Grup de Treball: Escola bressol el Tren i escola Àgora
Activitat: 505 133 1505
Descripció del material: Material per al treball matemàtic de l’etapa 0-6.
| Descarrega el document | |
 |
Arxiu de l'autor: CRP del Gironès
Matemàtica manipulativa a través de l’art (0-6 anys)
Seminari de Coordinació: Matemàtiques manipulativa
Activitats: 5051351505 Seminari de Coordinació
Descripció del material: Propostes inspirades en aquestes obres artístiques per tal de treballar conceptes matemàtics de forma vivencia.
| Descarrega el document | |
|
Matemàtiques inclusives
Grup de treball: Matemàtiques inclusives
Activitats: 505 113 1505 Matemàtiques inclusives: nivell de cicle mitjà a l’ESO.
Descripció del material: Preparar material adaptat que segueixi el currículum de les matemàtiques de 1r d’ESO. Suports per a l’atenció personalitzada dels alumnes.
| Descarrega el document | |
|
Física en context. Estudi del moviment circular uniforme com a moviment periòdic
Grup de treball: Problemes en context de Física
Activitat: 505 142 1505 Problemes en context de Física. Curs 2016/2017
Descripció del material: El material està pensat per treballar-lo els primers dies de classe de la Física de 2n curs. En aquesta activitat proposem a l’alumnat que gravi en vídeo un moviment circular i que posteriorment l’analitzi amb el programa Tracker per tal de comprovar la seva projecció com un moviment harmònic simple. Conté els documents per l’alumnat i també pel professorat (accessibles només amb usuari XTEC).
Objectius de la proposta: Digitalitzar un moviment circular real. Familiaritzar-nos amb un programa d’anàlisi de vídeos: el Tracker. Aconseguir tenir una taula de dades posició / temps i un gràfic que les representi. Interpretar els resultats obtinguts..
| Documents per l’alumnat | |
|
|
| Estudi del moviment circular uniforme com a moviment periòdic |
Vídeos (pedal de bici, platina, roda bici) |
| Documents pel professorat | |
|
|
| Estudi del moviment circular uniforme com a moviment periòdic |
Anàlisi Tracker de platina de disc |
Física en context. Anàlisi de dades experimentals amb un full de càlcul
Grup de treball: Problemes en context de Física
Activitat: 505 142 1505 Problemes en context de Física. Curs 2016/2017
Descripció del material: El material està pensat per treballar-lo els primers dies de classe de la Física de 1r curs. En aquesta activitat situem a l’alumnat a la segona part de qualsevol pràctica de moviment, en la qual els proporcionem una sèrie de dades experimentals i ells n’han de fer el tractament. Conté els documents per l’alumnat i també pel professorat (accessibles només amb usuari XTEC).
Objectius de la proposta: Aprendre a utilitzar els fulls de càlcul per resoldre problemes de física.Confeccionar gràfics a partir de dades experimentals. Analitzar les dades experimentals per obtenir les expressions matemàtiques que s’ajusten als gràfics. Identificar les equacions de moviment a partir dels gràfics. Interpretar els resultats obtinguts.
| Documents per l’alumnat | |
|
|
| Anàlisi de dades experimentals amb un full de càlcul |
Dades experimentals |
| Documents pel professorat | |
|
|
| Anàlisi de dades experimentals amb un full de càlcul |
Dades experimentals |
Les curses d’orientació
Grup de treball: Les curses d’orientació com a eina interdisciplinar per treballar les competències bàsiques a primària i secundària
Activitat: 505 151 1505 (curs 14/15) i 505 110 1505 (curs 15/16). Pla de Formació de Zona del Gironès
Descripció del material: Sis unitats didàctiques realitzades (de primer a sisè de primària), estan pensades per realitzar un treball progressiu al llarg de tota l’etapa de primària dels alumnes i per poder-la desenvolupar o bé de forma individual o bé dins de la programació que les inclogui a totes. Amb el fil conductor de l’esport de les curses d’orientació es planteja una tasca progressiva per tal d’anar treballant diferents continguts i objectius propis de l’àrea d’educació física.
| Descarrega els documents | ||
|
|
|
| UD1. D’aquí cap allà | UD2. Les senyores Esquerra i Dreta |
UD3. Necessitem un plànol |
|
|
|
| UD4. Fem i llegim plànols | UD5. La bruixa brúixola | UD6. Som buscafites |
Art & crafts
Grup de treball: Compartim experiències en llengua anglesa
Activitats:
505 102 1505 Art and crafts. Compartim experiències plàstiques en llengua anglesa. Curs 2015/2016
505 107 1505 Art and crafts. Compartim experiències plàstiques en llengua anglesa. Curs 2016/2017
Descripció del material: Experiències plàstiques i materials didàctics en llengua anglesa, per a la iniciació a la metodologia AICLE.
| Descarrega el document | |
|
Jornades esportives 2016
Grup de treball: Coordinació de jornades esportives
Activitat: 505 106 1505 Coordinació de jornades esportives. Curs 2015/2016
Descripció del material: Mostra de l’organització de 3 jornades esportives a la ciutat de Girona i rodalies: Jornada de jocs populars a segon de primària; Cursa
d’orientació a quart de primària; Jornada esportiva a sisè de primària.
En la jornada de jocs poulars les activitats realitzades són les següents: Cheia de l’Àfrica; Touching Ball d’Àsia; Paper, Scissors, Rock
tag d’Oceania; Joao Palmada d’Amèrica; Paracaigudes d’Europa; Bitlles Catalanes de Catalunya.
La cursa d’orientació està pensada perquè hi participen els alumnes de 4rt de primària. Les 10 proves cooperatives són: Posa’t color,
Estàtues, Acrosport, Globus, El camí, No toquis l’aro!, El riu, Passar el cèrcol, Passa mocador, Passa cullera.
En la jornada esportiva els alumnes de 6è practiquen els esports següents: bàsquet, fama Girona; ultimate frisbee, futbol i rubgy.
| Descarrega el document | |
|
Eines google
Grup de treball: Eines google
Activitat: 505 103 1505 Curs 2015/2016 – 505 144 1505 Curs 2016/2017
Descripció del material:
Guies, plantilles i recursos per treballar amb Eines Google i Google Classroom.
| Descarrega el document | |
|
Jugar el joc “Orienteering trivial”
Grup de treball: Educació Física en Acció
Activitat: 505 105 1505 Educació Física en Acció. Curs 2015/2016
Descripció del material: Joc que es pot utilitzar per finalitzar un treball previ (UD) sobre l’orientació. Aquest treball previ es pot fer a l’àrea d’E.F. i combinar-lo amb altres matèries com les matemàtiques. Conceptes clau: el mapa, els punts cardinals, la brúixola, les coordenades. Coneixements a treballar prèviament: com utilitzar una brúixola, com orientar
| Descarrega el document | |
|