Des de fa alguns mesos la Universitat de Berkeley disposa d’un espai a Youtube, en el qual, hores d’ara, es poden reproduir més de 300 hores de classes gravades en vídeo. D’aquesta manera la Universitat americana posa a disposició del públic internauta cursos complets de matèries com: Ciència, Polítiques, Biologia o Enginyeria, tots ells de consulta lliure i gratuïta.

Al marge de l’interès dels continguts que es desenvolupen, no deixa de ser curiós veure com es mouen a l’aula alguns dels professors i professores més veterans de Berkeley com, per exemple, la professora de biologia Marian Diamond, la qual apareix en escena amb un esborrador gegant de dos pams i mig.

La iniciativa de Berkeley a Youtube és una bona noticia des del punt de vista de la necessitat de difondre el coneixement més enllà de l’espai propi de les universitats. Ara, només cal esperar que la iniciativa s’estengui a les nostres universitats i que ben aviat podem gaudir de cursos similars en la nostra llengua.

Amb tot, Youtube comença a destacar com un recurs pedagògic força interessant, i proper a l’alumnat, amb el qual treballar una gran diversitat de continguts de pràcticament qualsevol assignatura. Així ho ha entès la Universitat de Pitzer College, la qual ofereix la assignatura “Aprenent sobre YouTube”, en la qual l’alumnat analitza els vídeos d’Internet i la seva repercussió social.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/FjCIRLwkl3k" width="425" height="350" wmode="transparent" /]