EL BLOG DE 1r d'ESO

EL CURS HA ESTAT MOLT INTENS, I AQUESTS ÚLTIMS DIES TAMBÉ! HEM ACABAT DE FER ALGUNES ACTIVITATS DE PLÀSTICA, HEM FET LA TAPA I FINALMENT ELS ÀLBUMS. HI TENIM MOLTA TRAÇA JA! AQUESTS PATUFETS I PORQUETS S’HAN FET MOLT GRANS!

Un matí de la jornada intensiva vam tenir una visita d’un músic, en Marc Serrats, pare d’un alumne de P5. En Marc ens va tocar la guitarra i la seva germana petita, la mandolina! També ens va ensenyar a ballar una dansa del sud d’Itàlia, la Tarantel•la. Ens va explicar l’origen d’aquest tipus de música. El nom de Tarantel•la prové de la paraula taràntula (l’aranya). Resulta que fa molt anys, no hi havia medicines per curar la picada de taràntula. Per curar-la van inventar aquesta dansa. Tots els amics i familiars es posaven en rotllana i al mig s’hi col•locava el ferit. Aquest havia de ballar al ritme de la Tarantel•la sense parar. El ritme es va accelerant i d’aquesta manera el ferit suava molt i el verí de la taràntula sortia amb la suor.
Vam ballar i cantar i ens ho vam passar molt bé!

Hem celebrat els aniversaris dels nens nascuts durant el tercer trimestre i també els nascuts durant l’estiu!

Durant el segon i tercer trimestre hem treballat les matemàtiques a través dels racons. Els alumnes, amb grups reduïts, han anat passant per diversos racons i a través del joc han treballat diferents aspectes matemàtics com: reconeixement dels números i associació d’aquests amb la quantitat, classificacions, seriacions, ordenacions, traç dels números…

QUAN VAM ANAR D’EXCURSIÓ AL GURRI XIC DE TARADELL VAM VEURE MOLTS ANIMALS I VAM DECIDIR QUE PODRÍEM FER UN PROJECTE SOBRE ALGUN D’AQUESTS, PERÒ NO SABÍEM SOBRE QUIN ANIMAL SERIA.
A LA CLASSE DELS TRES PORQUETS VAN ARRIBAR-HI UNES PETJADES DE CONILL, I TOT I QUE ENS VA COSTAR UNA MICA SABER DE QUIN ANIMAL ES TRACTAVA, AL FINAL HO VAM ENDEVINAR!
VAM PORTAR MOLTA INFORMACIÓ DE CASA I CADA NEN I NENA LA VA EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS. I A MÉS, GRÀCIES A LA FAMÍLIA D’EN GIL, VAM PODER TENIR DURANT UNS QUANTS DIES UN CONILL A LA NOSTRA CLASSE!
D’AQUESTA MANERA HEM POGUT APRENDRE MOLTES COSES D’AQUEST ANIMAL: CARACTERÍSTIQUES FÍSIQUES, ALIMENTACIÓ, REPRODUCCIÓ, HÀBITAT, ETC. TAMBÉ HEM CONEGUT UNS QUANTS CONTES SOBRE CONILLS, CANÇONS I FINS I TOT UN JOC! MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ APORTANT TANTA INFORMACIÓ!

QUAN EREM MOLT PETITS, VAM FER UNA SORTIDA PER VEURE ELS CANVIS QUE LA TARDOR PRODUEIX AL NOSTRE ENTORN. ARA, AMB L’ARRIBADA DEL BON TEMPS, HEM TORNAT AL MATEIX LLOC I HEM COMPROVAT QUE ELS ARBRES ESTAN PLENS DE FULLES VERDES I QUE MOLTS D’ELLS HAN FLORIT! A MÉS, ENS HEM TROBAT UN MUNT DE FLORS PEL CAMÍ I COM QUE JA SOM GRANS, ENS HEM ATREVIT A PUJAR FINS AL PADRONET DE PUIGROVÍ! HEM FET CIM I HEM ESTAT MOLT CONTENTS!!!

DURANT EL TERCER TRIMESTRE HEM CONTINUAT JUGANT ALS RACONS DE JOC: CASETA, COTXES, CONSTRUCCIONS, PLÀSTICA, JOCS DE TAULA, … I EL RACÓ DE LA PERRUQUERIA!
QUAN LI VAN ARRIBAR ELS CABELLS A EN KUAIS, ENS VA PORTAR UN MOBLE AMB CALAIXOS I MATERIAL DE PERRUQUERIA I HA ESTAT TOT UN ÈXIT!
MIREU QUINES ESTONES TANT BONIQUES HEM PASSAT.

DURANT TOT EL CURS HEM ESTAT FENT TALLERS ELS DIJOUS A LA TARDA, AMB TOTS ELS ALUMNES DE P3 DIVIDITS EN QUATRE GRUPS.
HEM FET TALLERS D‘EXPERIMENTACIÓ, DE PSICOMOTRICITAT FINA, DE PLÀSTICA UTILITZANT DIFERENTS TÈCNIQUES I SOBRE L’AUTOR JOAN MIRÓ.
AQUÍ PODEU VEURE UN RECULL DE LES DIFERENTS SESSIONS DEL SEGON I TERCER TRIMESTRE.