pendent de que si nevava o no, que de la classe. A l’hora d’anglès la Ma José i en Josep ens van deixar anar al pati a jugar una estona, perquè veien que estàvem molt nerviosos, però després vam fer una estona de classe. A l’hora del pati alguns es van quedar a la classe perquè feia molt fred.
Després vam fer matemàtiques normal. A les 12:30 ens van repartir un full que deia que per la tarda no hi havia escola degut el mal temps, en sortir de l’escola com els bancs i els cotxes estaven plens de neu vaig fer una bola molt gran i la vaig portar a casa per fer-li una broma a la meva mare, en entrar a casa i va beure la bola em va dir que feia amb aquella bola que la tires per la finestra. Després de dinar va deixar de nevar. Per la tarda vaig baixar al carrer a jugar amb els amics però ja quedava poquíssima neu, en pujar a casa em vaig dutxar i em vaig posar el pijama i vaig anar cap al sofà a veure la televisió. Mes tard vaig mirar les noticies per veure que deien sobre si tornaria a nevar demà, van dir que si nevaria però això no va passar.
Oriol:
Has fet molt bon text, sobretot pel que fa a explicar i descriure tot un dia sota la mirada de la neu.
Ara bé, li falta una mica d’emoció, de passió, que és el que us vaig dir que calia en aquesta ocasió, en tractar-se d’una nevada.
Fins demà!
Josep
Avui me llevat i estava nevant,i em vaig vestir i ens vem anar a l’escola,l’escola estava tota plena de neu i feia fred.A l’hora d’inglés vem anar al pati a jugar amb la neu,i ens ho vem passar genial.Va ser un dia molt divertit i m’agradaria que nevi un altre cop.
Iker:
Sembla que no has entés el tipus de text que calia fer. O l’has entés, però no t’hi has dedicat prou.
En el teu petit text no hi ha ni descripcions, ni emocions, ni cap mena de passió. Ni tan sols arriba a les 8 línies i no té 2 paràgrafs.
En fi, Iker, esperem que la propera ocasió et prenguis aquesta activitat amb més interès.
Fins demà!
Josep
Avui 2 de Febrer ha nevat a Granollers:
Es meus pares m’havien llevat per anar a l’escola els meus pares em van dir mira per la finstra jo els i vaig preguntar perquè d’acord … és lo que vaig fer vaig, pujar les persianes y vaig obrir la finestra òndia estava nevant no m’ho esperava em vaig vestir vaig anar ràpidament a sortir a jugar amb la neu amb el meu germà Hodeifa. Però la meva mare va dir que tindria que esperà fins a després de l’escola. Però en l’escola una gran sorpresa ens van deixar sortir a jugar una mica. Després tots els nens vam anar contra el Gregori i jo i el Jose li vam donar fort i ens vam escapar. Després vam anar l’Oriol i jo a per una persona penso que aquella persona no va tenir gana perquè és va menjar moltes boles de neu. Més tard a l’hora del pati no quedava quasi neu jo i l’Oriol vam sortir a el pati petit i vam jugar. El Oriol va enganxar una bola de neu a la paret. Després de l’escola vaig deixar la motxilla i faig sortir tan ràpid que semblava que algú em perseguia. Vam agafar un tros de cartró i vam fer una rampa i ens vam tirar. Una mica més tard va parar i tots ens vam enfadar però era el millor dia de la setmana. El paisatge de neu era molt bonic era com si les muntanyes és banyessin amb la neu era meravellós, el meu pare va fer fotos. Si havia fred però jo no ho notava. Què dia¡
Mohamed:
Has fet un bon text, tot i que hi ha algunes incorreccions i també faltes. Com a mínim, t’esforces a descriure les escenes més importants
i intentes posar una mica de passió en el teu relat.
Fins demà!
Josep
Avui dia dos de fbrer del 2012
A nevat!
M\’agradat perqué a nevat
M\’agradat perque em sortit al pati
M\’agradat perque a sigut divertit
Me aixecat a les 5:15 perque la meva mare m\’ha despertat dien: a nevat!
Quan me despertat per anar al cole:he sortit corrent per mirar la finestra esta nevant me quedat emocionada.
Me bestit tot rapidament i he baixar,quan avia baixat he dit
-!ESTA NEVANT!-
He agafat una bola de neu i he comenzat a tirar boles a el meu pare.
Quan em anat entran al cole tot el rato mirant la neu esperant que ens digeixin va:
Va binga avui ya que esta nevan, surtirem una mica al pati.
I tots nosaltres ens em possat dien -bé bé que guay-
Al sortir de l\’escola la Leyre la Patricia el pare de la Leyre i jo ens em possat a llensar boles de neu al pare de la Leyre.
Vam estar aixi tot el rato preparavem boles per tirales al pare de la Leyre.
Despres al arrivar cada una a la seva casa vm menjar i jo vaig trocar a la Leyre perque sortesin un rato.Vam sortir i vam anar a un lloc precios on abia molta neu. -bueno que molt divertit-ya era molt tard aixi que ens vam anar cada una a casa.
Adeú
Andrea
Andrea:
Aquesta vegada crec que t’has esforçat molt en fer el teu relat: expliques i descrius diverses situacions i ho fas amb una mica de passió.
Tot i això, hi ha força errades (ALERTA amb “rato”; hem de dir “estona”) Però, insisteixo, valoro molt positivament que hagis fet
un relat amb ganes i interès.
Fins demà!
Josep
El dia 2 de febrer va nevar en granollers.Quan em vaig aixecar vaig anar a vestirme per anar a gaudir de la neu.Al arribar a escola vaig anar a la calefació.Després al sortir els delegats vam anar ajudar a la cristina a portar el menjar del xiprer a la forgoneta,els delegats ens vam fer fotos amb el home del xiprer.
Al sortir al pati tots vam anar corrent a tiranse boles de neu.
Al sortir vaig quedar-me al parc amb la Andrea i la Leyre.
Al arribar a casa la meva germana el seu novio una amiga meva i jo vam anar al mirador de bellavista.
Estava tot nevat,vam agafar unes bolses de basura i ens vam tirar per una pendent va ser molt divertit!
M’agradaria que demà neves!
Patrícia:
Has fet un bon text, però NO M’HAS SORPRÈS! Està força ben escrit, però aquesta vegada (si has llegit el meu text) calia alguna cosa més, és a dir,
posar una mica d’emoció, de passió, fent descripcions dels paisatges, etc. (ALERTA! No hem de dir “basura”, sinó “escombraries”)
Fins demà!
Josep
Avui ha nevat a l’escola!
Ha sigut molt emocionant veure nevar,perquè feia dos anys que no nevava aqui a Granollers,només obrir la finestra vaig veure que nevava i juntament amb una amiga que es va quedar a dormir a casa vam surtir a jugar amb la neu,hi ha fer-nos fotos..
Jo no m’esparava que nevés,per la calor que va fer dies enrrere,peró ara fa massa fred.
Fins demà!
Anna:
El relat que has fet és pobre en extensió, en contingut, en idees,… En fi, que no t’has esforçat gaire!
En aquesta ocasió calia fer un text ESPECIAL, doncs la neu, les nevades, ens emocionen, ens alegren. Ho entens?
Em sembla que no vols esforçar-te gaire.
Fins demà!
Josep
El dia Dijous 3 de Febrer va nevar a la major part de Catalunya, va ser el dia que millor m’ho he passat, que jo recordo. Va nevar tant que quan volia baixar al carrer em vaig relliscar per les escales. La neu va arribar al meu pis i també a les escales. Per no tornar a relliscar, vaig decidir fer un trineu amb coses que vaig trobar a casa: plàstics, cartons, fustes, pals…
i cuan vaig baixar la porta estava tancada, m’anava a donar xocar amb la porta i justa ment un senyor jove va obrir laporta i em va fer sortir disparat, i mel vaig endur per davant. Va ser un dia preciós i divertit.
Ismail:
Has fet un bon text, ben escrit, ben explicat, amb idees, etc.
Veus com quan vols i estàs per la feina treballes bé?
Fins demà!
Josep
El dia tres de febrer hem baix llevar molt d’hora perquè el meu Germà Gerard va xisclar a veure la neu (esta neva’n!).
El meu pare com li feia mal l’esquena es va aixecar a les 5:00 de la matinada,si no sagues aixecat i no agües sortit al Jardí el peix estaria congelat.
Em baix aixecar molt content i em baix vestir molt rapit, baix berenar i desprès rentar-me les dents.
Bem anar cap a l’escola els quatre guants,el meu germà i jo vem jugar a tirar-nos boles de neu.
aquell mateix dia la meva cosina Aina va sortir de l’hospital,va ser la primera vegada que va veure la neu.
Aquest dia va ser uns dels dies més fantàstics de la meva vida.
ARNAU 🙂
Arnau:
Has fet un bon text. Es nota que has treballat força.
Has de posar molta atenció quan escrius, doncs hi ha força errades que podries haver evitat:
“em vaig llevar”
“i no hagués”
etc.
Fins demà!
Josep
El dia Dijous 3 de Febrer va nevar a Catalunya.Pel matí la meva germana es va llebar, va veure que estava nevant y va cridar“neva esta nevant´´, llabors ens vam assomar a la finestra a veure si era veritat i, era veritat estava nevant!
A l’hora de anglès ens va deixar surir mitja hora, i va ser molt divertit, ens vam llensar moltes boles a la roba vam anar a pel Gregori, el Gregori tambe ens va llensar boles de neu. Tothom es va divertir moltissim, sobretot l’Eduardo perquè may abia vist la neu es va divertir molt.
A la sortida vem començar la Patricia, la Andrea i jo a llençar boles al meu pare.
Va ser un dia molt bonic i molt especial!
Leyre:
Has fet un bon text. Hi ha parts en què es nota l’emoció.
ALERTA: no diem “vam assomar” Diem: “vam treure el cap…”
Fins demà!
Josep
pel matí em vaig llevar la meva mare deia;NEU CAU NEU,vaig mirar per la finestra com la belleza de la neu queia al camp marró.
Em vaig preparar i vestir com una bala i vaig sortir de casa i vaig anar a l’escola… Quan vam entrar a classe vaig veure com queia la neu quan vam sortir al pati vam fer una guerra de neu.
Dedico aquest poema a la rica neu.
PAISATGE
Ara les nits al Pirineu
sembla nevar de tanta lluna
– és cert que als pics hi ha encara neu
i és cert també que ho fa la pruna
tota florida que ara es veu.
(…)
Clara, rodona, pas rabent
el Pirineu sembla una duna
perquè la lluna es dóna al vent.
– Em plau l’amada com la lluna
en aquesta hora en què re es sent.
Ismael:
Has fet un bon relat i encara més, molt bona idea la de buscar i posar al bloc un poema tan bonic.
Molt bé, molt bé!
Fins demà!
Josep
Avui a començat a nevar quan jo per desgracia estava malat,no vaig poder divertime amb la neu blanca i gratificant.
Quan envejo als meus companys ells jugan a la neu i jo al llit,crec que al menys hi havia dos o tres dits de neu.
Gairabè tot el matí vaig estar observant el carrèr des de la finestra com passava la gent i com jugaven els nens i nenes.
Per altre banda e tingut sort perquè amb el fred que feia,
jo estava ben calentet al meu llit.
Segons l’home del temps potser la setmana que va nevara(a veure si puc fer un ninot de neu com deu mana.
ADEU
AXEL
Axel:
Has fet un bon text, condicionat a la teva situació de “viure la neu des del llit”
M’ha agradat el teu relat.
Fins demà!
Josep
Hola!
El cap de setmana passat no va haver treball del bloc.
Aquest cap de setmana, TORNEM-HI!
Us demano un comentari / valoració sobre la SETMANA CULTURAL.
Us dic els aspectes a valorar:
– els tallers
– les activitats complementàries
– el carnestoltes
– la resta d’activitats: pregó, testament, concurs de
pastissos, etc.
– actituds: la vostra i la general, la participació,…
Per acabar, feu una valoració general que inclogui la vostra opinió.
Tot plegat podria estar format per uns 3 o 4 paràgrafs i unes 15 línies.
Podeu començar dient: “La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,…”
RECORDEU: revisar bé el text i evitar al màxim les faltes.
Bon treball i bon cap de setmana a tothom!
