Tag Archives: Art i Escola

SORTIDA ACVIC I MUSEU EPISCOPAL A VIC ( 4t)

El divendres passat els alumnes de 4t, vam anar a Vic al Centre d’Art Contemporànies a veure l’exposició sobre el REFUGI. Com ja sabeu hem estat al llarg de tot aquest curs treballant aquest concepte a partir de l’art i el resultat final ha estat RefugiAccionem. Ahir vam poder veure el nostre treball exposat juntament amb els treballs realitzats per les 37 escoles restants que també han participat en aquesta edició d’ART+ESCOLA. Ens va fer molta il·lusió veure el nostre treball exposat i també ens va agradar veure com ho havien treballat els nens i nenes d’altres escoles.
Aprofitant la visita a Vic, ens vam acostar al Museu Episcopal a fer una activitat d’història. Vam treballar l’Edat Mitjana i l’art romànic i van poder pujar al campanar de la catedral de Vic des d’on van poder veure tota la ciutat.
Finalment vam anar a dinar a la plaça de Vic i a jugar una estona al parc de la Bassa dels Hermanos. Tot i que el temps no ens va acompanyar gaire, ens ho vam passar molt bé!

Cliqueu damunt de les imatges per veure totes les fotos de l’activitat.

PROJECTE “RefugiAccionem”

Com ja sabeu, al llarg d’aquest curs els alumnes d’Educació Infantil i Primària hem estat treballant en el projecte “Refugi” amb l’objectiu de relacionar la pedagogia amb les arts contemporànies a l’escola.

El meu refugi és una manta, Em sento segur quan abraço al meu peluix, Jo em refugio amb els videojocs…I tu, com et refugies?

Aquest va ser l’inici per crear a l’escola un refugi col·lectiu i alhora personalitzat on tothom va expressar a través d’una fotografia, el seu propi refugi.

Vam aprofitar els refugis que havien coincidit com a punt de partida per dur a terme les manifestacions artístiques del nostre projecte RefugiAccionem.

Coneixedors que una performance és una acció poètica i/o reivindicativa, on a través de la provocació, l’espectador adquireix consciè

Com ja sabeu, al llarg d’aquest curs els alumnes d’Educació Infantil i Primària hem estat treballant en el projecte “Refugi” amb l’objectiu de relacionar la pedagogia amb les artsncia d’una problemàtica social, hem realitzat accions que ens ha ajudat a expressar a través del cos i del moviment els nostres refugis. L’objectiu ha estat buscar la reacció del públic en temàtiques com: el maltractament animal, el rol de la dona en els esports, l’addicció als videojocs, etc. Això ens ha permès reivindicar-nos col·lectivament amb alumnes de diferents edats però amb interessos comuns.

Aquest procés artístic ha permès un canvi de visió i fer conscients als alumnes, que qualsevol gest pot ser generador d’actes reivindicatius i de transformació. Perquè tal i com va dir Robert Bresson  “No hi ha art sense transformació”.

Vídeo accions: RefugiAccionem

[youtube]https://youtu.be/wzxf6QuCJAc[/youtube]

El procés que hem seguit per fer tot el treball del REFUGI ha estat el següent:

[youtube]https://youtu.be/T5BuQeWMQH4[/youtube]

PRESENTACIÓ DEL PROJECTE “RefugiAccionem” A LA UNIVERSITAT DE VIC

[youtube]https://youtu.be/v118OCjPeP8[/youtube]

Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.

Agraïm a la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt la seva col·laboració i el seu suport per poder dur a terme tot el projecte RefugiAccionem.

SORTIDA ACVIC I MUSEU EPISCOPAL A VIC (3r i 4t)

El dijous els alumnes de 3r i 5è; i el divendres els alumnes de 4t, vam anar a Vic al Centre d’Art Contemporànies a veure l’exposició sobre el TABÚ. Com ja sabeu hem estat al llarg de tot aquest curs treballant aquest concepte a partir de l’art i el resultat final ha estat IdentitArt. Ahir vam poder veure el nostre treball exposat juntament amb els treballs realitzats per les 31 escoles restants que també han participat en aquesta edició d’ART+ESCOLA. Ens va fer molta il·lusió veure el nostre treball exposat i també ens va agradar veure com ho havien treballat els nens i nenes d’altres escoles.
Aprofitant la visita a Vic, ens vam acostar al Museu Episcopal a fer una activitat d’història. Els de 3r vam treballar les pintures a l’art romànic i vam aprendre com els monjos obtenien els pigments dels minerals per poder elaborar la pintura dels seus quadres. Els de 5è també van treballar l’Edat Mitjana i l’art romànic i van poder pujar al campanar de la catedral de Vic des d’on van poder veure tota la ciutat. Els alumnes de 4t van treballar Egipte i vam aprendre com es feia la tècnica de la momificació. Al museu tenen una mòmia autèntica!
Finalment vam anar a dinar a un parc molt gran i divertidíssim que hi ha al costat dels Mossos d’Esquadra. Va ser un dia rodó, ho voleu veure?

