Durant les estones del pati els nens i nenes de la classe de 3r s’ho passen d’allò més bé. Són moments d’interactuar, relacionar-se, inventar jocs i històries per passar les millors estones!
https://photos.app.goo.gl/eTtxaNDahQbfjcjz5
Arxiu de la categoria: 3r
FEM LLURAMENT DEL MATERIAL COMPRAT A LA PROTECTORA
Finalment hem recollit 227€ a repartir entre els dos grups que vam participar en el projecte de “Huchas solidarias”.
Els Còmics ahir vàrem anar a comprar el material d’higiene que ens demanava la protectora i avui en Gerard, voluntari, ens l’ha vingut a buscar.
Els companys de 6è faran el seu donatiu a ADA.
Estem orgullosos de poder haver contribuït en la millora de la vida dels animals acollits a la protectora de Caldes.
Per acabar una reflexió :
“Jo no se si els animals són capaços de raonar, només se que són capaços
de sofrir, i per això els considero dels meus. Per què estimar als
animals? Perquè ho donen tot, sense demanar res a canvi. Perquè davant
el poder de l’home que compta amb armes són indefensos. Perquè són eterns
nens, perquè no saben d’odis ni guerres”
L’aigua que no cau
Els i les Còmics continuem experimentant al voltant del tema de la tensió superficial.
I hem fet màgia! Hem tombat un got ple d’aigua , tapat amb un drap moll i sorpresa! L’aigua no ha caigut!
L’experiment ha consistit en omplir dos gots d’aigua i tapar-los amb roba, un d’ells amb un drap moll.
La majoria de nosaltres hem pensat que al girar el got amb el drap sec , l’aigua no cauria i que amb el drap moll l’aigua, sí que cauria.
Vet aquí quina ha estat la sorpresa quan … l’aigua del got amb el drap moll no ha caigut.
Després de mirar pel microscopi i adonar-nos que la roba té forats hem pensat que les gotes d’aigua es posen entremig dels forats i fan força, i que per això no ha caigut l’aigua del drap moll. Un altre exemple de la força que fa de tensió superficial.
DÍa mundial de la Paz
El dÍa 30 de enero de cada año se celebra el dÍa mundial de la paz, que coincide con el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi. Los investigadores de 3r-3, hemos aprovechado para trabajar en clase de castellano aspectos y valores realacionados con el tema. También, a partir, de la poesía Sólo tres letras de Gloria Fuertes, hemos trabajado el lenguaje poético e incluso nos hemos atrevido a recitar la poesía. Aquí tenéis la muestra.
Els Còmics seguim investigant !
Els Còmics seguim investigant. Com a bons “bombollòlegs” que som no desistim i volem descobrir per què les bombolles són esfèriques.
En els dos primers experiments ja vàrem començar a fer hipòtesis prou interessants però encara ens quedaven dos més per arribar a una conclusió.
El tercer experiment va consistir en anar posant aigua amb un comptagotes a sobre d’una moneda per tal d’aconseguir fer una semi-esfera. Després vàrem repetir el procés però amb aigua i sabó. Anàvem anotant en una taula de doble entrada les gotes que aconseguíem posar ,abans que l’esfera es trenqués.
https://photos.app.goo.gl/FewMBW2FrWtRZKT46
En la conversa posterior , tot i que es van dir coses molt interessants i encertades , no vàrem aconseguir arribar a una conclusió i encara teníem feina per davant . Un quart i darrer experiment.
En un got amb aigua i una capa d’oli anàvem posant gotetes d’alcohol i…
https://photos.app.goo.gl/hVLP1fDiLk6qhgnx8
aquest cop si! Després de reflexionar i posar ordre a totes les idees que hem descobert arribem a una conclusió
https://drive.google.com/file/d/1JiKLvbNAyZZkWREM-L57oQy13edmPwb8/view?usp=sharing
“l’aigua és la responsable que les bombolles siguin esfèriques “
Els bombollòlegs de El sol i la lluna
Els nens i les nenes de la classe dels còmics ens estem convertint en veritables experts en bombolles. Tot va comença amb la necessitat de fer bombolles durant les hores de la higiene de mans. Veient la diversió que generava el moment vàrem decidir sortir al pati a fer-ne.
Primer però , havíem de fer la mescla barrejant els components amb les proporcions correctes : 10% de glicerina, 40% de sabó i 50% d’aigua i aprofitàrem l’ocasió per treballar les unitats de mesura.
També vàrem haver de construir estructures amb filferro en forma de figures planes . I quina sorpresa quan descobrírem que les bombolles totes sortien esfèriques.
https://photos.app.goo.gl/iXkYW1yfeUcugWqcA
I per què són totes esfèriques? Després de conversar i realitzar hipòtesis , força interessants i coherents, aquesta setmana hem fet una segona tanda de bombolles per intentar endevinar el per què.
https://photos.app.goo.gl/1V2nA1sknHCbQKWCA
Encara no hem descobert el per què. N’haurem de fer més !!!!
Vídeos reunió comunitat de 3r
Aquí teniu els vídeos de la reunió de la comunitat de 3r perquè els veieu amb els vostres fills i filles. Segur que passareu una estoneta agradable i us explicaran moltes coses… Ah! i de propina una quart vídeo “molt positiu”.
Felicitats als actors i actrius!!!
ELS DETECTIUS
ELS CÒMICS
ELS INVESTIGADORS
I TAMBÉ…
SORTIDES DE COHESIÓ
Els nens i les nenes de les classes del 3r1, “ Detectius i detectives” i 3r2 “ Els còmics” hem fet una sortida al Parc de Colobrers amb l’objectiu de coneixe’ns una miqueta més , en un entorn ben diferent al del dia a dia, fent unes activitats ben divertides. Les dinàmiques dutes a terme en aquestes sortides ens han permès prendre decisions junts, cooperar i en definitiva reforçar els vincles entre nosaltres, consolidant la identitat com a grup. Properament aniran els alumnes de 3r3, “Els investigadors i les investigadores”
ADENC Confinats!
La classe dels Zoòlegs de 3rB de l’escola, aquests dies de confinament, han fet una tasca relacionada amb el projecte ADENC, d’investigació de la biodiversitat de l’entorn des de casa.
Aquí us deixem l’enllaç a l’article que han publicat al seu web!