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicat a la TECA que té a veure amb la dieta. Ha estat molt divertida. Hem fet tallers, activitats complementàries, concurs de pastissos etc. I l’activitat mes esperada (EL REI CARNESTOLTES) i les seves ordres.
Em fet molts tallers com: “El cacau l’aliment dels déus” i “Fem disfreses” etc. Ens ho hem passat molt bé en els tallers i hem rigut i divertit molt. I sovretot hem menjat xocolata i altres menjars .
Les activitats complementàries han anat dedicades als aliments. I herèn escrites ¡CLAR! . Entre Totes aquestes Activitats complementàries ha vingut un home a visitar-nos i deia que era d’una associació de famílies que protegian Els aliments i també els venien.
¡I PER FI HA ARRIBAT! El mateix, el rei carnestoltes. Ens ho hem passat de meravella, hem ballat, cantat, llegido el testament i el pregó, i hem fet i complet les seves ordres.
També hem fet altres activitats com un concurs de pastissos .Jo no he pogut participar perquè m’he decidit molt tard.
L’actitud dels meus companys i la meva ha sigut més nerviosa del normal perque estàbem esborotats per la setmana. Hem participat molt en tot.
AQUESTA setmana m’ha agradat molt, i crec que als meus companys también. LA MILLOR SETMANA QUE HE VISCUT AL COLE.
Eduardo:
Vull felicitar-te pel teu escrit. MOLT BÉ!
T’expresses amb naturalitat, amb bones idees, parles de tot… en fi, un comentari molt complet.
Et comento algunes incorreccions de vocabulari:
– I “eren” escrites…
– “llegit” el testament…
– “estàvem esverats”…
– “també…”
Bon cap de setmana i estudia força les MAT, doncs la prova és força difícil.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA que significa (tots ens cuidem i alimentem).
Em fet sis tallers el primer que baix fer amb el meu grup va ser el de transgènics era una cosa alusinant com per exemple una maduixa que per dintre es com un kiwi.
El segon taller que vem fer va ser el de la rafi vem quedar empats pero un altre begada gunyarem.
El tercer taller va ser el del julio vem estudiar moltes especies de erves aromatiques i medisinals al final del taller ens va dunar un petit got per provar estava bonicim.
El quart taller va ser el de les disfresses va ser un embolic tot cap per vall.
El cinquè taller va ser el del vall,va ser molt divertit però a la vegada cansant.
I per ultim bem fer el teu em va fer molta pena els nens que tenien que tavellar per una misèria i que tenien que fer tant treball per aculli-les pelar-les i assecar-les al sol, per altre vanda em va agradar l’historia del cacau que primer era amarg perquè solament li posaven aigua i ells van creure que Ernan Cortes era-el seu deu i li van oferir tots els seus aliments d’aigi es coneix la patata el cacau i moltes més cosses.
L’activitat complementaria que més em va agradar va ser la del senyor que va vindre a explicar tot aixo dels aliments sadudablestambe em va agradar molt la pel.icula.
Aquest any em fet dues cosses diferents la rua per cam-basa que no lem fet i a cambi em fet el valltan mogut i el carnestoltes que no l’hem cremat ,ens eu tret la religió de cremar el rei dels poca-soltes :-)perque a tingut que ser aquet any que es el nostre ultim any a l’escola:-)-.
El prego a quedat molt bonic i molt llarg i ma surti’t una estrofa meva a ell.El testament tenia molta rima a sigut divertit en ber de trist.
Jo aquet any me presentat en el concurs de pastissos el que no ma agradat a sigut que els que tenien que veure la presentació bueno els premis es que no an tastat el meu passtis perque solament lem tastat la meva familia la Patricia la seva mare i la mare dela Laia u se perquè an deixat alla el pastis a la meba taula on estaba asental i no i abia ninguna caixalada ni res.
E vist que aquet any i ha hagut molta guerga i que mo e passat molt be
ARNAU CAMPUZANO CÁRDENAS
Arnau:
Primer de tot, dir-te que valoro molt l’esforç que fas i el temps que dediques a fer els deures de l’escola, doncs es nota que has dedicat molt de temps per
elaborar el teu comentari i valoració al BLOC. És un text extens, en el qual parles de tots els temes i dones opinions i crítiques. TOT AIXÒ, MOLT BÉ!
Però ara, en segon lloc, et diré que comença a preocupar-me que facis tantes faltes. Fins i tot falten comes i punts i seguits.
No has fet la revisió?
Crec que haurem de fer alguna cosa sobre aquest tema. Per exemple, se m’acut que podries elaborar-te un full (com una espècie d’IMPERDONABLES) amb les
paraules més utilitzades. Això sí, hauries d’utilitzar-lo. Ja en parlarem de tot això.
Bon cap de setmana llarg i no t’oblidis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
Aquesta setmana cultural hem fet la TECA era especial.Perquè es la primera vegada que ho fem.
Els tallers són bastants divertits,vam fer sobre plantes,cacau,fem disfresses,FLASHMOOB,adivinançes…
El carnestoltes oh he passat molt bé,amb els fillols,un altre cançó,pper cert molt divertida.
Fent el pregó me he divertit perquè les rimes que feia són bastant bones,i amb il·lusió han sortit dos frases del meu pregó!
Jo creec que en hem portat bé,només que a vegades ens posàvem istèrics al passadís.
I la meva opinió es que ens hem divertit i crec que això de ballar amb les pizzes no ha anat gaire bé. 😛
Jose:
El teu text està regular. És cert que parles gairebé de tots els aspectes, però no expliques gaire; els paràgrafs havien d’estar més elaborats, més llargs.
Fixa’t-hi que cada paràgraf només ocupa una línia.
Alerta amb “endevinalles”
Crec, Jose, que si dediquessis una mica més de temps podries fer millors treballs.
Bon cap de setmana i no deixis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,hem fet tallers com tots els anys,i altres activitats,jo he estat malalta i no he fet cap taller només el de la Rafi que era d’endivinalles,i m’ho vaig pasar molt bé,em va agradar.
Divendres al matí,vem surtir al pati a ensenyar la dança que vem preparar,jo no m’he la savia gaire,perqué com ja e dit no vaig a sistir a cap tallers realitzat.L’únic tallers al cual vaig a sistir va ser el de la Rafi,que em va agradar molt i vem riure moltisim.
L’últim dia ha digut el millor,per la tarde ens hem reunit totes les clases de l’escola amb mestres al pati on hi es la pista,hem ballat,rigut i cantat,ha estat bé,m’agradaria que hagusin cremat al carnastoltes,perque dona emoció pero el problema ha estat que el carnastoltes estava format per una paella gegant i estris de cuina,al acabar la tarde hem cantat la típica canço “El setze,el setze,.. el pobre carnestoltes s’ha acaba de morir” Pero nosaltres li hem canviat la lletra i en comptes de dir “S’ha acaba de morir” diem “Acaba de fugir”. En acabar hem anar a veure als nostres fillons i hem tornat a la clase, la cual hem endreçat!
Bon cap de semana a tothom!
Anna:
Per no haver viscut tota la setmana cultural, has fet un bon text. Per cert, quina llàstima haver-te posat malalta justament aquesta setmana!
El text està bé, però una vegada més t’ha falta fer una repassada per corregir faltes de les quals t’haguessis adonat fàcilment.
Bon cap de setmana. Acaba de recuperar-te bé i no deixis d’estudiar la prova de MAT., doncs és força difícil. Posa’t al dia de tot (ara no recordo
si em vas entregar el treball de Medi, tampoc no tinc aquí la llibreta de control)
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, hem fet diferents tallers sobre el cacau, endevinalles,transgènics, flashmob, fem disfresses i remeis casolans. Han hagut tallers força interessants com el dels remeis casolans o transgènics perquè ens explicaven curiositats sobre els aliments i plantes com per exemple que per un refredat la ceba es una bona aliada.
El taller més divertit va ser el de flashmob perquè hi havia molt moviment i es el que ami mes em va agradar.
El divendres 17 de febrer a l’escola vam celebrar el carnestoltes. Ens vam disfressar de pizza i vam fer un flashmob tota l’escola i desprès vam cantar una cançó.
Jo crec que aquesta setmana m’he portat força be i a vegades mentre esperàvem a entrar a la classe en el passadís cridàvem molt.
Aquesta setmana m’he he divertit molt perquè era una setmana diferent al que estem acostumats a fer.
Oriol:
Has fet un bon text. Potser podies haver explicat més detalls, però està ben organitzat i ben ordenat.
Bon cap de setmana. Ah!, no deixis d’estudiar la prova de MAT., doncs és força difícil.
Josep
Aquesta semana cultural es molt especial perquè es la ultima vegada que ho farem a l’escola .
Els tallers eren amb la Rafi el Julio la Maria Jose i la Elisenda la Anna palacios el Josep i el Gregori. A mi els tallers m’han agradat foça eren divertits i educatius , el que m’ha agradat força es el flashmob era divertit.Dons a mi m’han agradat molt.
Les activitats complementàries han estat normals nomès que totes parlaven del menjar .
El carnastoltes ha estat divertit nomès que no l’han cremat a mi m’hauria agradat que el quemesin perquè ja estava acostumada a que el cremin. Tot va anr bé el ball la batucada (que per cert tocaven molt bé) i ect. Les ordres han sigut creatives però i ha agut gent que no ha portat.
El pregó ha sigut molt llarg i això ens ha posat contents , el testament tambè va estar bé (el carnestotes ens ha deixat una cocacola!) el van llegir molt bé i el concurs de pastissos va ser molt bo els pastissos van estar bonissims i tambè les galetes perquè la Laia va guanyar .
Jo crec que la meva actyitud va ser molt bona (exepte en el taller del Josep ,Josep tu ja saps de que parlo) i tambè que tots ens hem esforçat.
MARIATA
Mariata:
Has fet un bon comentari i valoració, força complet.
Has de tenir més cura amb els signes de puntuació, sobretot les comes, doncs poses molt poques.
Bon cap de setmana i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que té a veure amb els aliments.
Hi havien diferents tallers, com el teu, el del Julio, el de la Rafi, el de la mª José, el del Gregori i el de la Anna P.
El que m’ha semblat mes divertit ha estat el de disfresses, el de la Flashmob i el de Transgènics.
Les activitats complementàries totes parlaven del menjar i de l’agricultura o de les proporcions, l’activitat complementària que m’ha assemblat més interessant ha estat el noi que venia a explicar-nos tot sobre l’agricultura artesenal. Fer el pregó del Carnestoltes també ha estat interessant, perquè al final hem fet un pregó superllarg i molt bonic.
El Carnestoltes ens va ordenar: el Dimarts anar amb un devantal, el dimecres anar amb un collaret de macarrons i el dijous anar amb un drap de cuina.
La nostra disfressa era una pizza.
El divendres ens vam disfressar de pizza i vam sortir juntament amb tots els nens de l’escola a ballar la flashmob. Feia un poquet de vergonya ballar amb una pizza.
Al final van llegir el testament (que va quedar molt bé) i van donar els premis dels postres.
Ha estat una pena que no cremessin al Carnestoltes.
Jo crec que em vaig portar bé.
LAIA
Laia:
Has fet un comentari en la teva línia: ben organitzat, ordenat, clar, concret, amb poques faltes…, en fi, molt bon text.
Que acabis de passar un bon cap de setmana llarg. Ah!, i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que té a veure amb els aliments.
Hi havien diferents tallers, com el del Josep, el del Julio, el de la Rafi, el de la mª José i l’Elisenda, el del Gregori i el de la Anna P.
El que m’ha semblat mes divertit ha estat el de disfresses (ens vam dissfresar de pizza) i el de Transgènics.
Les activitats complementàries anaven sobre els aliments , l’agricultura i un dossier de matematiques sobre els aliments. Les actiivitats que m’han agradat més han sigut:
el noi que a vingut a explicarnos que es l’agricultura artesanal i fer el prego del Carnestoltes , ancara que em costava un mica al principi.
El rei Carnestoltes va ordenar que el dimarts portessim un devantal , el dimecres un collar d’aliments i el dijous un drap de cuina el algun lloc del cos.