Cliqueu damunt de les imatges per veure totes les fotos de l’activitat.

3r
4t

VISITA DE LES FAMÍLIES A L’EXPOSICIÓ “IdentitArt”

El passat dimecres 25 d’abril les famílies de l’escola van tenir l’oportunitat de venir a visitar l’exposició d’IdentitArt. Un grup d’alumnes els van acompanyar i els van explicar tot el projecte. Finalment van veure la video-acció com a treball final que s’exposarà a l’AcVic.

PROJECTE “IdentitArt”

Com ja sabeu, al llarg d’aquest curs els alumnes d’Educació Infantil i Primària hem estat treballant en el projecte “Tabú” amb l’objectiu de relacionar la pedagogia amb les arts contemporànies a l’escola.

L’art ens ajuda a expressar artísticament tot allò que no som capaços de verbalitzar i despulla la nostra intimitat mostrant els tabús que ens cohibeixen quan els hem d’expressar amb paraules.

A partir d’obres de diferents artistes contemporanis, els/les alumnes han tractat tabús com: la pobresa, la identitat i el gènere, la malaltia, la mort, el racisme i el sexe.

Conscients de la quantitat de tabús que hi ha a la nostra societat, hem construït al vestíbul de l’escola el Mur dels nostres tabús. Per fer-ho hem demanat a cada família que representés en una senzilla peça de fusta un tabú.

CONSTRUCCIÓ DEL MUR DELS NOSTRES TABÚS

[youtube]https://youtu.be/2–2O5z8U3g[/youtube]

D’entre tots, el tabú d’identitat i gènere ha estat el punt de partida per dur a terme el nostre projecte artístic IdentitArt.

Els/les alumnes s’han qüestionat què són els rols estereotipats i si els associem a un gènere determinat. A partir de l’observació, l’anàlisi i la reflexió han estat conscients que ja des de ben petits/es tenim una idea feta sobre el que s’espera que fem, pensem o com actuem segons si som una nena o un nen. Per trencar tots aquests tabús i transgredir tot el que la societat inconscientment ens imposa hem decidit reivindicar-nos artísticament. Per fer-ho, hem creat un collage amb fotos de rols estereotipats que posteriorment hem transgredit, hem transformat anuncis de publicitat sexistes modificant els rols estereotipats i com a obra final hem realitzat una vídeo acció artística amb l’objectiu de comunicar que independentment del nostre gènere “Tots som diferents, però no desiguals”.

Vídeo acció: IdentitArt

[youtube]https://youtu.be/ZEn3hECWId4[/youtube]

El procés que hem seguit per fer tot el treball del TABÚ ha estat el següent:

[youtube]https://youtu.be/LAnI4VbN6KQ[/youtube]

PRESENTACIÓ DEL PROJECTE “IdentitArt”A LA UNIVERSITAT DE VIC

[youtube]https://youtu.be/2kwy2Wr-GlI[/youtube]

Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.

Aquest curs un grup d’alumnes ha anat a la Universitat de Vic a presentar el projecte IdentitArt a la resta d’escoles participants. De tots els alumnes que es van presentar voluntaris  es va fer un sorteig per anar a fer la presentació.

Agraïm a la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt la seva col·laboració i el seu suport per poder dur a terme tot el projecte IdentitArt.

Finalment visitarem l‘exposició a les AcVic, els dies: 18 de maig (P4, P5 i 1r), 31 de maig (3r i 5è) i 1 de juny (4t), per conèixer tots els treballs realitzats per totes les escoles participants en el projecte de “TABÚ”.

Esperem que l’any vinent us puguem presentar un nou projecte!

SORTIDA ART+ESCOLA+CAOS A VIC (4t)

Divendres els alumnes de 4t i 6è vam anar a Vic al Centre d’Art Contemporànies a veure l’exposició sobre el CAOS. Com ja sabeu hem estat al llarg de tot aquest curs treballant aquest concepte a partir de l’art i el resultat final ha estat Mare Mortum. Ahir vam poder veure el nostre treball exposat juntament amb els treballs realitzats per les 30 escoles restants que també han participat en aquesta edició d’ART+ESCOLA. Ens va fer molta il·lusió veure el nostre treball exposat i també ens va agradar veure com ho havien treballat els nens i nenes d’altres escoles.
Aprofitant la visita a Vic, ens vam acostar al Museu Episcopal a fer una activitat d’història. Els de 4t vam treballar les pintures a l’art romànic i vam aprendre com els monjos obtenien els pigments dels minerals per poder elaborar la pintura dels seus quadres. Els de 6è també van treballar l’Edat Mitjana i l’art romànic i van poder pujar al campanar de la catedral de Vic des d’on van poder veure tota la ciutat.
Finalment vam anar a dinar a un parc molt gran i divertidíssim que hi ha al costat dels Mossos d’Esquadra. Va ser un dia rodó, ho voleu veure?

