Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases.

Les frases introdueixen un vocabulari molt bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.

NOTA:Per tal de poder jugar correctament i sense problemes, haureu de clicar permanentment la tecla de bloquejar les majúscules i seguir el procediment habitual per a la col•locació dels accents.

Altres activitats de la sèrie:

• Frases 1

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/frases2.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil. Els alumnes podran posar en funcionament el seu pensament lògic-matemàtic, millorar la seva atenció i treballar la noció de temps (abans-ara-després).

Els alumnes podran resoldre-les amb dos nivells diferents, amb suport oral o sense.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/sequencies3_1.swf” width=”500″ height=”300″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil.

Els alumnes hauran de resoldre problemes visuals de suma o resta (quantitats fins el 10), amb un contingut textual mínim, per facilitar la seva lectura i resolució. Aquests problemes també estan adreçats als nouvinguts.

Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/problefacilsuma1.swf” width=”550″ height=”417″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran de marcar tantes pomes com indiqui la quantitat proposada (arriben fins el deu). D’aquesta manera, agafaren agilitat a l’hora de comptar.

Altres activitats relacionades:

• Compta pomes 5

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/comptapomes10.swf” width=”400″ height=”300″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Os ofrecemos la tercera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Aquí tenéis las actividades de la serie publicadas:

• Pequeñas Lecturas-6 (1)
• Pequeñas Lecturas-6 (2)

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lecturas6_3.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del juego:

Para jugar en pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Llegeix ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”.

És una activitat ideal per treballar tant amb la pissarra digital com amb tot el grup-classe.

NOTA: Per tal de poder jugar en les millors condicions, activeu la tecla de les majúscules.

Els nens i nenes podran triar entre les opcions:

1. APRÈN: Podran de llegir autònomament i descobrir si han fet bé la lectura, alhora que aprenen el vocabulari.
2. JUGA: Hauran de col·locar cada etiqueta a sota de la imatge corresponent.
3. TRIA: Hauran de triar l’etiqueta corresponent a cada imatge.
4. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula, sense model. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/llegeixP.swf” width=”500″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Os ofrecemos la segunda actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

Aquí tenéis las actividades de la serie publicadas:

• Pequeñas Lecturas-6 (1)

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lecturas6_2.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del juego:

Para jugar en pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Lectura ràpida. Vocals + P, L, T” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T”.

És una activitat ideal per treballar tant amb la pissarra digital com amb tot el grup-classe. Amb la que els alumnes podran millorar la seva comprensió i velocitat lectora

Els nens i nenes podran triar entre tres nivels de dificultat:

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lrapida.swf” width=”400″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Os ofrecemos esta actividad dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lecturas3_1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del juego:

Para jugar en pantalla completa, clica aquí.

Us oferim la tercera activitat de la sèrie “Petites Lectures 6” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, on podran practicar la comprensió lectora de petites frases, a partir de la observació d’una imatge.

NOTA: Els alumnes podran realitzar la lectura amb lletra de pal i lligada.

Aquí teniu les activitats de la sèrie publicades:

• Petites Lectures-6 (1)
• Petites Lectures-6 (2)

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lectures6_3.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Os ofrecemos la primera actividad dirigida al alumnado del úlltimo curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podrán practicar la comprensión lectora de pequeñas frases, a partir de la observación de una imagen.

NOTA: Los alumnos podran realizar la lectura con letra mayúscula y manuscrita.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/lecturas6_1.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del juego:

Para jugar en pantalla completa, clica aquí.

Majúscules i minúscules vocals + P, L, T ” adreçada al Cicle Inicial de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra minúscula i majúscula.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

• Majúscules i minúscules. Vocals + P
• Majúscules i minúscules. Vocals + P, L

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/mamiplt.swf” width=”250″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la tercera activitat de la sèrie “De pal a lligada vocals + P, L, T ” adreçada a l’últim curs d’Educació infantil i a primer de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L”, “T” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra de pal i lligada.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

• De pal a lligada. Vocals + P
• De pal a lligada. Vocals + P, L
• Paraules. Vocals + P, L, T

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/pallligadaplt.swf” width=”250″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquesta activitat d’ordenar pomes adreçada als nens i nens d’Educació Infantil. La finalitat és que coneguin la numeració fins el conc o bé fins el 10.

En ambdós casos hauran de completar la sèrie col•locant el nombre que va davant d’un donat, el del mig o bé el posterior.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/ordenapomes.swf” width=”500″ height=”300″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Majúscules i minúscules vocals + P, L ” adreçada al Cicle Inicial de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” “L” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra minúscula i majúscula.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

• Paraules. Vocals + P, L

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/mamipl.swf” width=”250″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “De pal a lligada vocals + P, L ” adreçada a l’últim curs d’Educació infantil i a primer de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra de pal i lligada.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

• Paraules. Vocals + P, L

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/pallligadapl.swf” width=”250″ height=”320″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari del Nadal. També és adient per a alumnat nouvingut.

Els nens i nenes hauran de trobar la paraula que no està relacionada amb les altres: la intrusa.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/intrusesnadal.swf” width=”500″ height=”385″ wmode=”opac” /]

A continuació, una altra activitat nadalenca:

• Galetones

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Majúscules i minúscules vocals + P ” adreçada al Cicle Inicial de primària. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” i es fa relacionar els alumnes la imatge amb la grafia en lletra minúscula i majúscula.

Es pot treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe o bé de forma individual.

A continuació altres activitats de la sèrie:

• Paraules. Vocals + P

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/mamip.swf” width=”350″ height=”420″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran de marcar tantes pomes com indiqui la quantitat proposada (arriben fins el cinc). D’aquesta manera, agafaren agilitat a l’hora de comptar.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2014/comptapomes5.swf” width=”500″ height=”300″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.