El divendres ens vam disfressar i vam sortir tots junts vam ballar la FLSHMOB , costava una mica ballar amb la disfressa de pizza posada. Finalment els nens de reforçs i uns quants nens de l’altre classe van llegir el testament ( va ser molt bonic ) i van donar els premis del concurs de postres.
Ha estat un llastima que no cremesin el Carnestoltes ni que no feim la grua.
Jo crec que em vaig portar generalment bé , encare que un dia vaig correr pels pasadissos.
Gerard Ferràn
Gerard F.:
Has fet un molt bon comentari, força complet en idees i ben organitzat i ordenat.
Bon cap de setmana i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural a estat molt divertida perquè es lultima veguada que farem el carnestoles a la escola.Els tallers van ser molt xulos però avian alguns tallers que tavurian un mica com per exempla el taller del Julio.Les activitats que he apres mès son la del Josep, la del Julio i la del Gregori.El carnestoltes etava fet de estris de cuina no va estar gens malament el ccarnestoltes.
El prego i el tastament d’en carnestoles va ser molt extens, el tastament el vaig llegirlo jo un troç pero el vaig llegir amb una mica de vergoña.
Jo no vaig tastar els postres pero em va dir el meu germa que estaban deliciosos.
Adeù josep i feliç carnestoltes!!
DAVID
David:
Has fet un text força ben fet. Com a mínim es nota que t’has esforçat. T’ha quedat una mica curt i, a més, hi ha algunes errades importants.
Una vegada més et dic, David, que revisis els textos i retoquis tot allò que vegis malament. Jo sempre ho faig i també trobo errades que després
corregeixo.
Bon cap de setmana llarg i estudia força les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA(Tots Ens Cuidem i Alimentem). Els cinc dies d’escola vam fer tallers i activitats complementàries.
El dilluns, el que més em va agradar va ser una pel.lícula què es titulava “las mujeres de verdad tienen curvas”: anava d’una jove, l’Anna, que va acabar els estudis i va decidir voltar món; però el seu professor volia que ella estudies en una universitat. La seva familia no hi estava d’acord amb això perquè la seva mare volia que treballés a la fàbrica de la seva germana que estava a punt de ser tancada; començava el repte.
El dimarts vam començar els dos primers talllers, però abans vam fer una activat complementària: “la fam al món”; vam anar als ordinadors i vam fer el treball. Els dos primers tallers van ser fem disfresses i FLASHMOB. A fem disfresse vam fer la disfressa de pizza i a la FLASHMOB vam ballar.
Al dia següent va vindre un home i ens va parlar de l’agricultura ecològica. Al acabar, els dos tallers següents van ser: El cacau l’aliment dels dèus i transgènics. El taller que ens va fer en Josep va ser molt interesant i al final vam menjar pinya amb xocolata calenta.
El dijous vam fer els dos últims tallers de la setmana: juguem amb les paraules i el menjar i remeis casolans. Em va agradar moltíssim Remeis Casolans perquè la meva mare sempre té mal de cap, tos, catarros,… i el dossier que ens van desar ens serà molt útil. Finalment, el divendres vam ballar la FLASHMOB al pati amb les disfresses, va ser molt divertit. P3 és va disfressar de cuiners, P4 de pastanagues, P5 de maduixes, 1r i 2n
de baicon i ous ferrats, 4t de raïm i 5è i 6è de pizzes.
El comportament va anar bé, però quan acavabem un taller no sabíem esperar a que el que estaven fent a l’aula de 6è B acabés.
A mí m’ha agradat molt el carnestoltes, els tallers, algunes activitats complèmentàries i tot lo demés. Ha sigut una setmana cultural molt variada i molt bona. Espero que a l’ESO es facin coses d’aquest tipus.
Adèu Josep fins al Dimarts.
Gerard R.:
El teu text em sembla excel.lent. Fas un relat cronològic, la qual cosa sempre odena molt les idees. A més, no t’estàs d’allargar les explicacions, la qual cosa és
d’agrair avui dia quan tothom vol fer les coses de manera ràpida i a corre-cuita. Veig que valores el treball ben fet, per la qual cosa, una vegada més he de
felicitar-te.
Bon cap de setmana i no deixis d’estudiar les MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
Gerard R.:
El teu text em sembla excel.lent. Fas un relat cronològic, la qual cosa sempre ordena molt les idees. A més, no t’estàs d’allargar les explicacions, la qual cosa és
d’agrair avui dia quan tothom vol fer les coses de manera ràpida i a corre-cuita. Veig que valores el treball ben fet, per la qual cosa, una vegada més he de
felicitar-te.
Bon cap de setmana i no deixis d’estudiar les MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’ aquest any ha estat divertida.
Els tallers eren interesants i sobre temes que desconeixiem.
A mi personalment el que mes m’ha agradat ha sigut la FLASHMOB, però tot i aixó la concó no m’agradava gaire peró m’ha agradat perqué tambe posabes una altre musica.
Lexperiencia mès agradable d’aquest carnastoltes ha sigut quant tothom ha sortit engrescat de la seva classe i vam ballar la cancó.
La lectura del pregó m’ha agradat peró es que si que no m’ha agradat ha sigut que llegissin els del grup Bperquè la lectura en el seu nibell d’aprenentatge no és gaire bona.
Aquest any el que no m’ha agradat ha sigut que no hem cremat el carnastoltes
Eloi:
El teu text s’ha quedat una mica pobre, doncs no fas cap referència als tallers i a les activitats complementàries. Et centres massa en Carnestoltes i en la
Flashmob. Respecte a la lectura del Testament, s’ha de dir que el companys que l’han llegit de 6è.B són aquells/es que havien fet l’esborrany del
Testament amb la Mª José. Se l’han preparat abans, però suposo que els nervis…
Molt bé l’acompanyament del teu grup. Toqueu de meravella!
Bon cap de setmana i no deixis de preparar-te la prova de MAT., doncs sembla que la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’aquest any ha estat molt bè,perqué en tots els tallers eren forca interesants .
Els tallers eren peculiars perqué apreniem jugant amb coses del menjar cosa que no es normal.
Les activitats complementaries em van agradar molt perquè ara ja sabem,que es per exemple,l’agricultura ecológica.
Vam observar imatges i vídeos de la fam al mon.
El divendres,potser va ser el millor dia de tots perqué arribava la FLASHMOB.
En la FLASHMOB tots vam ballar una coreografia que van inventar alguns professors.
mès tard vam llegir alguns de 6eÀ i de 6èB eltestament den Carnestoltes,encara que aquest any no l’hem cremat.
Crec que aquest Carnestoltes per mi sera memorable perquè es l’ultim que fem 😀 i 🙁 a la vegada.
Fins dilluns adeu
Axel:
Has fet un bon text, una mica curt, però amb bon contingut. Has resumit molt bé les idees que volies expressar.
Bon cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
Aquet carnastoltes m’agradat moltissím el teu taller Josep era maquessím m’agradat molt i la xocolata amb la peca de fruta estava molt bona.
el del Gregori era moolt divertit i m’agradat molt,el de la Rafi igual i el Julio tmb era molt divertit, la Anna P. ho a fet molt bé m’agradat molt el seu taller.
El que més em va agradar es el de tots perquè eu fet molt bon treball. 😀
Aquet carnastoltes a sigut molt entretingut i es el ultim que farem 🙁
Adeu Josep 🙂
Iker:
T’agraeixo molt totes les coses positives que dius dels mestres del Cicle Superior. Veig que això ha fet que puguis gaudir d’una Setmana Cultural
excel.lent.
ALERTA! “m’ha agradat…”
Recorda, Iker, que sempre es bo revisar els textos que fem, doncs és llavors quan ens adonem de les errades que hem fet quan escrivíem.
Bon cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La setmana cultural d’aquest any l’hem dedicat a la TECA,tots els tallers i activitats anaven sobre la TECA.
El dilluns quan vam arribar a l’escola estavem tots super nerviosos perquè feiem la setmana cultural.Primer vam fer la presentació grups,tallers,…
Desprès de l’hora del pati vam començar el dossier de la nutrició de les persones.
Al arribar a la tarda vam seura i vam veure la pel.lícula ”Las mujeres de verdad tienen curvas” era molt interesant parlava de una noia que es deia Anna que ells no tenian diners per pagar la universitat.Però ella per tindra un traball i guanyar diners va anar a la fabrica de la seva germana,així va començar tot.
El dimarts vam arribar i va vindre a parlar-nos un home sobre l’agricultura.Vam anar al pati i desprès vam anar a fer el primer taller el meu cas Jugem amb les paraules i el menjar.A la tarda vam anar al taller del Julio Remeis casolans aquet taller avegades ens aburriem i avegades ens divertiem.
El dimecres quan vam arribar als ordinadors tothom va posar el word i van començar a escriure jo i l’aisa estavem buscan la pagina i no la trobavem ens vam cansar i vam possar la wikipedia.A mi aquell dia em va agradar molt perque vam fer el taller de fer disfreses i el disfraç em va agradar molt i tambè vam fer el taller de Flashmob vaig ballar molt amb la Maria de 6èA i la Alba de 5èB.
El dijous vam començar el dossier de les matemàtiques i desprès van vindre la Rafi i la Maria Jose ens van donar per menjar unes monjetes amb quètxup,un pa amb salxixes i un té amb canella.Aquells últims tallers que vaig fer van ser El cacau l’aliment dels deus i transgènics.El cacau l’aliment dels deus em va agradar molt però em va posar trista veure que un menjar que apreciem el fan els nens de la nostra edad i tambè em va agradar la pera amb xocolata.
El divendres vam corretgir tot el de la setmana cultural i vam assajar la Flashmob.A la tarda ens vam possar el disfraç vam ballar i ens ho vam passar pipa!!
El que va ser trist va ser recordar que ja no farem mès de carnestoltes.
Adèu Josep.
Patricia:
Estic meravellat pel teu comentari i valoració sobre la Setmana Cultural. Hi ha algunes faltes que podries haver evitat, però aquesta vegada no li dono
gaire importància perquè has fet un treball EXCEL.LENT, dient tots els detalls, fent una molt bona descripció, dedicant temps a escriure…
En fi, que m’has sorprès de manera agradable. Només puc dir-te que continuïs així i veuràs com millores.
Acaba bé el cap de setmana llarg i no deixis d’estudiar les MAT., doncs la prova és força complicada.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la Teca.
Em fet:
– tallers
– activitats complementàries
– el carnestoltes
– pregó
– testament
-concurs de pastissos
Els tallers han sigut molt divertits ami el que m’agradat mes és el de l’Anna.P, però agut un problema perquè no aviam ballat amb el petits,perquè van di que tenien tallers i per això no podiem.
Les activitats man agradat molt eren molt divertides.
El carnestoltes a sigut molt guay,peró alfinal no ho van cremar jo volia que ho cremessen però com era de material que no es pot cremar alfinal no el van cremar.
El pregó molt divertit lan fet els de la meva lasse 6èb ,peró no ho van llegir.
El testament ho em fert el grup de catala -B- el testament si que ho vam lleguir el qui va llegir va se:jo,el David ,el Eric,i uns quants de 6èA.
La meva valoracio de la actitud a estat bé i el de la classe també.
ADEU
FINS EL DIMARTS.
Andrea:
Has fet un bon comentari. Has organitzat bé les idees, en paràgrafs, punts i a part, etc. Crec que estàs millorant en l’expressió escrita. Tot i això, hauries de mirar de revisar els textos; segur que corregiries errades que tu saps.
Acaba de passar un bon cap de setmana i no t’oblidis de preparar-te bé la prova de MAT., doncs és força complicada.
Josep
Aquet carnastoltes m’agradat molt, perquè em fet: talles,activitats complementàries, el carnestoltes, pregó, testament, concurs de pastissos, tot relacionat amb el TECA(Tots Ens Cuidem i Alimentem).
Al taller del Julio en tè estaba molt bo, al del Jusep el chocolata amb el platan estaba molt bo, el taller de la Rafi era divertit hi habia refrans dificils i facils, al taller de l’Anna era divertit per el vall.
Hi el carnastoltes a mi m’hauria agradat cremar-lo! Perquè al institut no es fa la setmana cultural.
Adeu Jusep, cuidat.
Leyre:
T’ha sortit un text que està força bé, però quedes una mica curta en les explicacions, doncs falten detalls i
també fer referència a altres activitats.