4t A
IMG_4778

REPRESENTANT DE L’AJUNTAMENT VISITA L’eMMPty

El divendres 10 de juny la Tècnica d’Educació de l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt, Marta Mimó, va venir a la nostra escola a visitar l’eMMPty. Un petit grup d’alumnes i de mestres van explicar-li el procés de tot el projecte i la van acompanyar a visitar l’exposició del vestíbul. Posteriorment, vam visualitzar el vídeo que vam presentar a la Universitat de Vic durant les Jornades d’Art i Escola, on els alumnes de tots els centres participants exposen el seu treball.

Aprofitant que la psicòloga municipal, Georgina Biosca,  estava a l’escola també ens va acompanyar durant la visita.

Tota l’escola estem molt contents per l’interès mostrat des de l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt pel nostre treball artístic.

SORTIDA ART+ESCOLA+BUIT A VIC (3r)

Ahir els alumnes de 3r i 5è vam anar a Vic al Centre d’Art Contemporànies a veure l’exposició sobre el BUIT. Com ja sabeu hem estat al llarg de tot aquest curs treballant aquest concepte a partir de l’art i el resultat final ha estat l’eMMPty. Ahir vam poder veure el nostre treball exposat juntament amb els treballs realitzats per les 30 escoles restants que també hi han participat en aquesta edició d’ART+ESCOLA. Ens va fer molta il·lusió veure el nostre treball exposat i també ens va agradar veure com ho havien treballat els nens i nenes d’altres escoles.
Aprofitant la visita a Vic, ens vam acostar al Museu Episcopal a fer una activitat d’Història. Els de 3r vam treballar l’antic Egipte, els faraons i el procés de momificació fins i tot vam veure una mòmia autèntica. Els de 5è van treballar l’Edat Mitjana i l’art gòtic i romànic.
Finalment vam anar a dinar a un parc divertidíssim que hi ha al costat dels Mossos d’Esquadra. Va ser un dia rodó, ho voleu veure?
3r A


3r B

PROJECTE “eMMPty”

Fotografia que representa el buit per una de les escoles del projecte 'ART + ESCOLA + BUIT'. Imatge del 5 de maig de 2016 (Horitzontal).

Fotografia que representa el buit “eMMPty” per l’escola Miquel Martí i Pol en el projecte ‘ART + ESCOLA + BUIT’.

Com ja sabeu, al llarg d’aquest curs els alumnes d’Educació Infantil i Primària hem estat treballant en el projecte “Buit” amb l’objectiu de relacionar la pedagogia amb les arts contemporànies a l’escola.

L’objectiu a l’hora de dur a terme el nostre projecte ha estat crear una intervenció escultòrica en un pati en desús, que representi el buit des de diferents perspectives: el buit i el ple, les emocions i la transformació de l’entorn. Aquests han estat els eixos conductors que ens ha portat a la creació d’una estructura cúbica, on cada paret aprofundeix en una de les interpretacions del concepte de buit.

Fins i tot, el nom de l’escultura  juga amb la paraula buit. Els alumnes han fusionat la paraula buit en anglès (empty) amb el nom de l’escola Miquel Martí i Pol (MMP). El resultat final de tot aquest treball l’hem titulat: eMMPty.

[youtube width=”640″ height=”480″]https://youtu.be/26RvlaA6W_w[/youtube]

Després de tot el treball realitzat i, com a novetat aquest any, han estat els propis alumnes els que han presentat l’eMMPty als seus companys, als mestres i a les famílies de l’escola. Convidant a tots els espectadors a observar, a reflexionar i a interpretar cada element de l’eMMPty.

VISITA DELS ALUMNES A L’ESCULTURA

VISITA DE LES FAMÍLIES A L’ESCULTURA


Tot el Claustre de l’escola agraïm a l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt la seva col·laboració, cedint-nos la brigada municipal i el material necessari per instal·lar l’estructura de l’eMMPty.

Finalment visitarem l‘exposició a les AcVic, els dies 2 i 3 de juny, per conèixer tots els treballs realitzats per totes les escoles participants en el projecte de “El BUIT”.

I esperem que l’any vinent us puguem presentar un nou projecte!

PROJECTE XARXES (P5 i 3r)

Xarxes és un projecte comú entre els alumnes de P5 i 3r de la nostra escola.

L’objectiu del treball és fer-los conscients de les relacions que s’estableixen entre els alumnes, l’escola i els barris del municipi on viuen: Lliçà d’Amunt.

Treballem el significat de xarxa des d’un punt de vista diferent al que tots coneixem.

Situar i identificar el barri on viuen ha estat el punt de partida d’una sèrie d’activitats que estem realitzant al llarg d’aquest trimestre.

Aquest projecte el presentaran els propis alumnes a les jornades  Art i Escola de la Universitat de Vic el proper mes d’abril. I posteriorment el resultat final de tot el procés serà exposat al Centre d’Art Contemporani de Vic (ACVic).

Al vestíbul de l’escola podeu veure exposada la primera activitat que hem realitzat del projecte.