Arxiu de la categoria: 6è

Blog de sisè

Cursa d’orientació

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Hola, ús volem explicar que el dia 29 d’abril vam fer una cursa d’orientació pel poble.

El temps va ajudar a que tothom passés un dia inoblidable. Alguns pares i mestres van participar-hi amb nosaltres.

La cursa d’orientació es va fer en dos grans grups

– Educació infantil i Cicle Inicial.

– Cicle Mitjà i Cicle Superior.

Estàvem dividits en grups formats per dos o tres alumnes i un pare, mare, mestre o mestra.

Vam utilitzar diversos materials com per exemple un xip i un plànol del poble amb la situació de 25 fites, de les quals només podíem escollir 20. Disposàvem d’una hora per aconseguir les 20 fites i si arribaves més tard et penalitzaven i et treien punts.

Assolir les 20 fites va se un repte per alguns, ens vam esforçar. i ho vam fer, ens vam sentir molt bé, perquè si ens esforcem per aconseguir les coses, ho apreciem més.

Al final, ens ho vam passar molt bé. Va ser molt divertit i a l’arribada vam descansar i ens vam prendre un suc per cortesia de l’AMPA.

Ens oblidàvem!!! Prèviament vam fer un dia d’entrenament al pati tots els nens i nenes de l’escola.

Voelm donar les gràcies per la seva ajuda a LA TRAMPOLINA, l’AMPA i els pares i mares que han col·laborat dur a terme aquesta activitat!!

Sortida al Delta del Llobregat

Empastifats d’una barreja de protecció solar amb loció antimosquits, equipats amb motxilla a l’esquena i somriure a la boca hem passat un dia fabulós entre ocells i avions, gaudint de la natura i l’entorn que ens regala el Delta. La sortida, a més de lúdica, ha donat peu a un munt d’activitats i estudis abans i després de la sortida. Vegeu una mostra del que va donar de si aquest dia tan intens.

Imatge cedida pel Pep, un ciclista espontani, fascinat pel nostre entusiasme, ens ha fet aquest video.

Altres tastets de la sortida a aquest enllaç.

 

 

Cròniques del Delta: dia 2

Hola famílies,

continuem gaudint molt de les activitats, el temps acompanya i ens ho estem passant molt bé.

Avui hem tingut dia d’aigua i bicicletes tots plegats: els petits hem anat a perxar i els grans a fer piragües. A la tarda tots dos grups hem anat a passejar amb bicicleta.

Aquesta nit ens espera la disco!!!! Ens veiem demà!!!

 

 

 

Sortida al Jardí Botànic de Barcelona

El dia 19 de març els nens i les nenes de l’escola  ens vam pujar en dos autobusos i vam anar fins a Barcelona a visitar el Jardí Botànic.

Cada cicle va fer una activitat diferent. Si voleu saber què ens van semblar, ho podeu llegir a continuació.

Les plantes verdes EI

Les plantes verdes CI

El camí del pol·len

Sortim de l’aigua? CM-CS

Jardí Botànic 2  Jardí Botànic  Jardí Botànic 3

 

Malala. El Dia Mundial de la Infància

El dia 20 de novembre va ser el DIA MUNDIAL DE LA INFÀNCIA. Les viatgeres i els viatgers de 6è vam “conèixer” la Malala…

20 de novembre: Dia Mundial de la Infància

       Malala Yousafzai

VIDA

La Malala Yousafzai va néixer a Swat, Jaiber Pastunjuá, Pakistan. El seu pare és Ziauddin Yusafzai i té dos germans. Parla paixtu i anglès, i és coneguda pel seu activisme a favor dels drets civils, especialment dels drets de les dones a la vall del riu Swat, on el règim talibà ha prohibit l’assistència a l’escola de les nenes. A l’edat de 13 anys, Yúsafzai va aconseguir notorietat en escriure un blog per a la BBC sota el pseudònim Gul Makai, explicant la seva vida sota el règim del Tehrik i Taliban Pakistan (TTP) i els seus intents de recuperar el control de la vall després que l’ocupació militar els obligués a sortir a les zones rurals. Els talibans van obligar a tancar les escoles privades i es va prohibir l’educació de les nenes entre 2003 i 2009.

El 2009 el documental “Pèrdua de classes. La mort de l’educació de la dona” (dirigit per Adam Ellick i Irfan Asharaf, del New York Times), mostra Malala i el seu pare, Ziauddin Yúsafzai, i com l’educació de les dones és difícil o impossible en aquestes àrees.