ALERTA: “m’ha agradat…”
Gràcies per dir-me que em cuidi; de fet, ja tens raó, perquè aquests dies he tornat a refredar-me.
Fins demà.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA, que va dels aliments.
Tots els tallers han sigut divertits menys el taller dels transgèncs i el taller del cacau, però a la vegada que no han sigut divertits han sigut interesants.
Les activitats complementàries han estat bé i a mi la que més m’ha agradat ha sigut l’activitat de la proporcionalitat perquè a la vegada hem fet matemàtiques.
A mi el carnestoltes no m’ha agradat perquè a mi no m’agrada disfrasar-me. I no m’agrada el que sempre mana perquè jo ho veig una tonteria.
El pregó a mi m’ha semblat una feina més, i el concurs de pastissos la veritat es que no ho se perquè con no vaig participar ni tastar els pastissos no he se.
Jo crec que m’he portat bé i he respectat a tothom.
Adeu Josep.
LAURA
Laura:
Bon text el teu, encara que quedes una mica curta en els detalls i no has mencionat algunes activitats
importants.
Curiosa opinió la teva, ben diferent a la de la majoria, pel fet d’agradar-te el dossier de Matemàtiques
fet durant la Setmana Cultural i per no agradar-te en Carnestoltes ni disfressar-te. Suposo que hi ha gustos
per a tothom, d’això es tracta i per això som tan diversos. Ara bé, de tant en tant, està bé fer aquestes
festes, entre altres motius perquè formen part de la nostra tradició cultural.
Fins demà.
Josep
El 13 de Febrer va comença la Setmana Cultural. Jo no la vaig veiure molt nomes 2 dies i mig. Al mati vam fer activitat contemplaria, un dosier sobra la nutricio. Despres del pati el vam seguir, el dossier. Per la tarda vam veura una pel-lícula que és titula: Las mujeres de verdad tienen curvas. Dema al mati vam veure un power point de un que és diu Victor que era dietesta i va ser molt aburrit. Tots dieien que és perdrien el pati. Ens van dir que el divendres ens donarien 20 minuts de pati. Vam fer un taller de plantes aromatices que és deia Remeis Casolans va ser molt aburrit. El segon no tant era de disfresses i el Abdenaser de 5A i la Carla de 6A i jo vam recollir els papers de terra que eren super petits. Hi per el mati estava una mica malalt i vaig anar però em vaig tornar a la meva casa. Vaig tornar el divendres per la tarda i con jo no sabia res em vaig quedar parat sense fer res. Hi aixi acava la meva Setmana Cultural.
Mohamed:
El teu text respon al fet d’haver viscut només mitja S. Cultural. Surt massa vegades la paraula “avorrit”
Això és una idea falsa que teniu vosaltres, com a alumnes, del que ha de ser un taller. Agradaran més o
menys, però la gràcia està en què són diversos i es fan tota mena d’activitats.
Vigila que hi ha faltes greus que podies haver evitat amb una revisió.
Fins demà.
Josep
La Setmana Cultural d’aquest curs l’hem dedicada a la TECA,que es dels aliment.En el primer dia vam veure una pelicula que es titulava las mujeres de verdad tienen curvas,el dimarts va vindre un senyor que savia molt de aliment ecologics iens va explicar. M’agradat molt el del cacao i el de juguem amb les paraules el que no m’agradat molt a sigut el de Trangenics a sigut una mica avorrida i el ultim dia vam ballar i cantar al voltant del carnestoltes.
Ismael:
El teu comentari és pobre i curt de contingut. Només has fet un paràgraf i 6 línies. I, a més, l’has fet
fora de termini (tancàvem a les 6 de la tarda) No calen més comentaris. Només dir-te que t’has d’esforçar
més en la feina, sigui a classe o a casa, senzillament perquè les coses que hem de fer a la vida hem
d’intentar de fer-les bé. ESPERO QUE NO TORNI A PASSAR.
Fins demà.
Josep
la semana cultural no a anat molt bé a sigut els tallers pero lo que no anat bé a sigut el moment de anar a les seves clases.i jo vaig escoltar comentari sovre que perque no ens deixaven la estona de pati del divendres
Eric:
Has fet un text MOLT FLUIX, com si no haguessis fet res.
Amb totes les experiències viscudes durant la Setmana Cultural, només se t’acut parlar del pati del divendres?
Has llegit el meu text, en el qual explicava com s’havia de fer?
A més, has escrit fora de termini.
Fins demà.
Josep
El primer dia que vaig veure al carnastoltes em vaig emusionar molt.Quan vem posarnos al davantal.crec que a anat motl be.
al dia de la difresses va ser molt bonic i el flashmob.
adeu, estisc malata fins dema.
El 13 de Febrer san fet setmana cultural, san fet tallers de tota mena i el que ma agradat mes ha sigut de la Rafi i del Josep.
La Refií feia el taller de les paraules i feia acudits. El Josep ha fet un taller del CACAU EL ALIMENT DELS DEUS.
De la Refí he après a jugar amb les paraules i també a fer acudits.
Del Josep he après que la xocolata la fan els nens petits explotats.
CARNASTOLTES:
No hem va agradar el carnestoltes però la disfressa si, de pizza.
El Tastament ma agradat per que he surtit a lescenari a parlar.
El 13 de Febrer san fet setmana cultural, san fet tallers de tota mena i el que ma agradat mes ha sigut de la Rafi i del Josep.
La Rafií feia el taller de les paraules i feia acudits. El Josep ha fet un taller del CACAU EL ALIMENT DELS DEUS.
De la Refí he après a jugar amb les paraules i també a fer acudits.
Del Josep he après que la xocolata la fan els nens petits explotats.
CARNASTOLTES:
No hem va agradar el carnestoltes però la disfressa si, de pizza.
El Tastament ma agradat per que he surtit a lescenari a parlar.
Hola, escriptors, escriptores…
El comentari que heu d’escriure entre avui i demà (amb les excepcions dels/de les que marxen fora), termini dissabte dia 31 a les 21 hores, ha de ser un text de 8 a 10 línies, 1 o 2 paràgrafs.
Expliqueu com esteu vivint la vostra experiència de PADRINS / PADRINES, què representa per a vosaltres, algunes anècdotes, petits problemes que hagin sortit, etc.
Espero un bon text, revisat i amb poques faltes (o cap)
UNA VEGADA MÉS US DESITJO UNS DIES DE DESCANS, DE COMPARTIR I GAUDIR AMB FAMÍLIA I AMICS / AMIGUES, DE FER UNA MICA DE TOT. RECUPEREU FORCES QUE ENS ESPERA UN TERCER TRIMESTRE APASSIONANT: SANT JORDI, PROVES C.B., COLÒNIES, 2 SORTIDES, FI DE CURS I FI DE PRIMÀRIA (no ploreu encara!)
Josep
Per a mi la experiencia de padrins i fillols ha sigut impressionant perqué ajudar a llegir als més petits demostra que podem ser més responsables de lo que semblem.
Lo més gratificant d’aquesta activitat es veure al teu fillol començant a correr a somriure i a cridar el teu nom.
Asseguro que aquesta activitat mai l’oblidare, inclus quan acabi l’institut.
A mi en conclusió m’ha agradat moltissim i es una pena no tornar-ho e fer.
Bones vacances a tots
AXEL
Axel:
M’ha agradat molt el teu comentari. Demostres a través d’ell que estàs vivint amb molta intensitat l’activitat de Padrins i Fillols.
Veig que darrera d’aquest nen anomenat Axel que xerra molt i que no fa cas hi ha una altra persona que viu de veritat les coses.
Molt bones vacances!
Josep
Per a mi l’experiensia de ser el padri de la Rachel es moltfort, perqué magrada llegir i agudar a els nens petits de P5.
D’esde que jo anava a quart tenia ganes de ser el padri de una nena o de un nen de p5,perquè tots els que l’abien fet li habia agradat molt.
Per a mi aquesta mitja hora que cada semana fem es una cosa que mai oblidare i que recordare dintre del meu cor.
Arnau Campuzano Cárdenas
Arnau:
Una vegada més el teu comentari té moltes faltes, i greus, però en canvi valoro les ganes que hi poses i també com vius intensament aquesta
activitat. Les teves paraules arriben profundament.
Bones vacances!
Josep
A mi padrins i ffillols al principi estava entusiasmat per fero però ara, no vui fero, no vui ni pensar que cada dimarts o tinguem de fero. La meva fillola no em fa cas,ni em respecte, no deixar que li ajudi a llegir,…També em pegen patadas o alguna cosa aixi, em diuen coses desagradables com [tio de las gafas] però penso que són nens petits no els podria insultar. M’agrada molt un nen que es diu Marc i el Carlos voldria que algun de ells fosi el meu fillol i no la que tinc.
Mohamed:
Em sorprenen les coses que expliques. Veig que estàs molt afectat pel que t’està passant. Com és que no m’has comentat res?
Si haguessis dit alguna cosa a la Pilar o a mi haurien intervingut. Em sap greu el que t’està passant. En tornar de vacances, haurem
de fer alguna cosa.
D’altra banda, ja ho dius bé. Són nens petits i hem de tenir molta paciència amb ells i elles. La paciència, al final dóna fruits i ensenya molt.
Ja parlarem el 10 d’abril. Ànims que ho estàs fent molt bé!
Bones vacances!
Josep
El taller se padrins i fillols a mi magradat molt.
El meu fillol es el Daniel es comporta com bol abagades so toma en serio i abagadas no.
Lo que magrada mes del meu fillol esque es molt divertit es com yo!!.Quan veig al eu fillol (Danien) sempre em be corren i em dona una abrazada i un peto.
Quan esta amb mes gent amb la seva mare o el seu pare es mes abergunyit.
Avagades li dic algunes sorpresses i es possa molt content, a saltar i a donarme moltes abrasades i un peto.
Bueno ami m’ha tocat aque fillol i jo estic agusta i contenta, perque lo ms important es tenir.
Aquesta activitat yo la baloro bastant be perque ames de tenir fillols es divertit!!
Adew Josep
ET DESSITJO BONES VACANSSES I QUE TO PASSIS MOLT BE!! ADEW
Andrea:
M’ha agradat molt el teu comentari. Estàs fent una bona feina i estàs vivint intensament aquesta experiència.
Expliques molts detalls i anècdotes. Molt bé!
Has d’intentar revisar els textos, doncs hi ha moltes faltes, i segur que si haguessis fet un repàs, t’hauries adonat d’algunes faltes.
Et desitjo igualment molt bones vacances, Andrea!
Josep
Jo crec que fer el taller de padrins i fillols ha sigut una ideea de l’escola fantàstica.Perque hem aprés a comunicar-nos amb els més petits de l’escola, els quals no ens haviem rel.lacionat mai de la vida, perqué abans no saviem que hi havia uns nois tant maravellosos i espectaculars a l’altra banda del mur.
La meva fillola es una nena llesta i expontania a l’hora de explicar les coses, encara que avegades li dona vergontya i no ho vol explicar; com per exemple l’altre dia no em va voler explicar com li va anar l’excursió.
Avegades no vols anar i prefereixes anar al pati a jugar amb els teus, peró quant arrives i veus aquella cara d’il.lusió i la vida que tenen es capgira la cosa perqué quant veus aquella cara tens més ganes de quedar-te amb ells que de sortir a jugar a futból, hanbol, basquet, pila pilla…
Eloi:
El teu comentari és molt bo, conté idees interessants i ets sincer quan dius que en ocasions et donen ganes d’anar al pati.
Crec que hem de valorar els esforços que esteu fent sacrificant una estona de pati. M’ha agradat molt el teu text.
Bones vacances!
Josep
A mi m’agrada molt fer padrins i fillols la meva fillola moltes vegades quan anava al pati venia corrent a donar-me una abraçada i un petó.A les hores de llegir era mes vergonyosa perquè encara no sabia llegir molt però ara ja va molt bé.La meva fillola i jo moltes vegades a les 16:30 quan surto de l’escola me la trobo en el parc i algunes vegades amb quedo amb ella a jugar.
A mi aquesta experiència m’agradat molt poder ensenyar a llegir a una nena petita perquè a la classe quan llegeixi ho entengui millor.
Sempre m’entenc bé amb ella mai e tingut problemes.
