Us oferim, a continuació, la tercera activitat de la sèrie “Memòria visual. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “L” i “T”, desenvolupant l’atenció, la memòria i ajudant a assolir el vocabulari bàsic.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

NOTA: Per tal de poder jugar en les millors condicions, activeu la tecla de les majúscules.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:

1. APRÈN: Podran aprendre el vocabulari a treballar i observar com s’escriu.
2. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula corresponent a la imatge desapareguda. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar”.

Altres activitats de la sèrie publicades:

• Memòria visual. Vocals + P

• Memòria visual. Vocals + PL

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/memoriaPLT.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquesta activitat, adreçada als primers cursos d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes podran descobrir el nom de les vocals, d’una manera fàcil i lúdica.

Els infants podran triar entre cinc nivells d’aprenentatge: aprèn, identifica, tria, llegeix i escriu.

L’activitat també està indicada pels alumnes amb TEA.

COMPLEMENT A AQUEST MATERIAL: Fulls de lectura Pictovocals

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/pictovocals.swf” width=”600″ height=”370″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació infantil i Cicle inicial, amb la que els alumnes demostraran les seves capacitats d’atenció i d’observació, així com el seu grau d’orientació espacial.

Els alumnes hauran de fer dos clics a sobre dels punts origen i final de cada recta, fins a reproduir fidelment el model. Si s´equivoquen podran eliminar les línies, clicant-hi a sobre.

En el tercer nivell, podran crear fitxes i reproduir-les.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/copiafitxes.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim una nova activitat de la sèrie “missatge secret” adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, amb la que podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases, descobrint un missatge secret.

Els nens i nenes hauran de desxifrar el contingut del missatge, a partir de la icona que representa el seu so, practicant d’aquesta manera la correspondència so-grafia. En una primera fase amb ajut (visualitzant la lletra que s’amaga a sota la icona).

Les frases que ajuden a incorporar el vocabulari bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.

Altres activitats de la sèrie publicades:

• Missatge secret (1)
• Missatge secret (2)
• Missatge secret (3)

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/missatgesecret4.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa clica aquí

Us oferim, a continuació, la segona activitat de la sèrie “Memòria visual. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P” i “L”, desenvolupant l’atenció, la memòria i ajudant a assolir el vocabulari bàsic.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

NOTA: Per tal de poder jugar en les millors condicions, activeu la tecla de les majúscules.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:

1. APRÈN: Podran aprendre el vocabulari a treballar i observar com s’escriu.
2. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula corresponent a la imatge desapareguda. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar”.

Altres activitats de la sèrie publicades:

• Memòria visual. Vocals + P

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/memoriaPL.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:



Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran de marcar tants cercles com indiquin els dits de la mà (arriben fins el cinc). El joc ajuda a assimilar la direccionalitat esquerra-dreta i a seguir un ordre a l’hora de comptar. També reforça el concepte de la quantitat relacionada amb els dits de la mà.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/comptadits5.swf” width=”500″ height=”300″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Us oferim, a continuació, la primera activitat de la sèrie “Memòria visual. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, desenvolupant l’atenció, la memòria i ajudant a assolir el vocabulari bàsic.

És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.

NOTA: Per tal de poder jugar en les millors condicions, activeu la tecla de les majúscules.

Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:

1. APRÈN: Podran aprendre el vocabulari a treballar i observar com s’escriu.
2. ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula corresponent a la imatge desapareguda. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar”.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/memoriaP.swf” width=”500″ height=”420″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.

Hem millorat l’activitat COLORS, ja publicada en aquest blog. En aquest article, també us oferim la seva versió en castellà. Es tracta d’un joc sobre els colors, adreçada a l’alumnat de 3 anys.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2011/colors.swf” width=”540″ height=”400″ wmode=”transparent” /]

Captura d’imatge del joc:

Clica aquí, per jugar amb la pantalla completa.

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2011/colores.swf” width=”570″ height=”385″ wmode=”transparent” /]

Captura d’ìmatge del joc:

Clica aquí, per jugar amb la pantalla completa.

Os ofrecemos la segunda actividad de la serie “¿Sabes leer? ” dirigida al alumnado del último curso de Educación Infantil y de Primero de Primaria, con la que podran practicar la comprensión lectora.

NOTA: Los alumnos podran realizar la actividad con letra mayúscula y manuscrita.

Otras actividades de la serie:

• ¿Sabes leer? (1)

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2015/sabesleer2.swf” width=”500″ height=”375″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del juego:

Para jugar a pantalla completa clica aquí.

Us oferim aquesta activitat, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes hauran de marcar tants llums de Nadal com indiqui la quantitat proposada (arriben fins el deu). D’aquesta manera, agafaren agilitat a l’hora de comptar.

Altres activitats relacionades:

• Compta llums de Nadal 5

[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2016/comptallums10.swf” width=”550″ height=”500″ wmode=”opac” /]

Captura de pantalla del joc:

Per jugar a pantalla completa, clica aquí.