Després d’iniciar aquest curs de competència docent, començo a superar la por i a introduir l’ús de la tecnologia a l’aula.
L’activitat que he plantejat fer i que tot just he iniciat amb els alumnes, està motivada per la necessitat de treballar amb un petit grup de 5è de primària molt desmotivat amb dificultats greus d’aprenentatge. Ens centrarem en objectius de llengua catalana, tot i que pel tipus d’activitat també s’hi treballaran d’altres més transversals.
Els principals objectius de llengua són:
- Elaborar un text narratiu on s’identifiquin l’inici, el nus i el desenllaç.
- Elaborar oracions estructurades simples i compostes.
- Utilitzar un vocabulari en català adient a la situació creada i correcte.
- Aplicar les normes d’ortografia natural i les arbitràries treballades.
Els principals objectius de l’àrea tecnològica són:
- Crear un document Word per escriure el tex: utilitzar les eines de format i guardar el document al lloc adequat.
- Conèixer i utilitzar l’aplicació Stop Motion per gravar el curtmetratge mitjançant les tauletes.
Les activitats a realitzar seran:
- Escollir sobre quin tema anirà el curtmetratge i triar amb quin material el farem.
- Elaboració d’un guió previ al text narratiu.
- Redacció del text narratiu i revisió.
- Creació d’escenes i assaig.
- Gravació del curtmetratge.
- Visionat del documental a la PDI (a l’aula ordinària).
Penso que aquesta activitat pot ser molt motivadora pels meus alumnes, ja que sempre que els hi he fet petites propostes amb ordinadors o tauletes l’han acceptat de més bon grat que les activitats en paper. L’ús de les tecnologies és molt atractiu per qualsevol infant, però penso que són una gran eina per treballar amb aquells que tenen més dificultats i que estan més desmotivats. Tinc l’esperança que tant per a ells com per a mi, el fet de realitzar aquesta tasca i de que ens surti prou bé, serà una dosi de positivismes que afavorirà la nostra autoestima. Ja us explicaré…