Amb ella i amigues seves e jugat moltes vegades a molts jocs a l’amagatall al pilla pilla a fer sorra fina…
El dia de la Pau La meva fillola la del Gerard.F la de l’eloi l’Arnau l’Andrea i jo.Vam començar a cantar la cançó somnis d’infants se la sabien tota!!
M’agradat molt fer el taller de padrins i fillols ha estat molt divertit ensenyar a llegir jugar amb ells i ademes els farem la mona i lis interpretarem un conte.
Adéu Josep
Bones vacances.
Patrícia:
M’ha encantat el teu comentari. Extens, ben fet, amb idees, explicant detalls… En fi, que m’has sorprès positivament perquè has fet un bon text, i això
vol dir que quan vols i hi poses ganes, fas treballs de qualitat.
Bones vacances!
Josep
A mi m’agrada molt padrins i fillols, perquè a mi m’encanta llegir dons aquí la puc ensenyar molt be o malament i es una sensació que només es pot aconseguir a sisé.
La meva fillola es pren les coses molt en serio perquè per exemple si fa alguna cosa i li dic que no, s’enfada amb mi i jo no se que fer i em molesta. El dijous passat es va negar a llegir i jo la Marta la Laura i el Lamin intentàvem que llegeixi i llavors no vaig poder llegir aquell dia amb ella, però desprès em va demanar perdo i jo asclar li vaig dir que si.
Em cau molt be perquè sempre ens veiem quant anem a l’escola.
M’agrada molt padrins i fillols i no vull que que ho deixen de fer .
MARIATA
Mariata:
Has fet molt bon comentari. És veritat que de vegades t’ho posa difícil, però ha de ser un repte per tu. Pensa que t’està passant una cosa semblant
a quan un adult (mestre, pare, mare…) tracta amb tu. Ara pot ser ho entens millor, no?
Tingues molta paciència amb ella i les coses aniran bé. T’ajudarem en el que puguem. Ho estàs fent molt bé, de veritat.
Bones vacances!
Josep
Jo creec que aquest taller“ Padrins i fillols´´, es interesant perquè alludas i ensenyas al de P5. Es una llastima no poder anar a veurels a l’hora del pati, perque nosaltres anem a veurels 5 minuts i ens diuen que ens quedem una mica més i nosaltres ens quedem.
A mi m’ha tocat un nen que abegades em fa cas i d’altres no tant(la malloria sí), aquest taller m’agrada perque tenen una oportunitat per llegir millor cada dia.
Estic satisfeta de fer aquest taller!
Adéu Josep
Bones vacances.
Leyre:
Has fet un bon comentari. Sí, entén que t’agradi visitar-los a l’hora del pati, però has de comprendre que quan no es fa un bon ús de les coses,
al final s’acaben prohibint. Pensa-ho en positiu: ell ha de fer el seu pati i tu has de fer el teu.
Vigila amb l’ortografia:
– “alludes” no; diem “AJUDES”
– “malloria” no; diem “MAJORIA”
Bones vacances
Josep
Aquesa experiencia que estic vivint es molt importan perque no la tindre mai i la tin que al maxim com tots els meus companys.
Amb el meu fillol es divertit ensenyarli a llrgir, perque al mateix temps coneixes cosas dels nens petits i sovretot si son muguts i als coneixes millor amb el caracter i per dins si son sensibleso no.
DAVID
BONES BACANSES JOSEP !!
David:
Has fet un bon comentari. Has d’intentar fer menys faltes, i per això has de revisar els escrits que facis. Segur que t’adonaries d’alguns errors i
aniries millorant.
Bones vacances!
Josep
Per a mi fer l’activitat de padrins i fillols ha sigut impressionant. M’encanta compartir estoes amb el meu fillol.
Quan el Josep ens va dir el nom dels nostres fillols i va tocar dir el meu tota la classe em va començar a dir coses doletes sobre el Lamin. Al dia següent vaig anar a visitar-lo i em va semblar que el que m’havien dit els meus companys era veritat perquè el vaig veure barallant-se amb el Burama.
Després d’uns dies vaig tornar i vaig veure que era molt carinyós i molt bon nen(de vegades no gaire).
Ensenyar-lo a llegir és impressionant. El Lamin quan em veu a mi o a alguna nena ens dona una abraçada.
Jo el que no entenc és que perquè no ens deixen veure als nostres fillols a la hora del pati, però segur que hi ha raons.
Laura
Bones vacances Josep!
Laura:
Efectivament, ja ho dius bé. Per molt que diguessin d’en Lamin, els nens no són ni bons ni dolents. Poden ser entremaliats, moguts, etc.
Segur que en Lamin és maquíssim. Pel que jo he vist, estàs fent molt bona feina.
Respecte al pati, sí, sí, hi ha raons: els petits han de tenir la seva estona de pati, i vosaltres també. I acostuma a passar que, de vegades,
no es fa un bon ús dels espais.
Bones vacances!
Ah!, em sap greu que no vinguis de colònies. M’agradaria que vingués tota la classe, i més tractant-se del curs final de Primària.
Josep
A mi aquesta activitat de padrins i fillols m’està agradant molt tot i que la meva fillola no sap llegir, però m’ho passo molt bé llegint i ensenyant-la.
Ara no ens deixen anar a visitar-los(quin rollo), però les mestres de P5 ja sabràn per què no podem anar.
Hola,Josep!
A mi la activitat amb els fillols m’hagrada molt perquè el meu fillol es molt: carinyos, nervios, inquiet,no li agrada llegir, però a mi m’agrada estar amb ell, sempre em fa una abraçada.
En el pati em feia d’unar voltes i voltes i a ell li agrada estar amb mi cosa que a mi m’agrada.
Adeu Josep ho sento per fer-ho tan tard pero esque no ho e pogut fer, bona setmana santa!
Hola Josep :
No he pogut fer el bloc el disabte perque s’ens va cortar l’internet per quatre dies i el divendres vaig anar a un aniversari .
Aquí tens el meu text .
L’activitat dels padrins i fillols m’agradat molt . Mai havia provat fer de mestre i és molt divertit . Al principi em creia que no podia fero i més perque no dominava bé el català i creia que la meva fillola no apreneria molt . Però gràcies a les ensenyansas de la Teresa he vist un canvi gran tan en mi fillola com en mi .
Et dona una sensació molt bonica perqè et tractan molt bé i et donen amistad són com amics petits que et veuen com protectors ja que som els més grans de l’escola .
Això d’ensenyar als més petits a llegir és una idea extraordinaria perquè els ajuda a tenir més confiança en si mateixos i ens coneixen a nosaltres, els seus padrins. M’encanta estar amb ells i tinc molt bona relació amb la majoria. És una pena, a l’institut no ho farem.
Amb la meva fillola, Laura, no he tingut problemes, m’obeeix en tot i és tranquil.la, li dono tots els meus consells perquè ella pugui pronunciar les paraules que li costen i ella m’escolta amb atenció, però és molt tímida i per ajudar-la a expressar-se li faig preguntes sobre el conte o sobre alguna sortida que ha fet. Ara és més moguda i riu.
Adèu Josep, fins al dimarts.
Per a mi i crec que per els altres companys i companyes esta sent molt emocionant perquè voliem una activitat extraodinaria d’aquest tipus. M’agrada molt ensenyar als més petits és com si fessim de mestres.
Amb la meva fillola, Ainara, he tingut problemes al principi perquè no feia cas i ah hagut moments que e volgut anar al pati, perquè només volia parlar parlar i parlar, quan teniem que llegir. Sort als professors que hi han a cada estona de pati ( a l’aula de P5B i la biblioteca ), que m’alluden a calmar als més petits.
Bones vacances a tots que falten poques i que la mona estigi molt bona!
Adeù Josep.
Aixó de ser padrí no m’amgrada molt perquè quasi mai em fa cas la meva fillola,l’animo li dono ànims per llegir,però es fica els dits a la boca no fan cas però si volen poden llegir,encara que crec que la meva fillola si vol pot fer-ho(com diu a les meves notes,si vull puc).
Potser la meva fillola es creu que això de padrins i fillols és una activitat més per passar-ho bé i fer gresca i no s’ho agafa en serio.
Crec que és podria fer més en serio aquesta activitat.
Bé,espero que t’ho aguis passat bé aquestes vacances.El dimarts et donaré la nota de perquè no he fet el bloc aquets dies.Fins Dimarts!
Jose
A mi m’agrada molt ser padrina de l’Ahmed. És molt divertit, però, quan no vol llegir o li fa pal, és insuportable! M’enrecordo que el dia que no volia llegir em va “chantejar”, estava jo amb el bolígraf i llavors ell em mira i em diu: com no em donis el boli jo no llegeixo.
Però, a part d’això, ha millorat molt perquè ha passat de no saber ni una lletra a saber-ne quasi totes. Encara confón la M per la N i la C per la Q.
Crec que fer padrins i fillols es molt bonic perquè t’enrecordes de quan tu anaves a P5, de com esz sentien els teus Padrins,…
En fi, que m’agrada molt l’activitat i espero que no es deixi de fer a l’escola.
Laia (Josep, ho he fet en dos comentaris perquè l’altre s’ha enviat sense que jo fes re)
M’agrada molt ser padrina d’en Pau, però moltes vegades no vol llegir i he d’anar amb algú mentres en Pau parla amb la Pilar, i jo ajudo. Quan llegeix mira els dibuixos i s’inventa la paraula. Moltes vegades es distreu amb algú o amb alguna cosa i no està per el que té que estar.
M’ha agrada molt, cosa que a vegades es molt pesat o no vol fer res perquè està enfadat, cosa que jo no tinc la culpa, de totes aquestes coses que s’enfada.
En fi m’agrada molt està amb ell però a vegades és molt molt molt i molt distret.
Hola, Jordi!
Penso que la teva visita ha estat molt profitosa. M’ha sorprès especialment la teva presentació, barrejada d’art, paraules, números, monuments… i algunes coses que desconeixia.
A partir dels teus comentaris, alguns aspectes del llibre m’han quedat més clars.
Destacaria l’enorme quantitat de precisions que has fet al voltant de les preguntes que t’han fet els meus alumnes. Molt interessant!
He d’agrair-te, finalment, que t’hagis pres una mica del teu temps per fer-nos aquesta “improvisada” poesia. I deies que no dominaves el llenguatge poètic!
Moltes gràcies per la teva amabilitat i fins l’any vinent.
Josep, mestre tutor de 6è.B, escola Mestres Montaña
Ami aquesta visita m’ha agradat molt perquè tot el que li preguntàvem ell ens ho responia bé i amb paraules que nosaltres podíem entendre. Molts dubtes que teníem tots sobre el llibre ell ens els va dir i ara ja els tenim clars i el power point que ens va fer em va agradar molt perquè tot ho explicava amb detalls i era molt bonic.
La poesia que ens ha fet m’ha agradat molt i els consells que ens ha donat ens serviràn per fer la poesia de Sant Jordi.
Oriol:
El teu text està força bé, però… ATENCIÓ!
Li has d’escriure a ell, directament. Per exemple: “A mi, la teva visita m’ha agradat molt, perquè tot el que et preguntàvem…”
O sigui que torna a fer-lo i així, quan li enviem la propera setmana només hauràs de seleccionar i enganxar, d’acord?
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi :
Ens va agradar molt la teva visita . Ens feia molta il·lució conèixer a l’escriptor d’un llibre tan interesant i que ens faci la seva propia dedicatòria . M’en va sorprendre el teu poema però em va agradar molt dominas molt bé la rima de les paraules . També em va agradar el power point que ens has fet de presentació . Espero que tornis a la nostra escola .
Eduardo:
Has fet un bon escrit. Quan li envïis de veritat, la setmana vinent, hauràs de signar-lo posant el teu nom. D’acord?
Avui, el debat a l’assemblea ha estat intens. Espero que serveixi per millorar les actituds de respecte. Ja has vist que m’he
posat seriòs i enfadat, perquè no suporto les injustícies. Crec que tothom ha de posar de la seva part per arribar a situacions
més favorables i en què tothom es trobi millor. PENSA-HI!
Bon cap de setmana!
Josep
hola Jordi m’agradat molt la teva visita perqué preguntaven i estaven mol atens.el poema ens va agradar a tots i el power point lo vam entendre i el llibre era molt interesant. espero veure’t algun dia.