ATEMPTAT

El 9 d’octubre de 2012 a Mingora, va ser agredida per un milicià del TTP, el qual li va disparar amb un fusell que li va impactar al crani i el coll, per la qual cosa va haver de ser intervinguda quirúrgicament. El portaveu del TTP, Ehsanullah Ehsan, va afirmar que intentarien un nou atac.

Dues estudiants més eren amb Malala mentre es dirigien a casa en un autobús escolar. Ella va ser traslladada en helicòpter a un hospital militar. Als voltants de l’escola on estudien les joves agredides, centenars de persones van sortir al carrer a protestar pel fet i els mitjans pakistanesos li han donat una àmplia cobertura.

El 10 d’octubre de 2012, el ministre de l’Interior del Pakistan, Rehman Malik, va dir que el pistoler que va disparar a Yúsafzai havia estat identificat.

L’atemptat ha suscitat la condemna internacional i Malala Yusufzai ha rebut el suport d’Asif Ali Zardari, Raja Pervaiz Ashraf, Susan Rice, Desmond Tutu i Ban Ki-moon, Barack Obama, Hillary Rodham Clinton, Laura Welch Bush i Madonna.

El 15 octubre 2012 va ser traslladada a Hospital Reina Isabel de Birmingham, al Regne Unit, per seguir amb la seva recuperació.

“El país realment poderós és aquell que té persones educades i talentoses, no armes i soldats”

Opinem

JORDI: la Malala té tota la raó, el que fan els talibans està molt malament. La lectura és molt interessant.

ALEIX: em sembla molt bé que vulgui defensar el dret d’estudiar.

GENARO: la meva opinió sobre el que la Malala volia és que té tota la raó, les noies es mereixen educació.

NÚRIA: jo crec que està molt bé defensar que les noies també han d’anar a l’escola, estan en el seu dret.

AIRON: no entenc perquè no deixen que les noies no vagin a l’escola, perquè les noies tenen el mateix dret d’anar a l’escola que els nois.

BENJAMÍN M.: està molt bé que la Malala defensi els drets de les nenes: tant les nenes com els nois hem d’estudiar, jugar, anar a l’escola, etc… M’agraden les persones com ella.

ALAN: estic d’acord amb el que fa la Malala perquè crec que tots els nens i nenes haurien de tenir una educació bàsica.

SILVIA: jo trobo que les noies també tenen dret a anar a l’escola perquè no som ni menys fortes ni més fortes o no som diferents als nois. Tots som persones i jo trobo que tothom té dret a anar a l’escola.

SERGI: ho trobo molt bé perquè està intentant que les nenes tinguin estudis.

MARIA COBO: jo encara no entenc perquè en el país de la Malala les noies no tenen dret a estudiar.

DANIEL: crec que la Malala va ser molt valenta defensant el que és, però no només ella, sinó totes les noies.

MIKEL: jo crec que la Malala fa bé en fer la manifestació.

ELSA: a mi em sembla una bogeria que encara en altres països les nenes no puguin estudiar.

MARÍA CABEZA: jo penso que les noies han de ser educades igual que els nois.

DIDAC: jo opino que el text és molt interessant, crec que la Malala feia coses bones pel dret de les noies. Crec que haurien de deixar que les noies anessin a l’escola i que les deixessin fer més coses. Trobo molt malament que la disparessin per lluitar pels drets de les dones.

GERARD: a mi no em sembla bé que no deixin que les dones vagin al col·legi perquè les dones tenen els mateixos drets que els homes.

CARLOTA: estic d’acord en això del “país poderós”, però és que encara no entenc com el govern de Pakistan no deixa que les nenes entre 2003 i 2009 vagin al col·legi. I trobo molt bé aquesta defensa que ha fet la Malala.

Treball de la natura

Des de plàstica, a educació primària, estem treballant la natura i els diversos canvis que es van produint. Hem treballat el dibuix del natural, la imaginació… En alguns treballs respectem els colors de la natura, en altres ens inventem els colors, en altres activitats podem fer un “zoom”… Per realitzar aquestes feines hem utilitzat les tècniques de dibuix i pintura: llapis, retoladors, ceres , pintures.

 

Sortida al circ

Dimecres 10 d’abril vam anar al Circ de les Feixes (el Circ Troupe o Tot Circ).

Al taller de circ ens ho vam passar molt bé. Vam pujar a molts llocs com el trapezi, la corda fluixa, el monocilce, les rodetes, etc. etc.

Ens vam disfressar de pallassos i vam pintar-nos la cara. Vam tocar instruments com el xilòfon, el tambor i els timbals.

I a l’espectacle vam riure molt i ens vam divertir molt tot el dia,.