Us oferim aquest joc de diferències, adreçat a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes hauran de comptar fins a cinc i podran exercitar l’atenció, la concentració l’observació.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/diferents1.swf” width=”510″ height=”365″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim aquesta activitat per treballar la coordinació òculo-manual, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran adquirir destresa en la utilització del ratolí. En el cas de les tauletes, només caldrà que facin servir els dits.
Els nens i nenes hauran d’atrapar la castanyera, abans que s’amagui darrere les fulles.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/fulles.swf” width=”550″ height=”400″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
També podeu gaudir amb les següents activitats, relacionades amb la festa de l’1 de novembre i publicades en aquest blog:
Us oferim aquesta activitat per treballar la coordinació òculo-manual, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb el que els nostres alumnes podran adquirir destresa en la utilització del ratolí. En el cas de les tauletes, només caldrà que facin servir els dits.
Els nens i nenes hauran d’atrapar la castanyera, abans que s’amagui darrere les castanyes.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/castanyes.swf” width=”480″ height=”350″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim, a continuació, la tercera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T” .
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
A continuació altres activitats de la sèrie:
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/paraulesPLT.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L” .
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
A continuació altres activitats de la sèrie:
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/paraulesPL.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Os ofrecemos la primera actividad de la serie “¿Sabes leer? ” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora.
NOTA: Los alumnos podran realizar la actividad con letra mayúscula y manuscrita.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/sabesleer.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del juego:
Para jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Saps llegir !” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora.
NOTA: Els alumnes podran realitzar l’activitat amb lletra de pal i lligada.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/sapsllegir.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/paraulesP.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial. Els alumnes podran millorar la seva atenció i el càlcul mental, realitzant sumes amb quantitats de l’1 al 10 o bé de l’1 al 20.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/flors.swf” width=”450″ height=”300″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clicaaquí.
Os ofrecemos la primera actividad de la serie “¡ Busca los espacios !” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora y la separación de palabras dentro de la frase.
En total, hay 40 frases diferentes.
NOTA: Los alumnos podran realizar la actividad con letra mayúscula y manuscrita.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/buscaespacios1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del juego:
Para jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Troba els espais !” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora i la separació de paraules dins de les frases.
En total, hi ha 40 frases diferents.
NOTA: Els alumnes podran realitzar l’activitat amb lletra de pal i lligada.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/trobaespais1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Petites Lectures 3” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/lectures3_1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim una segona activitat adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que podran practicar la construcció de les frases i la comprensió lectora.
NOTA: Les paraules s’han de situar a la part inferior de la pantalla.
Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/desordrefrase2.swf” width=”500″ height=”390″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, en la que els nostres alumnes hauran de completar els puzles dels nombres del 0 al 9. Hauran de clicar les diferents peces del puzle, per tal de reproduir el nombre del model i el seu color.
IMPORTANT: Les peces no necessàries s´han de deixar en color gris.
L’objectiu és que els nens i nenes interioritzin la grafia dels nombres en format digital.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/ndigital.swf” width=”400″ height=”470″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Idea, a partir del joc de la pàgina web MR Printables.
Us oferim la primera activitat de la sèrie QR per als més petits… I, per què no ? adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Cicle Inicial, amb la que podran practicar la comprensió lectora, a partir de definicions senzilles del vocabulari bàsic: colors, animals, eines, fruites i material escolar.
La novetat d’aquest joc és la necessitat d’utilitzar un dispositiu mòbil, per poder realitzar la lectura de les frases que amaguen els diferents QRs. L’alumne haurà d’acostar un mòbil o una tauleta al Sr. QR i, un cop llegida la frases, clicar a sobre de la imatge corresponent.
NOTA: Prèviament s’haurà d’haver instal.lat un lector de QR al dispositiu mòbil.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/qrdefinicions1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Activitat creada a partir de la participació en la xerrada sobre Llengua i TAC d’en Jordi Jubany. Clicant a sobre de la imatge podreu accedir a la presentació:
A partir de la participació en la xerrada sobre Llengua i TAC d’en Jordi Jubany hem pensat en diferents activitats interactives que poden realitzar els alumnes d’Educació Infantil i Cicle inicial, per treballar la lectoescriptura, utilitzant els codis QR. Clicant a sobre de la imatge podreu accedir a la presentació:
Us presentem la mostra d’activitats de la sèrie QR per als més petits… I, per què no ? adreçades a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Cicle Inicial i que anirem publicant en aquest blog en els propers mesos
La novetat d’aquests jocs és la necessitat d’utilitzar un dispositiu mòbil, per poder realitzar la lectura de paraules o frases que amaguen els diferents QRs. L’alumne haurà d’acostar un mòbil o una tauleta al Sr. QR i, un cop llegit el contingut, resoldre l’exercici.
NOTA:Prèviament s’haurà d’haver instal.lat un lector de QR al dispositiu mòbil.
El joc consta del següents apartats:
Definicions: Els alumnes hauran de llegir la definició que amaga el QR i després hauran de clicar a sobre de la imatge corresponent.
Selecciona el color: Els alumnes hauran de llegir el color que indica cada codi QR i clicar a sobre de cada punt de color, fins trobar-lo.
Sèries:Els nens i nenes hauran de seleccionar el QR que indica el color que continua la sèrie.
Joc de memòria: Els alumnes hauran de trobar les parelles imatge/QR, so/QR i en l’ultim exemple trobar imatge/imatge, llegir el QR i copiar la frase que hi amaga.
Dòmino: Completar el dòmino, ajuntant les imatges amb el QR corresponent.
Problemes: Arrossegar tants objectes a la zona blanca, com ens indica el problema. Clicar a sobre del quadre taronja i llegir els codis QR, fins trobar el resultat del problema.
NOTA:En alguns casos, clicant a sobre del botó “Comprovar“, podran saber si ho han fet bé.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/mostraqr.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim una activitat adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que podran practicar la construcció de les frases i la comprensió lectora.
NOTA: Les paraules s’han de situar a la part inferior de la pantalla.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/desordrefrase1.swf” width=”500″ height=”390″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran col·locar el número que va al davant i al darrere d’una quantitat donada fins el cinc.
El joc té dos nivells. En el més senzill, els nens i nens tindran al davant la sèrie fins al cinc.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/numserie5.swf” width=”550″ height=”410″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, en la que els nostres alumnes hauran d’ordenar els nombres de les tecles del telèfon mòbil (quantitats fins el nou).
L’objectiu és que els nens i nenes arribin a relacionar la quantitat amb l’ordre de col·locació dels nombres, ens els dispositius tecnològics i al final no sigui necessari que comptin per tal de situar-los correctament.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/mobil.swf” wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Us oferim la segona activitat de la sèrie “Petites Lectures 6” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, on podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.
NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.
Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/lectures6_2.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