Hola, Burama!
Estic molt content, per fi has fet un comentari al bloc des de fora de l’escola. Veus com si ens esforcem podem fer les coses?
A veure si això és un inici de les millores que has de fer en els deures i en els treballs que siguin de recollir informació d’Internet.
ALERTA! Després de punt, has de posar majúscula.
Bon cap de setmana!
Josep
josep m’he oblidat la carpeta a la classe.
Hola Jordi,fracies per la teva visita tant emocionant.
M’agradaria que si fas un altre llibre ens el dediquesis,per saber que encara ens recordes.També et desitjo bona sort en la teva carrera d’escriptor (o de poeta el que prefereixis.
I per ultim gracies per el poema que ens has fet.
Adeu i fins la proxima
Axel Charles,6èB de l’escola Mestres Montaña
Axel:
Per casualitat he pogut llegir el teu correu en el qual em deies que t’havies deixat la carpeta. De seguida he telefonat a casa teva i crec que
passaran a recollir-la.
Has fet un bon text, però ja et dic que els escrits s’han de repassar. Has escrit: “fracies”, en comptes de “gràcies” Veus la importància de revisar?
Quan li enviis de veritat hauràs de corregir.
Bon cap de setmana!
Josep
hola Jordi!
A mi aquesta visita m’ha encantat i tambe m’ha sorprés que escriguessis aquella poesia tan maca.Aquell power point era molt interesant i tenia temps i dedicació.Per cert, a un company li agraderia que dediquesis un llibre a l’escola.
ADEU,fina una altra
Alex:
Estic molt content perquè per fi has escrit un comentari al BLOC. Veus com no és tan difícil?
Em sap greu el que t’ha passat amb l’estoig. Dilluns haurem d’intervenir a veure si algú sap alguna cosa.
Alex: és MOLT IMPORTANT que et comuniquis i ens diguis totes aquestes incidències.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi Ortiz.
La teva bisita m’ha semblat expectacular per l’explicació de les piramides aquell bloc tan alt el pis de mangaten i l’arquitectura romanica (es nota que tagrada molt larquitectura).
Aquet llibre m’ha semblat molt bonic per tots els boltans.
També m’ha agradat molt perque jo de gran buy ser arquitecte.
Igual que tu segur bolies ser escriptor i molt be as escollit el teu treball perque se ti dona molt be en cambi a mi no se jo.
El poema que ens as escrit era presios.(Magradaria ser com tu).
ARNAU CAMPUZANO CÁRDENAS!!!
Arnau:
Has fet un bon text. No sabia que vols ser arquitecte. És un ofici molt maco. Crec que s’ha d’estudiar molt. Penso que si t’ho proposes,
pots aconseguir-lo.
Continues fent moltes faltes. Revises els textos?
Bon cap de setrmana!
Josep
Hola Jordi!
La teva visita va ser molt interesant. Vam aprendre moltes paraules noves. També ens vas ensenyar tot l’esforç que van fer els egipcis construint les piràmides.
Els dubtes que teniem sobre el llibre tu ens ho has aclarat. M’ha agradat molt la teva reflexió sobre el Raul i com el tracte el senyor Frederic (o sigui el tracta com l’havien de tractar tots, com un xicot normal i corrent).
Al veure a la última diapositiva sortien els teus llibres, a mi m’agradaria llegir-me sobretot el de la cova submarina.
En fi que m’ha encantat el libre i m’agradaria llegir-me els altres.
Espero que l’any que ve vinguis al Bellera a parlar sobre un altre llibre.
LAURA
Laura:
Has fet un text excel.lent: complet, ben construit, exposant diverses idees, etc.
Escrius molt bé i saps ordenar bé les teves idees.
Espero que no et preocupis pel tema de les roses. Segur que el resoldrem de la manera més adequada.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
M’ha agradat molt la teva visita que ens vas fer, en tots el aspectes.Jo no em pensava que tinguesis un powerpoin, molt interesant, sobre moltes coses parlava el powerpoin.Quan li vas dir a un company que no s’abries fer una poesia. Vaig pensa molt, i em va venir la conclusió que tu tenies en un raconet del teu cos una mica de poesia.
En fi moltes gràcies per tot i per la poesia i espero que ens tornem a veure algun dia.
Marta:
Has fet un bon text. A veure si li podem enviar la propera setmana. Crec que tens raó: en algun lloc, en Jordi Ortiz guardava un fragment de poesia.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi,hem va agradar molt la teva visita,ho pot saver perquè vaig fer moltes preguntes(jeje).També em va agradar el PowerPoint que vas fer sobre les piràmides i tot allò.
M’agués agradat que estiguesis una mica més perque aquesta visita m’ha sempblat espectacular tot i que les preguntes que vas deixar de misteri no las voler respondre el misteri,volies que nosaltres ens ho imaginèssim.Bona Idea.
a reveure.
JOSE
Jose:
Bon escrit, el que li has fet a en Jordi Ortiz. M’ha agradat que utilitzis “a reveure” Ens dóna pistes del teu domini del català.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
A mi em va agradar molt que vinguessis a veuren’s i a explicar-nos tantes coses del llibre. La cosa que em va sorprendre de veritat va ser la teva presentació del powerpoint, ja que els autors dels llibres anteriors mai havien fet servir aquesta tècnica.
Amb la presentació del powrpoint ens has dit moltes coses que ningú no sabia, com per exemple aquell gratacel que es va necessitar moltes persones per fer-ho. També em va agradar molt la teva poesía.
Adeu.
Laia
Laia:
Has fet un molt bon text, a en Jordi. A veure si trobem la manera de fer-li arribar,
Menys mal que heu vingut tu i l’Eloi, a la concentració d’avui, perquè si no…
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi, hem va agradar molt la teva visita, a mi especial ment em va agradar totes les coses que explicaves en el power point, d’equest el que mes em va sorprendre va ser totes les marevelles que expliquaves el el point.
Sobre el llibre el final va ser molt impactant, peró tot i així m’agradaria que fessis una segona part.
Cambiant de tema em va sorprendre de que fessis una tan bona poessia després del que vas dir en classe sobre la poesia i tu.
Arreveure, el teu estimat lector Eloi
Eloi:
Has escrit un bon text a en Jordi. A veure si trobem la manera de fer-li arribar.
M’ha agradat que vinguessis a la Porxada. Està molt bé que els nens participin en aquestes activitats perquè vosaltres sou el futur.
Bon cap de setmana.
Josep
Hola Jordi!
Em va agradar molt la teva visita,perquè a mi el llibre de les Brigades de Porrioles em va agradar i també es molt interresant i divertit.Es nota que vas treballar molt en el Power Point,i la informacio que ens vas donar em va sorpendre molt sobretot las piramides.Les preguntes que et feiem les responias molt bé.
Dons Jordi espero que ens trobem un altre dia.
ADEÚ MARIATA
Mariata:
Bon escrit, el teu. Fas menció de molts aspectes, la qual cosa vol dir que has pensat sobre el que escrivies.
Bon cap de setmana.
Josep
Hola Jordi ,soc l’Andrea.
M’ancantat que binges aqui, a la nostra escola espero que continuis aixi ets un gran escriptor m’agradaria que fesis un altre llibre o que continuasseS el altre també m’agradaria que bingesis un alte cop pero al intitut.
El teu llibre es uns del mes que man agradat.
Fins aviat JORDI!!
DEW
ANDREA
Andrea:
M’he llegit l’escrit que li has fet a en Jordi Ortiz. Està bé, però abans d’enviar-li hauríem de corregir les moltes faltes. Crec que si te l’haguessis revisat hauries
pogut corrregir algunes errades.
Es posarà content perquè li dius coses molt maques.
Ah!, no has d’escriure “DEW”, sinó “ADÉU”
Bon cap de setmana.
Josep
Hola Jordi, sóc en David.
máncantat el teu llibre de Les brigades de Porrioles, m’agradat la teva visita a la nostre escola.
Espero que continoeixis fent més poesias que l’altre ta surtit molt bé.
FINSun Altre JORDI.
DAVID
David:
Has d’esforçar-te a revisar els textos, doncs mentre escrivim fem faltes en les quals no hi pensem. En canvi, després sí que ens podem adonar d’elles.
– Has escrit: “máncantat”, i hem d’escriure: “M’ha encantat”
Si li enviem, hauràs de corregir-lo abans.
Bon cap de setmana!
Josep
Hooola Jordi.
M’agradat molt el teu llibre,i sobretot la teva visita a l’escola,ha sigut alucinan com ens has presentat el llibre,
m’agradaria que tornesis a l’escola amb un altre llibre.
Només dir-te que gràcies per el poema,ha estat una manera divertida de saber com és fa la poesia,i merci per donar-nos alguna idea per el concurs de San Jordi.
Adéu disfruteu del que queda de cap de semana!
PD: Anna
Anna:
Has fet un molt bon escrit a en Jordi Ortiz. De vegades penso: “Com és possible que una nena que escriu d’aquesta manera hagi tingut notes tan baixes?”
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!
M’agradat molt la teva visita perquè ens has explicat moltes coses que no saviem sobre la construcció i el power point no ens l’esperavem perquè altres anys quan em fet ho del llibre no ens l’han fet.
Hi havien coses que no sabia sobre els Gratacels les Piramides i l’obelix.
Deies que no sabies de poesia però la poesia que ens has escrit era molt bonica i ens donaves moltes idees per el concurs.
Moltes Gracies per la teva visita!
Patricia
Patrícia:
Has fet un molt bon text, a en Jordi Ortiz. Estàs millorant força els teus escrits en el bloc. Crec que els fas dedicant-hi més temps i per tant són
més complets. Continua així i ja saps que aquest tercer trimestre has de millorar també en altres apartats.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi!!
A mi aquesta visita m’ha agradat molt perquè tot el que et preguntàvem tu ens ho responies bé i amb paraules que nosaltres podíem entendre. Molts dubtes que teníem tots sobre el llibre tu ens els va dir i ara ja els tenim clars i el power point que ens va fer em va agradar molt perquè tot ho explicaves amb detalls i era molt bonic.
La poesia que ens ha fet m’ha agradat molt i els consells que ens ha donat ens serviràn per fer la poesia de Sant Jordi.
Oriol:
Ara sí!
Josep
Hola Jordi,
Ens va encantar la teva visita a la nostra escola. Ets un bon escritor perquè fas llibres que tracten del treball en equip. Em van sorprendre les teves respostes i crec que tens raó en que, al treballar en equip tothom ha de ser benvingut i si una persona té un petit problema, em de tractar-lo com a una persona normal.
Em va encantar el teu power point. Per a mi és exòtic, ja que no ho sé fer, és molt interessant que amb algunes lletres de diferents paraules plasmades poguessis crear el títol del teu llibre. El que més m’ha sorprès ha sigut la teva desposta, quan algú et va preguntar si escribies poesia i més tard ens vas fer un poema amb molts consells i molt bonic.
M’estic llegint el tercer llibre de ratolents i talpirons i m’està agradant molt. Continua així, Jordi.
Adèu Jordi, fins a una altra.
Gerard:
Excel.lent el teu escrit a en Jordi Ortiz. Res més a dir sinó que felicitar-te pels teus treballs. A veure si la propera setmana li podem fer arribar.
Bon cap de setmana!
Josep
Hola Jordi
M’ha agradat molt que vingis a la nostra classe a explacarenos el llibre y per cert ta sortit molt bé el poema
M’ha agradat molt el llibre y espero que vinguis a El IES Celesti Bellera A presentar la segona part de Brigades De Porrioles jejejeje.
Adeu Jordi
Josep Sento el retard del comentari de 3 minuts esque m’anava lent l’ordinador (s’ha ma colapsat)
Gerard F.:
Aquesta vegada has fet un comentari amb una mica de precipitació, doncs has fet massa faltes i curt. No passa res perquè t’hagis passat uns minuts
del límit de temps. L’important és fer les coses bé i amb el temps adient.
Suposo que t’ha estat impossible venir a la caminada. No passa res. Ha anat molt bé. A la concentració de la Porxada hi havia l’Eloi i la Laia.
Acaba de passar un bon cap de setmana!
Josep
Bon dia Jordi!
