Sentiments per millorar la inteligència emocional?

Us convido a llegir aquest article de Rubén Folgado  (periodista especialitzat en informació econòmica e innovació)

https://retina.elpais.com/retina/2017/06/21/tendencias/1498026729_910475.html

Estic iniciant-me en la robótica per poder-la començar a treballar amb els meus alumnes i alhora, com ja he comentat en altres ocasions,  estic molt interesada en el tema de l’educació emocional. És curiós com en un principi semblen temes que no tenen cap relació i la meva sorpresa ha estat, quan he llegit  aquest article, on  se’ns planteja la importància de les dues.

“Para terminar con este gap entre los profesionales que necesitan las empresas y los que genera el sistema educativo, es vital conseguir que la innovación sea inculcada desde las edades más tempranas pero sin dejar de lado otras disciplinas más ligadas a las humanidades clásicas. Es decir, programar y picar código, pero con sentimientos.”

 

 

L’assertivitat

He trobat molt interessant aquest article escrit per la psicòloga Caterina Bennàsar. (ara.cat)

EDUCAR L’ASSERTIVITAT

 

Fa molt poc que he finalitzat un curs d’educació emocional i és per això l’elecció d’aquest article.  L’assertivitat és una subcompetència dintre de la competencia emocional de les habilitats socials, consisteix en aprendre a mantenir un comportament equilibrat entre l’agressivitat i la passivitat. Això implica la capacitat de defensar i expressar els teus propis drets, opinions i sentiments. Ser capaç de dir NO clarament i mantenir-ho, fent front a la pressió  del grup i evitant, això sí, situacions en les quals et puguis veure coaccionat.

Aquest article dona pistes de com treballar-ho amb els nostres alumnes, perquè com molt bé ens diu:

No tothom neix assertiu i, mentre per a alguns pot resultar una cosa innata, per a d’altres és una habilitat que s’ha d’aprendre.

https://criatures.ara.cat/familia/Educar-assertivitat-criatures_0_1827417461.html