M’ha encantat que vinguis a més, de respondre a les preguntes ens has mostrat moltes coses de edificis antics i nous. Crec que la teva poesia ens ajudara per el concurs de Sant Jordi. M’agradaria que facis un altre llibre relacionat en la construccio.
Gracias
Hola, Jordi!
M’ha agradat molt que vingesis i la teva presentació a sigut impressionant m’ha agradat tot lo que as dit sobre el monuments, les piràmides, etc,… m’ha fet molta gracia el teu llibre “Les brigades de l’escola Mestres Montaña” a per cert la teva poesia impersionat me cadat amb la boca oberta. M’encantaria que fesis una segona part de “Les brigades de Porrioles.
Hola Jordi
M’ha agradat molt que vingis a la nostra classe a contestar les preguntes,…M’a encantat el teu power poin m’ha agradat tot el que as dit sobre el monuments, les piràmides, etc. Graciès pel teu poema. Tambè m’agradaria que facis una segona part de “Les brigades de Porrioles´´
Adeu gracies per fer-nos la visita!
Josep no trobo el que em de fer de text pel dilluns k be, quan sera el termini per fer el text, com sempre a les 21:00, o mes temprà?
Adeu Josep, contestem el més rapid posible
Nois i noies de 6è.B:
Finalment he pensat que en honor a SANT JORDI, aquest cap de setmana NO HI HAURÀ BLOC. Espero que compenseu llegint, visitant les parades del centre de Granollers, etc.
Us comento un tema IMPORTANTÍSSIM:
Ja us he dit que el proper tema de Medi serà: “REPRODUCCIÓ HUMANA I SEXUALITAT” El començarem el proper divendres. Farem un PROJECTE, amb treball cooperatiu, però el farem a l’escola, buscant informació, fent-nos preguntes, investigant, etc.
Ja podeu buscar informació: llibres, biblioteques, Internet, parlant amb la família, etc. A l’EDU-365 hi ha un programa sobre el tema. El podeu mirar.
O sigui, comencem a treballar JA!
Bon cap de setmana i Bon Sant Jordi.
Josep
Gracies Josep per dirnos una pagina per veure el tema millor
Intentare fer tot el que ens dius
Fins dilluns AXEL
Ja veure que puc fer, parlar amb la família
Gracies per dir-nos la pàgina per buscar imformació.
Moltes gràcies Josep. Ja veure
Que puc fer
Hola
Treball de BLOC cap de setmana 11, 12 i 13 maig:
Us proposo un tema que m’agradaria que en parléssim abans que s’acabi la Primària.
Probablement heu pensat alguna vegada en l’ofici que més us agrada, en què voleu ser de grans, en quina és la vostra aspiració respecte al treball que fareu quan sigueu adults/adultes…
Feu un comentari una mica extens parlant d’aquesta qüestió: el per què us agrada tal professió, quins avantatges i inconvenients hi trobeu, què haureu de fer
per arribar-hi, etc. No tot ha de ser estrictament una feina, doncs també podeu parlar sobre altres dedicacions
que us agradaria fer durant el temps de no-treball.
REVISEU BÉ EL TEXT ABANS D’ENVIAR-LO!
Bon cap de setmana!
Josep
(Ah!, trobareu comentaris dels companys/es de 6è.A sobre
cantautors/es)
Jo encara no ho tinc decidit, pero a mi desde petita m’agradaa jugar a mestres de nens petits de P3 o majoritariament em dedicava al cicle iicial, també m’enrrecordo que volia ser metge, pero no ho tinc clar, l’inconvenient que li trobo a ser mestre esque no tinc gaire paciencia i crido molt i clar.. son nens petits… i com que no. M’agrada molt manar jo crec que per aixos m’agrada, pero aqui ho deixem ja m’ho pensaré i ho decidiré.
MOLT BON CAP DE SEMANA A TOTHOM, ens veiem el dilluns adeu Josep.
Anna:
És una professió molt maca, i molt noble, que demana dedicació, paciència…
Això sí, aquesta i en general totes, exigeixen esforç en l’estudi, cada vegada més.
Aquest tema te l’has de plantejar de veritat, doncs no es pot anar deixant… Llavors és tard!
Josep
hola!
La veritat és que no ho sé,a ara menys perquè tal com esta la cosa…
Però estic pensant en estudiar molt i tindre una bona carrera.Aixì tindre un bon treball,complex i que m’ha agrada(Hem sembla a mi).
Adeu Josep un bon cap de setmana a tothom!!
Alex:
Relaciones molt bé el tema de fer uns bons estudis per tenir un bon treball. Ara bé,
sobretot has d’escollir una professió que t’agradi de veritat, que t’apassioni…
Josep
A mi m’agradaria ser futbolista tot i que encara no ho tinc ben decidit.
Els aventatges son que hem faria una mica famos i els incovenients son que podria tenir una lesió molt greu.Pero també m’agradaria estudiar alguna cosa de mestre ge educacio física o algu així perquè ami m’agrada molt fer esport i es molt bo practicar-lo.
Oriol
Oriol:
Veig que tires cap a la branca esportiva. És una especialitat on hi ha molta feina a fer i en la qual
es necessiten persones amb seny, com tu, persones que sàpiguen posar-hi en primer lloc les
relacions humanes, el respecte, el gust per l’esport… abans que no pas la competitivitat. Endavant,
crec que podràs fer allò que et proposis.
Josep
De gran vull ser arqueòleg perquè m’apassiona el medi, és un treball on fas excavacions arqueològiques a diferents continents i és una forma de conèixer món.
A aquest treball només li trobo un inconvenient, i és que no podré estar molt amb la família. Els arqueòlegs són de gran ajuda perquè troben restos de les èpoques anteriors i podem saber moltes més coses del que va passar fa més de 100.000 milions d’anys.
Aquest és el treball que tinc més decidit de tots els que he pensat. Va venir-me al cap quan vaig veure que les coses anaven a pitjor i el treball disminuia i em vaig dir a mí mateix: és hora de tornar-se actiu i aconseguir al futur un bon treball.
A part d’aquest treball voldria ser crític gastronòmic, jugador de bàdminton, professor,…
Adèu Josep, fins al dilluns.
Gerard:
Quina gran professió, la d’arqueòleg! Sens dubte, Gerard, seràs allò que et proposis, doncs esforç i ganes no et falten.
Crec que ha de ser apassionant el fet de relacionar les troballes amb el que ja se sap, de fer-hi nous descobriments
que facin replantejar i repensar les teories. Ja mires el programa de la TV3 relacionat amb el tema?
Josep
Jo encara no n’estic segur del que vui ser . Però m’agradaria ser advocat . L’aventatge que té és que podria ser famósn i guanyar diners, però l’inconveniència és que no tindré quasi temps per atendre a la meva família . Penso estudiar molt per aconsegir-ho .
BON CAP DE SETMANA a tothom
Eduardo:
Interessant l’ofici d’advocat! Demana, com tu dius, molta dedicació. Però permet defensar les causes justes, ajudar les
persones que necessiten algú que els defensi de les injustícies, lluitar per canviar les lleis, etc. Ara bé, si la intenció és
només guanyar diners, llavors series un advocat que hauries de posar-te al costat (probablement) dels poderosos.
Això és un tema per pensar.
Josep
Ja tenim internet així que ja puc fer el bloc tots els dies
A mi m’agradaria ser policia,per això e d’estudiar molt iaprobar els estudia.Jo si no tinguesi treball o jovid seria ciclista o atleta i aixì la meva vida seria mès entretinguda.
ADEÙ Josep
David
David:
Has fet un comentari pobre, de pocs arguments. I crec que no te l’has revisat.
T’agradaria ser policia? És un ofici “conflictiu”, doncs depèn de qui governi, podrien donar-te ordres
d’aquelles desagradables de fer, com reprimir una manifestació (has vist imatges a la TV?) de persones
que estan demanant coses justes. Per altra banda, és un ofici que no està ben vist, en general.
En fi, encara ets jove, i de vegades, aquests desitjos canvien molt.
Josep
A mi m’agradaria ser pediatra perquè de petita tenia molts jocs de aquets i feia que curava a la meva germana li recetava medicines…
Tambè m’agraden molt les coses que fan servir quan fan la revisio quan expliquen cada cosa…
Els inconvanients que i trobo són que haig de treballar moltes hores no veuria casi a la familia…
Però tambè he d’estudiar molt per a conseguirlo!
Adèu Josep bon cap de setmana!
Patrícia:
La pediatria és una branca d’estudi molt interessant, doncs demana conèixer bé els infants no només en els primers anys, sinó
també quan són nens/nenes, fins l’adolescència. És un tema que encara està per desenvolupar i es necessiten moltes
investigacions i estudis, per conèixer millor les característiques físiques i psicològiques dels infants. Segur que podràs ser
allò que et proposis, però tota professió, també aquesta, demana esforç, constància, etc.
Josep
A mi m`agradaria ser secretaria perquè m`agrada escriure
molt.També m´agrada ser professora de artista perquè m´agrada dibuixar desde que anava a quart sobretot ara
hi han companys que diuen que dibuixo molt bé per mi també.
Els incovenients que trobo són estudiar més treure bones notes m he de ajudar la familia.
Adeu,Josep fins dilluns.
Aisa:
M’ha agradat molt el teu comentari, doncs valores bé els avantatges i inconvenients.
Secretària? Està bé, però saps què penso… que estar al servei dels caps d’oficina, la
majoria són homes i, no sé, no sé…
Tan de bo poguessis estudiar artístic. Saps que s’estudia al Bellera? És un ofici preciós,
i crec que tens bones qualitats. Ànims i a estudiar molt!
Josep
A mi m’agradaria ser metge. Però també pediatre com la Patricia m’agradaria més operar a la gent del ronyó, del cor,… M’agradaria ser metge i operar perquè seria molt satisfactori poder salvar a algú. Els avantatges serien salvar a la gent i podria guanyar molts diners. Però els inconvenients són que haig d’estudiar molt i la carrera costa molts diners. A l’època de no treball a mi m’agradaria seguir tocant el piano. (bueno això és el que penso ara però a lo millor de gran vui fer una altra cosa).
Si no puc ser metge per operar a lo millor faig una altra cosa de medicina o també m’agradaria ser advocada o jutge.
Adéu Josep
Bon cap de setmana
Laura:
No sé per què, però quan he llegit el teu comentari m’ha vingut una intuïció: et veig de metgessa!
Crec que tens qualitat per fer molt bé aquesta professió, que demana estudi, coneixement precís i científic,
paciència, compromís, etc.
Sens dubte, podràs aconseguir allò que et proposis. Endavant!
Josep
Jo voldria ser policia. De petit m’agradaven molt els dibuixos animats sobre policies. També vull ser policia perquè m’agrada l’acció i les persecucions policíaques.
Un dels inconvenients és que et disparin els lladres ho alguna cosa semblant.
I un dels avantatges és que ho fas per la justícia.
Apart de aquest ofici jo vull ser futbolista.
Mohamed:
És curiosa la teva opinió. Dius que un avantatge de ser policia és fer justícia, i això és molt discutible. Hi ha ocasions, les hem vistes
en la pantalla, en què l’actuació de la policia és molt injusta, doncs carreguen contra persones que estan demanant els seus drets,
és a dir justícia. Això que et dic és per reflexionar.
Josep
Hola Josep!
A mi m’agradaria ser professora de música o veterinaria, perquè desde petita m’ha agradat molt la música i els animals.
Els inconvenients serien que, per ser professora de música hauré de compaginar els estudis amb la música, i per ser veterinaria hauré d’estudiar medi… Cosa que no m’ilusiona, i els avantatges serien que estaria amb els animals (cosa que m’encanta) i ensenyaria la bellesa de la música.
I quan no treballi podré dedicar-me a tocar la flauta o(si torno a fer clarinet) el clarinet.
Adéu Josep, fins el dilluns!
Laia:
Quants propòsits i quantes il.lusions, veig que tens. Molt bé, així ha de ser. En la vida hem de tenir intencions, il.lusions, objectius, projectes,…
Aquestes són les coses que ens mantenen drets.
Crec que podràs arribar allà on et proposis. De fet, els dos oficis que proposes són molt diferents entre ells. Jo et veig més música que no pas
veterinària, però això són intuïcions meves que no tenen explicació.
Josep
Jo tinc varies coses que magradaria ser, com per exemple: treballar amb nens i nenes petits de 0 a 3 anys, perquè m’argraden molt els nens petits. També ser pediatre de nens i nenes. Els inconveniens es de quan estas amb els nens/es has de tenir molta pasiència,però els avantatges es que són molt macos i molt divertits.
També em dedicaria a la música al temps que no tinc feina, a fer classes així podria guanyar-me una mica de diners, de mentres que busco feina.
Marta:
Bona professió, la de pediatre! Dius que la paciència seria un inconvenient, però jo crec que en el teu cas seria avantatge,
doncs penso que en tens, i molta. La veritat és que et veig fent aquesta professió, però també la que et proposis.
Ah!, i això de fer classes de Música per fer una mica de diners és fantàstic.
Josep
Josep a mi no em deixa enviar el comentari
Ja està Josep ja em deixa
Jo encara no ho tinc decidit, pero a mi desde petit m’agradadava jugar a futbol crec que podria jugar en un equip en el temps lliure, també m’agradaria ser policia, pero no ho tinc clar, l’inconvenient que li trobo es que hi hagesin baralles i tot els lios que pasen. Encara no ho tinc clar, encara soc petit per decidir, ya ho decidire.
Gerard F.:
Per tu val el que ja he contestat a en David i a l’Oriol. De fet, ja ho dius tu: ser policia demana participar de la violència,
de l’agressivitat. És un ofici mal vist. Acostumen a defensar els poderosos, tot i que sembla que en ocasions la policia ha de
ser necessària, però hauria de ser un cos molt ben preparat en termes d’humanitat, de respecte. És possible això?
Crec que podràs ser allò que et proposis, doncs no et falten qualitat per l’estudi.
Josep
A mi sempre m’ha agreadat molt la construcció, o sigui magradaria ser erquitecte .
Perque es un treball que treus el que tagrada fer edificaccións per les persones.
Perque magrada , magrada perque treus la teva imaginació per fer un edifici que inpacti al beure com per exemple la sagrada familia el gran arquitecte que la va contruir es uns dels meus inspirants que mentputxa cap aquet treball.
ARNAU CAMPUZANO CÁRDENAS
Arnau:
El teu comentari té dues parts: una positiva, doncs expliques coses de la teva professió preferida, amb força idees, comparacions, Gaudí, etc.
Una negativa, i una vegada més: hi ha faltes G R E U S :
– M’AGRADA
– M’EMPENY
– IMPACTI
– VEURE
– i moltes més
Crec que podria estar millor.
Josep
Josep a la maeitat no li es raspos i altres si ¿perque?
A mi sempre m’ha ilusionat el temas d’excavar trobar fossils …
Per aixó m’agradaria ser arqueòleg.
Per arribar a aquesta profesio tindria que estudiar historia
llengues la cultura de cada país.
Quan no treballes jo aniria a algun campus per fer excavacions.
Els incomvenients que es podrien presentar són: Que no t’estavleixes en un lloc fix,també podria passar que no es trobessin caps restes historiques i les aventatges ón que pots aprendre molts idiomes i que pots ajudar molt en el descobriment del passat del nostre planeta.
Per arribar a ser arqueòleg es té que fer un estudi en el batxillerat i despues anar a la universitat.
Jo si no treballes intentaria donar clases d’Alemany
Adeu
Axel
Dons yo si et dic la veritat no se que ser pero si tendresi que escullir esculliria ser pufessora de atletisma.Pero el meu son es ser una atleta el any que be ja mapuntare a atletisma i axi guañare mes i podre ser profesora i atleta.
andrea
Hola, Andrea!
M’havia oblidat del teu comentari. Segurament el vas fer fora de termini i per això no et vaig contestar. Però quan m’ho has dit avui he pensat:
“hem de ser responsables” Així que aquí tens la resposta.
Primer de tot, et proposo un exercici. Torno a escriure el teu text, sense faltes:
“Jo, si et dic la veritat, no sé què seré, però si hagués d’escollir, optaria per ser professora d’atletisme. Però el
meu somni és ser atleta. L’any que ve m’apuntaré a atletisme, milloraré i així podré ser professora d’esports i atleta”
Et proposo que tornis a escriure el text, sense cap falta, i me l’envïis.
Sobre els teus desitjos, penso que tens bones característiques per ser atleta. Ja ho has demostrat.
Ara bé, en la vida, tot el que ens proposem ens demana un esforç, una constància, un treball, un entrenament.
Espero que vagis millorant en aquests aspectes. Crec que, lentament, ho vas fent. Tan de bo s’acompleixin els teus somnis.
Fins demà!
Josep
Josep, no trobo l’apartat o on hu hem de fer el text de les colònies així que hi fare aquí.
Les colònies han estat molt divertides, en l’autocar, com que hi havia la música que va portar la Marta Garcia se’m va passar l’estona volant.
El castell va ser interessant i a la vegada aborrit perquè a mi mai m’han agradat molt les visites a esglèsies, castells etc. guiades (i sense guiar) però va ser soportable perquè el guía, encara que parlava amb un accent diferent al nostre, deia coses molt interessants. A les masmorres feia una pudor insoportable.
Quan vam arribar a la casa de colònies i van dir que la piscina estava preparada, tothom va posar-se molt content perquè, amb la calor que feia, et venien moltes ganes de mullar-te.
A mi em van agradar moltissim les activitats, encara que en el barranquisme i en la orientació haguessim de caminar moltisim. L’activitat que més m’ha agradar ha estat el rafting i el barranquisme. Primer pensava que barranquisme seria tirar-se per un barranc però després tot el contrari.
El joc de nit va ser divertit però m’esperava una altre cosa que el joc de les banderes, però igualment m’ho vaig passar bastant bé.
L’última nit, el dia del ball, quasi totes les noies es van posar a plorar per la cançó de “Sense tu” que havien posat l’altre escola perquè algunes noies o nois, amb la lletra de la cançó, pensaven el persones, animals… Que estimaven i havien perdut. També, alguns nois o noies van plorar al veure que uns altres també ploraven.
Em va agradar molt el mini concurs de ball de saló. M’ho vaig passar pipa!! Vaig ballar amb la Eila, la Mariata, la Patricia, La Marta, la Anna…
El dia de tornada tothom estava trist però content perquè veuria a la seva família.
La tornada va ser una miqueta més aborrida que l’anada perquè tothom (quasi) estava dormint. Al David Nieto li van posar les ulleres de la Paula i la gorra de algú que ara no m’enrecordo. Feia molta gràcia.
En resum, que m’han agradat molt les colònies perquè han estat les últimes en companyia de tota la classe.
Adéu Josep! Fins el dilluns
Laia:
El teu comentari està molt ben fet i ben escrit. És de l’extensió adequada i has parlat gairebé de tots els temes. Només has oblidat fer
referència a la convivència.
Me n’alegro que t’agradés el ball de nit, doncs els mestres teníem els nostres dubtes; però va ser magnífica, la vostra aportació.
Em sorprèn (o no!) que no t’agradin les visites a castells i altres edificis històrics, amb l’encant, el misteri i la màgia que acostumen a tenir.
Tot el contrari que a mi, que dijous a la tarda vaig caminar deu quilòmetres per poder veure (només l’exterior) l’església romànica de
Sant Pere, a Ponts. Una joia, amb una torre / campanar octogonal preciós.
Bé, continua descansant i repassa el text teatral perquè ja hi som!
Josep
Hola Josep, com que només tinc aquest matí per fer el text del bloc i no està l’apartat el faré aquí.
El meu pas per 5è i 6è ha estat inoblidable, perquè vam passar de ser dels petits de l’escola a ser uns dels grans. (del Cicle Mitjà al Superior).
5è se’m va passar molt ràpid. En aquest any, el nostre conserge, el senyor Alfons es va jubilar i va venir la Pili com a nova conserge. El comiat de l’Alfons va ser molt bonic, al final vam acabar algunes persones plorant, també li vam cantar la cançó “Amigos para siempre”. Va ser un comiat que mai oblidaré.
També vam celebrar el 25è aniversari, crec que, en aquest any, es va anar la Carme Borrell i va venir la Montserrat.
Va ser a 5è quan vam inaugurar la “1a Jornada Esportiva.”
Vam córrer els 600 metres llisos, els 80 metres llisos, salt d’allargada etc.
El que va ser raro era que van donar medalla a totes les classes excepte 5è.
Al final del curs, vam dir adéu als nens i nenes de 6è que ara estan a l’institut. Pensant en que, l’any que ve, seriem nosaltres aquelles persones! A 5è, se’n va anar el Jordi al Granularius.
A 6è, hem passat a ser els més grans de l’escola! ha estat quan hem conegut a l’Eduardo. Hem estudiat la cultura Cubana (el Che Guevara etc.)
Aquest any, com que van treure la 6h, entrem a les 9h i sortim a les 4.30h (nosaltres no perquè fem la mitja horeta)
Aquest any… Vam conèixer als nostres FILLOLS! Els vam conèixer quan vam preparar una gimcana. Tots eren molt monos.
Hem celebrat la TECA (Tots Ens Cuidem i Alimentem), ha estat l’any dels aliments!
Va venir un pagès a explicar-nos coses de l’agricultura…
Vam entrevistar a un cuiner.
Vam anar a la ràdio a explicar tot el que hem fet durant aquest any!
En el segon trimestre… Vam saber qui seria el nostre fillol! El meu es diu Ahmed.
Alguns no sabien llegir, però amb el temps ho han anat millorant.
Vam celebrar la “2a Jornada Esportiva” vam fer els 600 metres llisos etc.
Però, de tot això, el que més m’han agradat han estat les colònies perquè seran les últimes amb tots els meus companys i companyes.
Em va agradar molt el sopar de l’escola. M’ho vaig passar molt bé ballant amb els meus amics!
Ara només ens falta el comiat…
Crec que, en aquests anys, hem millorat molt en el comportament, en la relació amb els companys i en (excepte alguns/es) respectar el professor o professora.
Vaja, en resum, el pas per 5è i 6è a l’escola ha estat inoblidable! Quina pena que, no tots, aniran al mateix institut!
Laia:
M’has de disculpar perquè m’ha estat impossible posar abans els dos apartats.
Ja he llegit el teu comentari i està molt bé, però com que he posat el meu comentari amb un guió a l’apartat de fi de curs, valora tu
mateixa si cal que facis un altre comentari (més curt) Si decideixes fer-lo, ho hi ha cap problema que el facis diumenge al vespre o fins
i tot dilluns tarda. Va anar molt bé el sopar de l’AMPA, no?
Bon cap de setmana.
Josep
hola Josep.
D’el tema que bull parlar es del tema del examen que he fet de musica per passar a grau mitjà. Donc jo amb la nota que he tret a piano m’ he quedat una mica sorpres perque jo pensaba que treuria un 6 o un 7. pero al final he tret un 9 a piano i un set a teoria i dictat.
El dia de l’examen, aquell mateix matí em vaig aixecar i vaig pensar, “osti ovui es l’examen de música”, i en aquell moment em vaig posar nervios com faig sempre pero despres vaig agafar una mica mes de confiança i vaig anar cap a l’escola. Vaig arrivar a les 9 i mitja del matí i vaig entrar cap a dintre de la escola on m’esperaven l’examinador i la meva professora vam començar amb un examen de lectura ritmica d’una partitura que ens va donar l’examinador, acte seguit vam fer la teoria i despres vam fer piano. bueno va ser un dia atabalant pero amb satisfacció al cap de tot.
Hola, Eloi!
Me n’alegro molt de la nota que has tret, es nota que t’ho has preparat i que quan un tema és seriós, t’hi poses. Molt bé!
Ara sí que ja tens vacances,no? Bé, et queden els deures d’estiu, però això és anar fent…
Eloi (i per a tothom), els comentaris els has d’escriure des de l’apartat: “DESPRÉS DE 6è.,…….”, perquè és el lloc adequat perquè ens continuem comunicant. Jo rebo tots els comentaris (perquè sóc l’administrador), però suposo que els/les altres només miren aquell apartat.
Bé, a descansar i a fer una mica de tot.
I repeteixo: MOLTES FELICITATS!
Josep